Презентация «КАМНЕТЕРАПИЯ КАК СРЕДСТВО ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ»
ГБДОУ детский сад №23 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Красногвардейского района Санкт-Петербурга воспитатель первой квалификационной категории Чирикова С.А. КАМНЕТЕРАПИЯ КАК СРЕДСТВО ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
Слайд 2
Камнетерапия – это один из наиболее эффективных способов работы с детьми.
Слайд 3
Основные полезные свойства камнетерапии: — Игры с камнями помогают развивать мелкую моторику рук; В процессе игры у детей развивается тактильная чувствительность; Использование камней способствуют развитию творческого воображения; Манипуляции с камнями оказывают благотворное влияние на эмоциональное состояние ребенка, помогает раскрепоститься на эмоциональное состояние ребенка, помогает раскрепоститься и приучает к концентрации внимания; Процесс игры даже в одиночку очень увлекательный, а в компании со сверстниками способствуют развитию элементарных навыков общения, развитию связной речи; Способствует коррекции асоциального поведения у дошкольников, снятию симптомов тревожности, гиперактивности, замкнутости, формированию умения выражать чувства, повышению самооценки и формированию уверенности в себе; Способствует снятию психоэмоционального напряжения.
Слайд 4
Наши занятия
Слайд 6
«Дорожки и узоры» • Точность движений; • Аккуратность и терпение; • Ориентировка на листе бумаги; • Закрепление знаний букв и цифр.
Слайд 7
«Горячее-холодное» • Горячие камни расслабляют, улучшают кровообращение, ускоряют обмен веществ. • Холодные камни улучшают общий мышечный тонус.
Слайд 8
«Дорожку сложи и её удержи» • Развитие мышц руки, • Координация и точность движений.
Слайд 9
«Вместе весело шагать» • Развитие общей моторики; • Точечный массаж.
Слайд 10
«Весёлые камушки» • Развитие мелкой моторики; • Формирование грамматических категорий; • Развитие внимания, памяти, мышления, логики.
Слайд 11
«Камни и песок» • Развитие точности движений; • Зрительной памяти;
Слайд 12
«Необычный узор» • Закрепление цвета, размера; • Умение сравнивать, группировать, чередовать; • Точность движений.
Слайд 13
«Давай придумаем сказку» • Развитие зрительного внимания • Развития воображения; • Обогащение словаря и развитие связной речи.
Слайд 14
«Учимся читать» • Знакомство с буквами; • Формирование навыков чтения; • Развитие памяти и внимания.
Слайд 15
«Весёлая математика» • Знакомство с цифрами • Совершенствование навыков прямого и обратного счета • Развитие зрительной памяти • Развитие мышления
