Конспект занятия. Подготовительная группа. Тема: Страна Правдилия.

Цель: Обобщить и расширить знания детей об их гражданских правах и обязанностях.

Задачи:.

• Воспитывать доброе отношение к семье, друг к другу, доставлять радость близким людям.
• Развивать умение рассуждать, делать выводы. Развивать умение рассуждать, делать выводы. Развивать творческие способности, мелкую моторику рук.
• Активизировать словарь.
• Закреплять умение применять полученные знания на практике. Аккуратно работать с клеем.
• Познакомить детей с основным документом, защищающим права ребёнка.
• Продолжать учить составлять грамматически правильные предложения.

Интеграция: коммуникация, социализация, музыка, художественное творчество, физическая культура, познание.

Советы родителям. Играем вместе.

Автор: Шашкова Елена Николаевна

Как всем известно, игра является ведущей деятельностью детей дошкольного возраста. Игра положительно влияет на психологическое развитие ребенка. Помогает ему приобрести определенные навыки в той или иной деятельности, в том числе и в общении, готовит к взрослой жизни. Игра обладает лечебным действием, избавляет от психотравмы, позволяя пережить травмирующие жизненные обстоятельства в облегченной форме. Начинать игровые занятия с ребенком можно с игр, направленных на улучшение общего психологического самочувствия.

Консультация для родителей — Особенности педагогической деятельности с одаренными детьми в ДОУ

Воронина Светлана Николаевна воспитатель МАДОУ №60 «Иволга» г.Набережные Челны

Проблема одаренности в настоящее время становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности. Неопределенность современной окружающей среды требует не только высокую активность человека, но и его умения, способности нестандартного поведения.

РОДИТЕЛЬСКИЕ ЗАПОВЕДИ

Уважаемые родители! Вы, конечно, стремитесь к тому, чтобы у вас сложились добрые отношения со своим ребёнком, чтобы вы были для него примером и авторитетом, чтобы в вашей семье царили взаимные любовь и уважение. Но ваши устремления достигнут цели, если Вы:

• Знаете, что доверие- основное правило.
• Всегда своим детям говорите правду.
• Старайтесь быть примером для ребёнка.
• Уважайте ребёнка как личность, имеющую право на свою точку зрения.
• Советуйтесь с ребёнком.
• Не обманывайте ребёнка.
• Учите правильно оценивать свои поступки и поступки других детей.
• Не ставьте целью добиваться полного послушания с первого слова, дайте возможность ребёнку убедиться в чём он прав или не прав.
• Постоянно читайте книги вслух своему ребёнку.
• Знайте друзей своего ребёнка и приглашайте их в дом.
• Осуждайте ребёнка за проступок, вспоминая себя в его возрасте.
• Вечером всей семьёй обсуждайте, как прошёл день.

111

Педагогический совет Тема: «Правовое воспитание дошкольников»

Цель: реализация прав ребенка в практике работы педагогов.

Задачи:

• повысить уровень профессиональной грамотности педагогов по предотвращению нарушения прав ребенка
• способствовать социальной адаптации ребенка при помощи формирования основ правовых знаний
• совершенствовать подходы, поиск эффективных форм взаимодействия с родителями и влияния на них.

План педсовета

1. Вступительное слово руководителя об актуальности проблемы.

Сценарий развлечения для дошкольников "Мы тоже имеем права"

Пока в зал входят дети, звучит музыка. На сцене большая открытая книга, чуть меньше роста ребенка, стоящая как ширма. На обложке написано: "Права ребенка". Звучит музыка и дети, участвующие в постановке, появляются на сцене. Из-за книги выглядывают две девочки. Их лица выражают удивление.

Яна: По извилистой дорожке
Шли по миру чьи-то ножки.
В даль, смотря широкими глазами,
Шел малыш знакомиться с правами.

Лиза: Рядом мама крепко за руку держала,
В путь дорогу умницу свою сопровождала.
Знать должны и взрослые и дети
О правах, что защищают всех на свете.

Защитим права ребёнка

С древних времён человечество понимало, что жизнь начинается с детства. Многие философы, мыслители в своих трудах писали о проблеме защиты детей.

С наступлением XXI века во всём мире проблема защиты детей обострилась, так всё чаще наблюдаются жестокое обращение, все виды эксплуатации, ущерб физическому здоровью, умственному, моральному и социальному развитию; вооружённые конфликты, похищение детей, торговля детьми в любых целях и в любой форме.

Защитить права ребёнка могут только взрослые, и в первую очередь это должны сделать родители. Именно поэтому в нашем детском саду прошёл конкурс листовок и плакатов по теме «Защитим права ребёнка». В конкурсе приняли участие родители всех возрастных групп. Листовки и плакаты получились красочными и поучительными. Лучшие листовки были размещены на информационном стенде для родителей.

Занятие по познавательно — исследовательской деятельности для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Как приготовить кофе».

Программное содержание:

• Познакомить детей с тем, как выращивают кофе и чай.
• Создать условия для экспериментальной деятельности.
• Выяснить, как приготовить кофейный порошок.
• Активизировать и пополнить словарный запас по теме.
• Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Оборудование: чайные листья, бобы кофе, прозрачные стаканчики, блюдца, молоток, полотенце, ручная мельница, электрокофемолка, чайник с кипятком.

Ход занятия:

-Сегодня, нам в группу принесли посылку. Давайте посмотрим, что в ней. (Воспитатель достает два мешочка и показывает содержимое детям. В одном — чайные листья, а в другом — кофейные бобы.)

-А вы знаете, что это такое? (ответы детей)

Чай и кофе — это растения. Чай растет на кустах. Чайные кусты боятся мороза, могут расти только там, где не бывает зимы. Чайные кусты растут очень большими плантациями. С них собирают листья (показать). Потом сушат, и получается чай.

А кофе — большой неженка. Он тепло еще больше любит, чем чай. У кофе созревают бобы (показать).

- А как заваривают чай? (воспитатель кладет в стакан сухие листья, заливает кипятком)

- Что происходит с листочками? (они становятся мягкими, расправляются).

Конспект занятия по Валеологии с детьми среднего возраста. Тема: Правильное питание.

Задачи:

• Закрепить знания детей о полезной и здоровой пище, познакомить с правилами приёма пищи.
• Формировать желание употреблять полезные продукты.
• Воспитывать желание заботиться о собственном организме.

Оборудование: педагога: Иллюстрации "полезная пища"

Ребенка: рабочий лист, цветные карандаши.

-Карманы пришедшего в гости Незнайки набиты фантиками, — оказывается он решил накормить конфетами знакомую кошку Мурку, которая живет в детском саду. Кошка не стала есть и убежала. Незнайка обиделся, сам съел все конфеты и пришел у вас узнать, почему у него зубы и живот заболели, а кошка отказалась от вкусных конфет.

Конспект по познавательно-речевой деятельности «Лаборатория экспертов правильного и здорового питания»

Цель: воспитание интереса к здоровому питанию.

Задачи:

1. дать понятие о здоровом питании;
2. закрепить знания о полезных продуктах;
3. вызвать интерес к исследовательской деятельности;
4. учить выражать свое мнение и обобщать результат исследования.

Ход деятельности