Логопедическое занятие для детей подготовительной к школе группы «Путешествие домовенка Кузи»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад с. Новосысоевка» Яковлевского муниципального округа

Подготовила: учитель-логопед Кошелева Любовь Александровна

Цель: Дифференциация звуков «Р» — «Л».

Задачи:

• Коррекционно-образовательные: закрепить правильное произношение звуков «Л» — «Р», формировать умение дифференцировать звуки «Л» — «Р» изолированно, в слогах, слова, чистоговорках, предложения, на слух и в произнесении.
• Коррекционно-развивающие: активизировать словарный запас, развивать артикуляционную, мелкую, общую моторику, фонематическое восприятие, слуховое внимание и мышление. Совершенствовать связную речь.
• Коррекционно-воспитательные: воспитывать у детей чувство взаимопомощи, доброжелательное отношение к окружающим, самостоятельность и стремление доводить дело до конца. Учить сотрудничать со сверстниками. Прививать интерес к сказкам.

Конспект интегрированного занятия по формированию целостной картины мира в старшей группе «Россия – Родина моя».

Задачи:

1. Познакомить детей с государственной символикой: флагом, гербом, гимном и их значением. Уточнить и активизировать знания детей о России.
2. Развивать, обогащать и активизировать словарный запас, связанную речь.
3. Воспитывать чувство любви и гордости за свою страну.

Материал: символы России (флаг, герб), портрет В.В. Путина, карта мира, аудиозапись гимна, телевизор, воздушный шарик, письмо, половина альбомного листа, полоски бумаги трех цветов (белые, синие, красные) размером 8см на2см, коричневые полоски 12см на 2 см, клей ПВА, кисти, салфетки.

Консультация для родителей «Роль игрушки в жизни детей»

Игра — это основная деятельность ребёнка, в которой он познает мир, а игрушки — это инструменты познания этого мира. Поэтому так важно, чтоб игрушки для детей были качественными, добрыми и правдивыми. Простые, развивающие фантазию, игрушки, которые станут для ребенка помощником в изучении мира. Но у игрушек есть ещё одна чудесная функция. Они помогают в установлении контакта с ребёнком.

Доказано: от того, какие игрушки окружали ребенка, в немалой степени зависит, чем он будет заниматься, когда вырастет. К такому выводу пришел еще германский канцлер Отто фон Бисмарк и приказал выпустить по государственному заказу игрушечные корабли, лодки, матросов... И что бы вы думали? Через 15 лет каждый второй мальчик, выросший на этих игрушках, пошел в моряки. Современные дети живут в игрушечном раю. Каких только расчудесных игрушек не предлагают производители, соревнующиеся за внимание детей и деньги родителей! Игрушки становятся все более разнообразными и продуманными: одни в деталях воспроизводят окружающую жизнь, другие задают вопросы – и предлагают готовые ответы. Что происходит в этих условиях с детской фантазией, творческими навыками?

Для изготовления поделок, помимо материала, необходимо иметь простейшие инструменты.

День рождение  проводится  в помещении (комнате),  без мебели  в центре,  для  выполнения заданий по всей комнате.
Путеводитель  по  празднику ОТВАЖНОГО  ПИРАТА.
2.КЛЯТВА  настоящего пирата.
КЛЯТВА  НАСТОЯЩЕГО  ПИРАТА :

Быть отважными, смелыми и не бояться никаких трудностей…
Клянёмся! (все хором) КЛЯНЁМСЯ!
Быть сильными, мужественными и не пасовать перед препятствиями…
Клянёмся! (все хором) КЛЯНЁМСЯ!

Драконы – мифические создания, огромные летающие ящеры, дышащие огнем. В западной мифологии обычно представлялись опасными хищниками, врагами человека; в мифологии востока, напротив, дракон наделен мудростью, особыми тайными знаниями, часто выступает в роли помощника и покровителя людей. На фото изображен средневековый дракон из бумаги, придуманный John Szinger`ом. Схема оригами не для начинающих, средней сложности и складывается в 50 этапов.
Дракон  – двуцветная модель, складывается из квадратного листа бумаги. Чтобы получить дракона с цветными крыльями и головой, нужно в начале складывания положить лист бумаги белой стороной вверх.