Конспект совместной образовательной деятельности по развитию экологических представлений по теме: «Экосистема леса».

ЦЕЛЬ: формирование у детей понятие о том, что лес- это сообщество растений и животных, которые живут вместе и нужны друг другу.

Задачи:

• Обучать детей умению выделять взаимосвязь растений и животных со средой обитания – лесом.
• Закреплять знание животных и растений леса.
• Развивать мыслительную активность.
• Воспитывать бережное, ответственное отношение к природе.

Экологическая тропа "Природа-наш зеленый друг" для средней группы.

ХОД занятия:

Воспитатель проводит вводную беседу. Коротко рассказывает о том, что такое «экологическая тропа», о чём дети узнают, пройдя по ней.

Воспитатель: Ребята, сейчас вы пройдёте по необычной тропе. Её для вас проложили воспитатели нашего детского сада. Пройдя по ней, вы узнаете много нового и интересного о природе нашего края: о деревьях, о кустарниках, травах, птицах и насекомых. Узнаете что природа дарит человеку и как человек должен заботится о природе, охранять всё живое.

Экологический праздник «Колесо времён года»

(совместно с родителями)

Пояснительная записка

Данное мероприятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Проводится в музыкальном зале 15 апреля в День экологических знаний (в рамках экологических дней) совместно с родителями.

Праздник «Колесо времён года» организован как путешествие по временам года. В игровой форме дети обобщают знания о временах года, учатся бережному отношению к природе. Используются такие приёмы как сюрпризные моменты, дидактические игры, словесные игры, отгадывание загадок.

ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ Тема: «Календарь экологических дат»

Автор: Кикеева Елена Алексеевна Воспитатель 1 категории МБДОУ «Вьюнский детский сад» с.Вьюны Колыванский район Новосибирская область 2014-2015 уч. год

Содержание

1. Краткая аннотация проекта.
2. Постановка проблемы проекта.
3. Цели и задачи проекта.
4. Этапы достижения поставленных целей проекта.
5. План мероприятий и ожидаемые результаты.
6. Оценка результатов проекта.
7. Дальнейшее развитие проекта.
8. Краткая аннотация проекта

Данный проект реализуется воспитателем дошкольного образования. Реализация проекта рассчитана на один учебный год

«Воспитание экологического мышления детей дошкольного возраста методом наблюдений в природу»

(Предисловие + занятие + фотографии)

Берегите эти воды, эти земли.
Даже малую былинку любя,
Берегите всех зверей внутри природы.
Убивайте лишь зверей внутри себя…

Экологическое воспитание — это воспитание нравственности, духовности, интеллекта. Человек и природа: философы, поэты, художники всех времен и народов отдали дань этой вечной и всегда актуальной теме. Но, пожалуй, никогда она не стояла так остро, как в наши дни, когда угроза экологического кризиса, а может быть, и катастрофы нависла над человечеством и проблема экологизации материальной и духовной деятельности человека стала жизненной необходимостью.

Занятие по экологическому развитию «Услышанные в лесу разговоры»

Программное содержание.

• Уточнить и закрепить знания детей о еже (внешний покров, питание, размножение, приспособление к жизни в природе).
• Учить строить предположения, объяснять их, высказывать свои познания. Заинтересовать детей удивительным детей удивительным миром природы, воспитывать любознательность.

Оборудование и материалы: фланелеграф, фигурки зверей (еж, заяц, филин, лиса).

Проект «Вырастим цветы своими руками»

Проект разработала воспитатель средней группы «Незабудки» Володина Валерия Сергеевна.

Вид, тип проекта: групповой, краткосрочный, познавательно – исследовательский.

Участники проекта дети, воспитатели, родители.

Сроки реализации: 29. 06. 2015 – 25. 07. 2015

Актуальность проекта.

Необходимость цветущих растений в жизни человека. Ознакомление дошкольников с природой является одной из важнейших задач в работе с детьми. Экологическое воспитание — одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней.

Экологический проект «Птицы – наши друзья»

Вид проекта: познавательный. Продолжительность: 2 недели.

Участники проекта: воспитатель Кочеткова Е.В., дети старшей группы «Пчелка».

Актуальность темы: если постоянно подкармливать зимующих птиц и тем самым помочь им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из–под снега, то можно сохранить их численность.

Цель проекта:

Сценарий педагогического совета на тему: «Воспитание дошкольников через приобщение к природе»

Составила: Никифорова Ольга Алексеевна, старший воспитатель высшей квалификационной категории муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида №11» городского округа город Салават Республики Башкортостан.

План педсовета:

1. Экологический тренинг для педагогов.

1. 1. Представление названия команды.

1. 2. Разминка.

Конспект занятия по экологии: «Путешествие в удивительный мир цветов»

Старший дошкольный возраст. Воспитатель высшей квалификационной категории Панченко В.А. МБДОУ детский сад №32 г. Таганрога

Программное содержание:

Вызвать у детей интерес к окружающему миру, формировать реалистические представления о природе.

Расширять у детей знания и представления об особенностях внешнего вида отдельных представителей царства цветов.