Занятия с детьми
- Details
- Written by: Иванушкина Марина Леонидовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2622
Конспект занятия для средней группы «Ай да Африка, вот так Африка»
Цель: Формировать у детей творческий потенциал с помощью нетрадиционной техники изобразительной деятельности песочной живописи.
Задачи:
Образовательные:
- Познакомить детей с новым приемом рисования – рисование песком.
- Углубить и расширить знания детей о животных жарких стран,
- активизировать словарь по теме
Read more: Конспект занятия для средней группы «Ай да Африка, вот так Африка»
- Details
- Written by: Мысягина Наталья Михайловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2068
Дидактические игра «Помоги Ежику собрать урожай и приготовить компот из фруктов». (для детей 1,5-3 лет)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 36
Подготовила: воспитатель Мысягина Н.М.
Цель: способствовать развитию интереса к математическим характеристикам окружающего мира.
Задачи:
Образовательные:
- формировать умение группировать предметы по величине и цвету; закреплять представления о фруктах.
Развивающие:
- содействовать развитию зрительного внимания, памяти.
Воспитательные:
- воспитывать эмоционально – положительное отношение к игре и доброжелательные взаимоотношения.
- Details
- Written by: Бгатова Ирина Евгеньевна Квитка Анна Александровна Крестова Галина Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1755
Игровые упражнения с элементами нейробики.
Нейробика – это комплекс простых упражнений, которые способствуют улучшению памяти, дают дополнительную энергию и повышают способность нашего мозга к любой работе в любом возрасте. Данная система упражнений развивает нейропластичность, т.е. способность нейронов и нейронных сетей в мозге изменять связи и поведение в ответ на новую информацию, сенсорное стимулирование и другой опыт.
Нейробику можно считать аэробикой для человеческого мозга. Слово «нейробика» состоит из нескольких слов нейро (это нервные клетки) и обика (движение, гимнастика) т.е. аэробика для нейронов. Для поддержания высокой работоспособности нашему мозгу, как и нашим мышцам необходима зарядка. Нейробика активно задействует все органы восприятия в разных комбинациях и необычным образом. Ее цель – развитие способности мозга устанавливать взаимосвязь между информацией, поступающих от различных анализаторов, что позволяет создавать новые нейронные связи. Чем лучше будут развиты межполушарные связи, тем выше у ребенка будет интеллектуальное развитие, память внимание, речь, воображение, мышление и восприятие. Игровые упражнения не только скоординируют работу полушарий мозга, но так же будут способствовать развитию мышления ребенка.
- Details
- Written by: Щербакова Алена Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1204
Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в условиях ДОУ
Я не боюсь еще и еще раз повторить:
Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя.
От жизнерадостности, бодрости детей зависит их
духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие,
прочность знаний, вера в свои силы.
В.А. Сухомлинский
Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) — это дети, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ вне специальных условий обучения и воспитания.
Группа дошкольников с ОВЗ чрезвычайно неоднородна. Это определяется, прежде всего, тем, что в нее входят дети с разными нарушениями развития: нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, с выраженными расстройствами эмоционально-волевой сферы, с задержкой и комплексными нарушениями развития.
Read more: Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в условиях ДОУ
- Details
- Written by: Гостюхина Н.В.: Гаранина С.В.
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2113
Мастер-класс: «Практика использования напольных игр в работе с дошкольниками»
Выполнили: воспитатели МБДОУ №6 г.Слюдянки Гостюхина Н.В.: Гаранина С.В.
Методическая разработка мастер – класса для педагогов «Практика использования напольных игр в работе с дошкольниками»
Цель: Знакомство с практикой использования напольных игр в работе с дошкольниками и повышение профессионального мастерства.
Задачи:
- Познакомить педагогов с напольными играми
- Закрепить знания участников мастера – класса об организации и проведении напольных игр.
- Повысить профессиональную компетентность участников мастер – класса
Материалы: игровое поле (баннер), кубик, фишки.
Read more: Мастер-класс: «Практика использования напольных игр в работе с дошкольниками»
- Details
- Written by: Кулешова Марина Алексеевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1666
РАБОТА ПО КАРТОЧКАМ-СХЕМАМ
Кулешова Марина Алексеевна инструктор по физической культуре МБДОУ «Елань-Коленовский детский сад общеразвивающего вида №1»
Аннотация: Работа с карточками разрешает ребятам употреблять накопленный двигательный опыт в самостоятельной деятельности, обучает организовывать состязания со сверстниками, подчиняться правилам.
В нашем дошкольном учреждении образовательная деятельность осуществляется по двухуровневой системе (в старшей и подготовительной группах): 1уровень — ознакомительно — гостевой, где дети могут познакомиться с простыми базисными упражнениями, содержанием игр, главными инструкциями ЗОЖ вместе с педагогом — Гидом – образования. 2 уровень- уровень самоопределения, где ребенок самостоятельно избирает действие из предложенных заданий, согласно своим интересам. Теоретическую часть воспитанники приобретают на базовом уровне, где ГИД-информатор подготавливает им занимательную презентацию по содержанию темы и той деятельности, какая ожидает их на «цветных образовательных кругах», а также в течение вступительной беседы в образовательном круге.
- Details
- Written by: Щербакова Наталья Сергеевна Сорокина Анастасия Александровна Килина Ирина Юрьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1367
Применение кинезиологических упражнений и биоэнергопластики в коррекционной работе с детьми с ОВЗ
Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным,
сделайте его крепким и здоровым.
Ж.Ж. Руссо
Здоровье человека – это один из приоритетов политики государства, который основывается на принципах гуманистического характера. Одной из актуальных задач образования является создание комфортной, экологичной, психологически здоровой образовательной среды.
Исследованиями отечественных и зарубежных учёных установлено, что здоровье человека лишь на 7 – 8% зависит от успехов здравоохранения и на 50% от образа жизни.
- Details
- Written by: Форого Екатерина Дмитриевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1556
Дидактическая игра для детей раннего возраста с 2-3 лет.
«Сорока –Белобока», выполнил воспитатель МБДОУ ДСОВ№99 Форого Екатерина Дмитриевна г.Братск Иркутская область.
Истоки способностей и дарования детей на кончиках пальцев… В.Ф. Сухомлинский.
Развитый мозг и неразвитая рука — вполне закономерное при современном образе жизни явление. Особенно актуально это в работе с детьми раннего возраста, развитие мелкой моторики и зрительно-двигательной координации, активизация речи, познавательное развитие и конечно же игра.
И для решения этой актуальной проблемы я изготовила данное пособие. Детям оно очень нравится, играют с удовольствием, проговаривают слова потешки: «сорока-белобока кашку варила……» использования-развитие ручной моторики, координация речи с движением во время проговаривания, заучивания потешки, познавательное развитие (знакомство с разными видами круп, животные на полянке), знание основных цветов (красный, синий, желтый, зелёный), активизация словарного запаса, развитие речи, наблюдательности, различать (гендерное различие) мальчик, девочка, взрослый.
Read more: Дидактическая игра для детей раннего возраста с 2-3 лет.
- Конспект сюжетно — ролевой игры «Больница»
- Конспект образовательной деятельности в старшей группе «Добрые дела»
- Дидактическая игра по финансовой грамотности «ЛЕГОПОЛИЯ»
- «МУЛЬТИПЛИКАЦИЯ В ДЕТСКОМ САДУ НА МАРСОВОМ ПОЛЕ»
- Методика «говорящих стен» как система визуализации и индивидуализации знаний.
- Мастер-класс по изготовлению фликеров
- «Как организовать волонтерское движение в дошкольном возрасте»
- Проект «Формирование социально-активной позиции дошкольника через обогащение игровой культуры и предметно-игровой среды»
- Картотека прогулок в средней группе.
- Конспект сценария развивающего общения. Нескучная прогулка: «Тень – тень — потетень».








