Комплексно — тематическое планирование на неделю по теме «День защитника Отечества».

Автор: Менщикова Марина Александровна, воспитатель МКДОУ «Детский сад п. Кедровый».

Режим Тема недели «День защитника Отечества».

Образовательная деятельность в режимных моментах:

Совместная деятельность взрослого и детей Организация

развивающей среды для самостоятельной

Технологическая карта ППР среды по теме недели «День защитника Отечества»

Автор: Менщикова Марина Александровна, воспитатель МКДОУ «Детский сад п. Кедровый».

Технологическая карта составлена в январе 2017 года.

Технологическая карта ППР среды по теме «День защитника Отечества»

Возр. группа: подготовительная к школе группа (6-7 лет)

Центр творческой игры

Спортивный праздник для детей подготовительной к школе группы посвященный 23 февраля

Ход мероприятия.

Дети под музыку маршем заходят в зал (звучит марш)

С.М.: Здравствуйте, дорогие гости и участники! Поздравляю всех с праздником – Днем защитников Отечества. 23 февраля – дата особого значения!

Спешит весна, конец зиме,
И папы наши в сборе все.
Сегодня день особенный,
Он раз в году у пап,

Поэтому при галстуках
В гостях у нас сидят.
Мы вместе постараемся,
Чтоб праздник удался,

Веселье начинается,
Ведь собрались не зря.

Конспект мероприятия, посвященного Дню защитника Отечества «Военный переполох»

В группе старшего дошкольного возраста «Сказка»

Цели и задачи:

1. Способствовать укреплению здоровья дошкольников;
2. Повышение эмоционального настроя у детей;
3. Развитие жизненно необходимых двигательных умений навыков.
4. Развитие физических качеств: ловкости, быстроты и координации движений.
5. Воспитывать чувства патриотизма: любовь к Родине, уважение к российскому солдату.
6. Воспитывать в детях смелость, чувство товарищества, волю в преодолении препятствий.

Предварительная работа: разучивание музыкальных номеров, оформление зала, подбор стихотворного текста.

Конспект мероприятия, посвященного Дню защитника Отечества в группе среднего дошкольного возраста «Ромашка»

Цель: формировать у детей чувство патриотизма; обогащать конкретизировать знания детей о Российской Армии; Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, ощутить радость от совместной деятельности детей и взрослых; способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительный эмоций, чувства взаимопомощи; обеспечить высокую двигательную активность детей. Развивать физические качества – быстроту, ловкость, силу, выносливость.

Звучит музыка, дети входят под марш в зал.

Краткосрочный познавательно-информационный проект "Мой папа самый лучший"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №112 комбинированного типа» города Чебоксары Чувашской Республики

(ко Дню защитника Отечества)

Автор проекта: воспитатель Никитина Алена Васильевна

Мой папуля дорогой,
Мы гордимся все тобой,
И скажу всем по секрету:
«Лучше папы нет на свете!»

(автор не известен)

Сценарий праздника 23 февраля «Юные защитники Отечества».

(для детей подготовительной группы)

Цель: Формировать чувство патриотизма, воспитывать у детей уважение к Российской Армии, любовь к Родине. Закрепить знания о дне Защитника Отечества.

Образовательные области по ФГОС. Задачи.

Социально-коммуникативное развитие.

• Формировать осознание того, что любить Родину — значит, её защищать, беречь и быть достойным гражданином своей страны.
• Формировать представление детей о празднике «День защитника Отечества», об особенностях военной службы, о родах войск.
• Воспитывать чувство гордости и уважения к Российской Армии, Российскому флагу, к Родине, патриотические чувства, волевые качества, выдержку, настойчивость.
• Расширять гендерные представления: — формировать у мальчиков стремление стать достойными защитниками Родины, у девочек — уважение к будущим воинам.

На День защитника Отечества можно предложить детям инсценировать шуточное стихотворение-игру «Переход границы».
Перед заучиванием стихотворения малышам необходимо объяснить следующее.Среди Уральских гор есть пограничный столб — на одной его стороне написано слово «Азия», а на другой — «Европа». Он условно разграничивает две части света. Такую условную границу может перейти любой человек, это не будет считаться нарушением, граница даже не охраняется.

Выбирается водящий игры. Он будет называться «незадачливый пограничник». На полу проводятся три черты — за первой линией, которая называется «Европа»,будут стоять дети, которые должны перейти условную границу. На средней черте—«незадачливый пограничник», который вместо того, чтобы отмечать День защитника Отечества, ловит на границе детей. А третья линия — «Азия» — черта, за которую дети должны пробраться не поймаными. Кого пограничник поймает, тот занимает его место — становится водящим. Дети хором читают стихи.

На Урале среди гор
Пограничный столбик есть.
Букв резной на нем узор
Можно без труда прочесть.
С правой стороны — Европа,
И в Европе я сейчас.
(Указывают рукой на себя.)
Здесь в леса уходят тропы,
Но шагнуть лишь стоит раз…

Звучит "Военный марш" Г. Свиридова. Дети входятв зал, встают у своих мест.
Ведущий.
Сегодня праздник — День защитника Отечества. А значит, мы должныпоздравить всех ныне живущих воинов и почтить память героев прошлых лет. Любитнарод своего воина. О нем много сложено былин и сказок, придумано пословиц ипоговорок, написано песен, рассказов, романов.
1-йученик.
Быль и сказка о русском солдате, который воевал и воюет отлично.
2-йученик.
Дымом греется, шилом бреется.
3-йученик.
А при случае и кашу из топора сварит, — пальчики оближешь.
4-йученик.
Все знают: тяжело в учении, легко в бою.
5-йученик.
И еще: плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.