Познание
- Details
- Written by: Кузнецова Алина Александровна Камынина Светлана Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 960
Проект «Человек» для детей 5-7 лет.
Воспитатели:
- Камынина С.В.
- Кузнецова А.А.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 465 «Золушка»» Новосибирск 2023 год
Цель: Создание условий для развития интереса к своему организму и формирование правильного отношения к своему здоровью.
- Details
- Written by: Браусова Мария Витальевна Незговорова Марина Сергеевна
- Category: Познание
- Hits: 675
Информационно – творческий проект «Путешествие в мир кукол»
Автор разработчик:
- Браусова Мария Витальевна воспитатель высшей категории
- Незговорова Марина Сергеевна воспитатель высшей категории
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 56 комбинированного вида Колпинского района Санкт-Петербурга Санкт- Петербург 2024 г.
Паспорт проекта
Участники проекта: воспитанники старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители.
Вид проекта: Краткосрочный, информационный, творческий.
Read more: Информационно – творческий проект «Путешествие в мир кукол»
- Details
- Written by: Евсеева Елена Александровна
- Category: Познание
- Hits: 606
STEM проект «Лук от семи недуг»
Группа №9 «Солнечные зайчики» Воспитатель: Евсеева Е.А.
Проблемная ситуация: Дети почти ни чего не знают о зелёном витамине. Как можно вырастить зелёный лук на подоконнике? Чем может быть полезен лук? Что можно делать с луком? Исследование полезных свойств лука.
Цель: Вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию и наблюдения за ростом репчатого лука в комнатных условиях.
Задачи:
- Формировать у детей знания об овощной культуре «Лук»; представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста луковиц.
- Познакомить со строением луковицы, с условиями, необходимыми для роста растения; со значением витаминов в жизни человека.
- Учить детей ежедневно ухаживать за луком в комнатных условиях.
- Фиксировать представление детей об изменениях роста луковиц в контейнере с почвой и в воде.
- Создать условия для исследовательской деятельности.
- Учить выполнять индивидуальные и коллективные поручения.
- Научить детей видеть результат своего труда.
Работа с родителями:
- Details
- Written by: Габриелян Алина Рафаеловна
- Category: Познание
- Hits: 635
«Новые подходы к организации. познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста»
Цель: формирование исследовательского и познавательного интереса через экспериментирование с сухим льдом.
Задачи: практическое внедрение детского экспериментирования как средства развития познавательной активности.
Тема нашего мастер-класса «Новые подходы к организации. познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста»
(Слайд 1)Сегодня мы приглашаем вас в лабораторию, здесь есть все необходимое для проведения опытов и экспериментов. Мы окажемся в необычной лаборатории, а в лаборатории эмоций и чувств.
- Details
- Written by: Никонова Татьяна Васильевна
- Category: Познание
- Hits: 658
Детская цифровая лаборатория «Наураша в стране Наурандии»
«Если сегодня мы будем учить так, как учили вчера, мы украдем у наших детей завтра» (Джон Дью).
Мир наш стремительно меняется. Меняется техника, отношение к жизни, социально-экономическое развитие страны. Поскольку меняется время, ему должны соответствовать и люди.
Сегодня дошкольников интересует буквально все: «Почему мороженное холодное?», «Можем ли мы увидеть звук», «Что могут притягивать магниты», «Как мультики попадают в телевизор?». Учитывая стремительное изменение окружающей предметной среды ребенка, которая становится все более насыщенной разного рода электронными приборами, нам удалось пополнить предметно-пространственную среду специальной детской цифровой лабораторией.
Read more: Детская цифровая лаборатория «Наураша в стране Наурандии»
- Details
- Written by: Айрапетян Евгения Сергеевна
- Category: Познание
- Hits: 1249
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе «Бытовые электроприборы»
Программное содержание:
1. Закрепить представления детей о назначении бытовых электроприборов (пылесос, стиральная машина, электрический утюг, электрический чайник); формировать представления о назначении старинной домашней утвари (веник, утюг с угольками, самовар) в сопоставлении с современными бытовыми приборами. Приобщать к способам безопасного поведения при использовании бытовых приборов.
Словарная работа: обогащать словарь детей (пылесос, электрический чайник, стиральная машина, утюг, веник, самовар, электрический ток, стирает, полоскает, отжимает, сушит, гладит, кипятит, пылесосит); вовлекать детей в разговор во время рассматривания предметов и приборов.
- Details
- Written by: Жидкова Светлана Алексеевна
- Category: Познание
- Hits: 708
Поддержка детской инициативы и самостоятельности в творческой мастерской «Фабрика мороженого»
Конспект совместной образовательной деятельности в средней группе «Поддержка детской инициативности и самостоятельности в творческой мастерской с использованием нетрадиционной техники рисования. Тема «Фабрика мороженого»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 40 муниципального образования Тимашевский район
Автор: воспитатель Жидкова Светлана Алексеевна ст. Роговская, 2024 год
Пояснительная записка.
Конспект совместной деятельности по художественно-эстетическому развитию на тему: «Фабрика мороженого» с детьми средней группы является авторской разработкой. Данная разработка включает в себя образовательные области в соответствии с ФГОС: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.
- Details
- Written by: Шилина Юлия Николаевна Чернышова Софья Олеговна
- Category: Познание
- Hits: 635
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Путешествие в рязанский кремль»
Цель: формировать у детей знания и представления о Рязанском кремлеродном городе и его достопримечательностях (Успенский собор, Соборная колокольня, памятник С.Есенину)
Задачи:
Образовательные:
- систематизировать и обобщить знания детей о достопримечательностях: Успенский собор, Соборная колокольня, памятник С. Есенину,
- продолжать знакомить с памятником к великому русскому поэту С. Есенину
- активизировать познавательную активность
- формирование навыков сотрудничества.
Read more: Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Путешествие в рязанский кремль»
- Организация непосредственной образовательной деятельности детей в средней группе «Захватывающие приключение в поисках Петьки Микроба»
- Ознакомление дошкольников старшей группы с природой. Конспект занятия «Перелётные птицы»
- Проект «Юные исследователи»
- Мастер — класс «Я — МУЛЬТИПЛИКАТОР»
- Образовательный проект «Названия улиц нашего города» для детей среднего дошкольного возраста (4- 5 лет)
- Лэпбук «Маленькие финансисты»
- Проект «Кто стучится в дверь ко мне…?» по сюжетно-ролевой игре с детьми подготовительной группы компенсирующей направленности
- Педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста «В мире профессий»
- Картотека авторских пособий по краеведению «Сторона моя родная»
- Конспект индивидуальной беседы на тему «Байкал» в старшей группе
