Поделки
- Details
- Written by: Лычагина Ольга Николаевна
- Category: Поделки
- Hits: 1669
Мастер-класс «Водяной цветок» в технике модульного оригами.
Цель: Оригами как средство всестороннего развития ребёнка.
Задачи:
- познакомить с техникой модульное оригами, и с одой из разновидностей модулей в данной технике.
- развивать творческую деятельность детей, внимание, воображение, мелкую моторику
- воспитывать эстетический, художественный вкус, аккуратность.
Здравствуйте уважаемые коллеги, меня зовут Ольга Николаевна, и сегодня я хочу вам показать мастер-класс "Водяной цветок" в технике оригами.
Read more: Мастер-класс «Водяной цветок» в технике модульного оригами.
- Details
- Written by: Амирова Альфия Шаукатовна, Мухаметчина Зарина Фаиловна
- Category: Поделки
- Hits: 2228
Мастер класс по изготовлению куклы-сувенира в национальной одежде из соленого теста
В рамках сотрудничества с местной общественной организацией Сургутского района "Башкирский национально- культурный центр "Яугир" в старшей группе "Мандаринки" было проведено мероприятие "Мастер класс по изготовлению куклы-сувенира в национальной одежде из соленого теста".
В современном мире все меньше людей поддерживают традиции своего народа, поэтому работая над мастер классом все вместе, сначала провели работу по изучению элементов народного костюма, чтобы изготовить куклу-сувенира в национальной одежде. И приступили к самому интересному занятию всех детей «игре с тестом». Каждый воспитанник с помощью воспитателей слепил куклу своего народа и забрал домой, чтобы вместе с мамой разукрасить (одеть) куклу в национальную одежду. После полного высыхания куклы заняли свое место на выставке в приемной нашей группы.
Read more: Мастер класс по изготовлению куклы-сувенира в национальной одежде из соленого теста
- Details
- Written by: Порошина Антонина Ивановна
- Category: Поделки
- Hits: 1290
Психолого педагогические условия использования квиллинга для развития эстетического вкуса старших дошкольников
Научно-исследовательская статья
Порошина Антонина Ивановна Студент НТГСПИ (ф) ФГЛОУ ВО РГППУ
Научный руководитель: Зубарева Елена Сергеевна к.п. н., доцент кафедры ППО НТГСПИ (ф) ФГЛОУ ВО РГППУ
Аннотация. В статье рассматривается проблема развития эстетического вкуса у детей старшего дошкольного возраста. Представлен анализ научных работ по особенностям развития эстетического вкуса у детей старшего дошкольного возраста. Автор раскрывает психолого-педагогические условия развития эстетического вкуса у детей старшего дошкольного возраста.
Ключевые слова: старший дошкольный возраст, эстетический вкус, развитие эстетического вкуса, психолого-педагогические условия, квиллинг.
Research article
PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR THE USE OF QUILLING FOR THE DEVELOPMENT OF AESTHETIC TASTE IN OLDER PRESCHOOLERS
- Details
- Written by: Дудунова Юлия Николаевна
- Category: Поделки
- Hits: 1554
Конспект мастер — класса по тестопластике «Тестопластика для детей и родителей»
Дудунова Юлия Николаевна
Цель: научить использовать возможности соленого теста и знакомство с техникой «холодный фарфор» в совместном творчестве родителей и детей.
Задачи:
- познакомить с историей возникновения соленого теста, технологическими возможностями этого материала
- Освоить технику «холодный фарфор».
- вызвать интерес к данному виду деятельности.
- Изготовление цветов из «холодного фарфора»
Материал:
- соленое тесто; тесто «холодный фарфор»
- стек для лепки
- клеёнка
- подставки для поделок
- клей
Ход мастер-класса
Здравствуйте, уважаемые гости! Спасибо, что нашли время и пришли на сегодняшний мастер-класс. Что такое мастер-класс?
Для кого-то это возможность попробовать новое, интересное занятие. А кто-то – как знать – найдет свое призвание или хобби!
Read more: Конспект мастер — класса по тестопластике «Тестопластика для детей и родителей»
- Details
- Written by: Ш Лариса
- Category: Поделки
- Hits: 1390
Лепка: Бублики для кота.
Русская народная песенка «Как у нашего кота…».
Цели: познакомить с содержанием русской народной песенки; формировать умение слушать стихотворный текст; учить проговаривать звукоподражательные слова, отвечать на вопросы по содержанию, раскатывать палочки между ладонями прямыми движениями рук, соединять концы палочек, образуя кольцо; развивать мелкую моторику рук.
Материалы и оборудование: рисунок-иллюстрация к песенке, игрушка-кот, бублик, печенье, пластилин, дощечки, салфетки, образец изделия, поднос для изделий.
Ход работы:
1. Организационный момент.
