Здоровье
- Details
- Written by: Скребнцкая Наталья Владимировна
- Category: Здоровье
- Hits: 887
Беседа с родителями «Учите детей быть здоровыми»
Подготовила и провела: Скребецкая Наталья Владимировна, воспитатель МАДОУ — д/с №1 ст. Калининской
О наличии или отсутствии у ребенка заболевания может судить врач-специалист. Уровень психического развития устанавливает детский психолог.
По мнению С.В. Попова, если принять уровень здоровья за 100%, то 20% зависят от наследственных факторов, 20%--от факторов внешней среды, 10% от деятельности системы здравоохранения. А 50% от самого человека, от того образа жизни, который он ведет.
Формирование мотивации к здоровому образу жизни зависит, прежде всего, от родителей. Именно родители в тесном сотрудничестве со школой должны способствовать воспитанию у детей привычки, а затем потребности в здоровом образе жизни, формированию навыков принятия самостоятельных решений в отношении поддержания и закрепления своего здоровья.
Остановимся подробнее на вопросе формирования у детей привычки и навыков безопасного для жизни и здоровья поведения.
Привычка—это поведение, образ действий, ставший обычными, постоянными. Привычка чаще всего формируется на основе навыка (навык—это усвоенный, доведенный до автоматизма способ действия).
Например, если ребенок научился хорошо плавать, то он с удовольствием будет проводить свой досуг в бассейне и пр.
- Details
- Written by: Карпухина Елена Алексеевна
- Category: Здоровье
- Hits: 1115
Здоровьесберегающая инновационная методика Александра Сметанкина «БОС – Здоровье» в работе с детьми с ОВЗ
Разработчик и производитель технологии Биологической Обратной Связи (БОС – Здоровье) – ЗАО «Биосвязь». Компания основана в 1988 году. Разработки ЗАО «Биосвязь» защищены 24 патентами и авторскими свидетельствами на изобретения. Специалистами фирмы опубликовано свыше 250 научных работ. Технология «БОС – Здоровье» успешно работает более чем в 7000 детских садов, школах и медико-социальных учреждениях по всей России. Руководители проекта: Александр и Светлана Сметанкины.
Суть этого уникального метода БОС заключается в том, что спокойное, безусильное дыхание «животом» с замедленным выдохом, даёт возможность достичь полной синхронизации дыхания с изменением частоты сердечных сокращений. Ребёнку даётся инструкция, как надо дышать «животом»: на вдохе живот должен выпячиваться, а на выдохе – плавно втягиваться. Вдох надо делать через нос, а плавный выдох через рот. Методика, основанная на обучении навыку диафрагмально — релаксационного дыхания, позволяет активизировать скрытые резервы организма, улучшить самочувствие, обучаемость и трудоспособность детей.
- Details
- Written by: Дмитриева Елена Николаевна
- Category: Здоровье
- Hits: 930
Проект по здоровьесбережению для детей разновозрастной группы «Мыло душистое!»
Воспитатель: Дмитриева Елена Николаевна Луга, 2022
Актуальность проекта: Нет задачи важнее, чем вырастить здорового человека. Необходимо с малых лет приобщать ребенка в семейном и общественном воспитании к личной гигиене, формировать у малышей навыки охраны личного здоровья и бережного отношения к здоровью окружающих.
В процессе повседневной работы с детьми необходимо стремиться к тому, чтобы выполнение правил личной гигиены стало для них естественным, а гигиенические навыки с возрастом постоянно совершенствовались.
Воспитание культурно-гигиенических навыков включает широкий круг задач, и для их успешного решения рекомендуется использовать целый ряд педагогических приемов с учетом возраста детей: прямое обучение, показ, объяснение, пояснение, поощрение, беседы, упражнения с выполнением действий в процессе дидактических игр, систематическое напоминание детям о необходимости соблюдать правила гигиены и постепенное повышение требований к ним.
Read more: Проект по здоровьесбережению для детей разновозрастной группы «Мыло душистое!»
- Details
- Written by: Широкова Светлана Вениаминовна
- Category: Здоровье
- Hits: 1154
Краткосрочный исследовательский проект «Быть здоровыми хотим – мы, микробов победим!» в средней группе
Автор проекта: воспитатель Широкова С.В. г. Череповец 2022 г.
Продолжительность проекта: 2-3 неделя февраля 2022 года
Тип проекта: исследовательский
Участники проекта: дети, воспитатели родители
Возраст детей: 4 -5 лет.
Актуальность: В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей. Вырастить здорового ребенка – вот самое главное, что необходимо сделать сотрудникам детских садов. Важно сформировать у детей дошкольного возраста потребности в сохранение и укреплении своего здоровья через всевозможные виды детской деятельности.
- Details
- Written by: Жильцова Светлана Владимировна
- Category: Здоровье
- Hits: 1263
«Семейный клуб как форма взаимодействия ДОУ с родителями по формированию здорового образа жизни ребенка и семьи»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШКОЛА № 1454 «ТИМИРЯЗЕВСКАЯ» Дошкольная образовательная площадка «Дубки»
Инструктор по физической культуре: Жильцова Светлана Владимировна Москва, 2023г.
Формирование здорового образа жизни семьи предоставляет возможность увлекательно организовать семейный досуг, повысить свой культурный уровень, а также создает условия для укрепления здоровья взрослых и детей, проводя разнообразные мероприятия: праздники, конкурсы, спортивные соревнования, семинары.
Проблема: Недостаточная компетентность родителей в вопросах воспитания и приобщения детей к здоровому образу жизни, а так же проблематичность организации совместного активного взаимодействия родителей и детей в повседневной жизни.
- Details
- Written by: Кудрявцева Ирина Анатольевна
- Category: Здоровье
- Hits: 1195
Конспект совместной деятельности по физической культуре для детей старшей группы «Ходьба на лыжах скользящим шагом» с использованием здоровьесберегающих технологий.
Инструктор по физической культуре МДОУ д/с «Улыбка» комбинированного вида Кудрявцева Ирина Анатольевна
Цель: Совершенствование ходьбы на лыжах скользящим шагом.
Задачи:
Оздоровительные:
- Способствовать укреплению опорно-двигательного, сердечно-сосудистого и дыхательного аппарата;
- Способствовать закаливанию организма.
Образовательные:
- Совершенствовать технику скользящего шага на лыжах;
- Закрепить повороты переступанием вокруг пяток лыж.
Развивающие:
- Развивать равновесие и координацию движений, ориентировку в пространстве;
- Развивать выносливость и мышечную силу.
Воспитательные:
- Воспитывать чувство взаимопомощи, доброжелательности к сверстникам;
- Воспитывать морально-волевые качества, выдержку, организованность.
- Details
- Written by: Белянина Лилия Юрьевна
- Category: Здоровье
- Hits: 3154
Нетрадиционный педагогический совет в форме деловой игры с педагогами ДОУ «Час здоровья»
Цель: систематизировать знания педагогов по вопросам оздоровления и формирования навыков здорового образа жизни, развивать творческую активность, согласованность действий, взаимопомощь и коллективизм.
Материалы: столы и стулья на две команды, материалы для игры волшебный мешочек, калоши, карточки с описанием ситуаций.
Ход игры:
Ведущий (старший воспитатель)
Уважаемые педагоги! Мы собрались в этом зале для того, чтобы пообщаться в дружеской обстановке, снять усталость, получить заряд бодрости и приобрести хорошее настроение. Ведь только здоровый педагог может вырастить здорового ребенка. А так, как ведущая деятельность детей — игровая, то и нам предстоит с вами поиграть. Наша игра называется «Час здоровья». В игре примут участие две команды. Представьтесь, пожалуйста.
Read more: Нетрадиционный педагогический совет в форме деловой игры с педагогами ДОУ «Час здоровья»
- Details
- Written by: Немова Дарья Сергеевна
- Category: Здоровье
- Hits: 1116
Как помочь родителям осознать негативное влияние гаджетов на здоровье детей в процессе обучения.
Проблема:
На сегодняшний день развитие современных технологий является приоритетным направлением в мире. Невозможно недооценивать положительное влияние технологического прогресса на нашу жизнь. Но есть и обратный эффект. Гаджеты меняют жизнь не в лучшую сторону, хотя и упрощают ее. Интернет влияет на наш мозг и заставляет его адаптироваться к новым условиям. Ежесекундно в интернете на каждого человека обрушиваются нескончаемые потоки информации, зачастую лишней и ненужной. Маленькие дети, только родившись, уже сталкиваются с гаджетами и начинают с ними взаимодействовать, порой даже раньше, чем узнают о книгах. Если мозг взрослого человека, научившегося критически мыслить, еще способен отсеивать ненужные сведения, то ребенок впитывает всё целиком, перегружая свой мозг и нервную систему пустой информацией, не имеющей для него никакой пользы. А привычка «сидеть» в телефоне или планшете укореняется в поведении и закладывает принцип поверхностного восприятия данных.
- Лэпбук «Здоровый образ жизни»
- Конспект интегрированного занятия «В гостях у Волшебницы Здоровья»!»
- Конспект занятия с использованием технологии СОРСИ в подготовительной к школе группе «Слагаемые здоровья»
- Презентация «КАМНЕТЕРАПИЯ КАК СРЕДСТВО ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ»
- «Здоровье сберегающие технологии в работе с родителями.»
- «ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА С ДЕТЬМИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ»
- Здоровьесберегающие технологии в ДОУ в условиях ФГОС.
- Сказка «Ежик на прогулке» (Упражнения с шариком массажером Су-Джок)
- Конспект организованной образовательной деятельности «Поможем Маше»
- Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной к школе группе «Береги свое здоровье!»
