ИЗО детям
- Details
- Written by: Семенова Ольга Витальевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 308
Рисование манкой и клеем: Зимний пейзаж в подготовительной группе
Зима — удивительное время года, которое дарит особое вдохновение юным художникам. Дети любят экспериментировать с различными материалами, и одним из интересных методов развития творчества является рисование манкой и клеем. Эта техника позволяет создавать объёмные рисунки, способствует развитию мелкой моторики и стимулирует воображение ребёнка.
Процесс творчества имеет важное значение не только для эстетического воспитания, но и формирует патриотическое сознание малышей. Через создание зимних пейзажей дети учатся ценить красоту природы своей Родины, узнают больше о русских традициях и праздниках, укрепляют связь поколений и любовь к отечеству.
Read more: Рисование манкой и клеем: Зимний пейзаж в подготовительной группе
- Details
- Written by: Эртель Ирина Геннадьевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 276
Современные нетрадиционные техники рисования с детьми младшего дошкольного возраста.
«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».
В.А. Сухомлинский
Известно, что рисование – одно и самых любимых детских занятий, которое воспитывает в ребенке много положительных качеств, таких как усидчивость и терпение, внимательность, воображение, способность мыслить и многое другое. Все они очень пригодятся малышу в дальнейшей жизни.
Наряду с традиционными методами изображения предмета или объекта на бумаге (рисование карандашами, кистью и красками, гуашью) в своей работе можно использовать нетрадиционные техники. Считаю, что они больше привлекают внимание маленьких непосед. Они интересны деткам всех возрастов и позволяют им полностью раскрыть свой потенциал во время творческого процесса. Работа над созданием рисунков не является сложной, поэтому малыши с удовольствием ее выполняют, приобретая навыки работы с материалами и знакомясь с живописью.
Чтобы привить любовь к изобразительному искусству, вызвать интерес к рисованию, начиная с младшего возраста, советую использовать нетрадиционные способы изображения. Такое нетрадиционное рисование доставляет детям множество положительных эмоций, раскрывает возможность использования хорошо знакомых им предметов в качестве художественных материалов, удивляет своей непредсказуемостью.
Read more: Современные нетрадиционные техники рисования с детьми младшего дошкольного возраста.
- Details
- Written by: Шиповалова Ольга Сергеевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 307
Конспект занятия по рисованию «Ложка для Мишутки» для детей средней группы с НОДа
Шиповалова О.С Воспитатель МАДОУ «Детский сад № 12 комбинированного вида», Мурманская область, город Мончегорск
Цель: Приобщать детей к декоративно-прикладному искусству
Задачи:
Образовательные:
- Познакомить с хохломской росписью и с приемами ее выполнения. Учить называть элементы росписи: травка, завитки, ягоды, листья; выделять их ритмичное расположение.
- Развивать художественный вкус, эстетическое восприятие, чувство цвета, композиции.
Коррекционные — развивающие:
- Совершенствовать технические навыки работы c кистью и красками, упражнять в рисовании элементов росписи кончиком кисти, развивать мелкую моторику, активизировать и обогащать речь детей.
Read more: Конспект занятия по рисованию «Ложка для Мишутки» для детей средней группы с НОДа
- Details
- Written by: Губанова Валентина Александровна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 265
Рисование в развитии дошкольников: значение и влияние на формирование личности
Автор: Воспитатель, педагог дополнительного образования Губанова Валентина Александровна ГБДОУ детский сад 57 Невского района города Санкт-Петербурга
Рисование — один из ключевых видов творческой деятельности в дошкольном возрасте. Оно оказывает многогранное влияние на физическое, интеллектуальное, эмоциональное и социальное развитие ребёнка.
Основные направления развития через рисование
Развитие мелкой моторики и речи
- Удержание карандаша, кисти, мелка тренирует мышцы кисти и пальцев.
- Стимуляция рецепторов на руках активизирует зоны мозга, связанные с речью.
- Комментирование действий во время рисования расширяет словарный запас и формирует связную речь.
Read more: Рисование в развитии дошкольников: значение и влияние на формирование личности
- Details
- Written by: Ковальчук Инна Николаевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 248
Методическая разработка. Мастер-класс для родителей «Искусство рисования на воде — Эбру»
Цель: Познакомить родителей с нетрадиционной техникой рисования на воде «Эбру».
Задачи:
- Показать родителям основной способ рисования красками на воде — мраморирование, с элементами цветочного декора.
- Упражнять в изготовлении творческих работ в технике «Эбру»
Назначение мастер-класса: Рисование в технике Эбру – интересное и увлекательное занятие. Заниматься этим творческим делом можно не только в детском саду, но и дома всей семьей. Созданные работы могут быть подарены в качестве подарка или оставлены дома, как дополнение к интерьеру.
Материалы: Жидкость, лотки для жидкости, кисти, палочки, краски, салфетки сухие и влажные, бумага акварельная.
Ход мастер-класса:
(Звучит восточная спокойная музыка)
Способ рисования на воде – техника Эбру. Причем очень древняя техника рисования. Техника Эбру пришла к нам из Турции и переводится именно как «рисование на воде».
В емкость наливается раствор – основа, затем краски наносятся вручную «кистями». Художник смешивает цвета, растягивает, закручивает. В результате такого рисования краска на воде тоже приобретает рисунок, подобный мраморному.
Ценность искусства Эбру определяется не только результатом, но и самим процессом. Как все Восточное, рисование Эбру представляет собой бесконечное движение, настолько прекрасное, что нельзя не восхититься. Попавшие в воду краски движутся произвольно, вызывая восторг у дошколят. (показ детских работ в этой технике)
Это работы детей вашей группы. Работы индивидуальны, не похожи друг на друга, с разной цветовой гаммой.
Рисование на воде дает детям возможность побывать в роли настоящих экспериментаторов-лаборантов, изучающих процесс взаимодействия воды и красок. И, конечно же, реализоваться в творческой сфере, почувствовать себя художником и получить настоящее удовлетворение от искусства. Картины всегда получаются необычными, каждое движение создает неповторимый образ.
Сам процесс позволяет детям успокоиться и расслабиться.
Read more: Методическая разработка. Мастер-класс для родителей «Искусство рисования на воде — Эбру»
- Details
- Written by: Сельцова Юлия Сергеевна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 331
Конспект организованной образовательной деятельности с детьми старшей группы (познавательное + рисование) «Птицы у кормушки»
Цель: Формирование навыков рисования птиц
Задачи:
- Научить детей рисовать птиц
- Продолжать развивать интерес детей к изобразительной деятельности.
- Развивать умения изображать птиц в движении.
- Развивать чувство формы, цвета, пропорций
- Формировать умение организовывать своё рабочее место, готовить всё необходимое для занятий, сохранять рабочее место в чистоте.
- Продолжать совершенствовать умение детей рассматривать работы, радоваться достигнутому результату.
- Воспитывать и прививать заботу о птицах.
- Details
- Written by: Ахметзянова Альбина Асхатовна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 326
Нетрадиционная технология художественной работы как эффективное выражение творческого потенциала дошкольников
Ахметзянова Альбина Асхатовна, воспитатель МАДОУ «Детский сад №312» Вахитовского района г.Казани
Статья посвящена практике применения нетрадиционной техники рисования при организации образовательной деятельности дошкольников. Использование современной технологии художественной работы способствует активному развитию не только творческих способностей, но и общему личностному развитию детей. Предлагаемые материалы могут быть полезны воспитателям дошкольных образовательных учреждений.
Цель данной работы: познакомить с практикой применения нетрадиционной техники рисования в дошкольном образовательном учреждении.
- Details
- Written by: Доронина Наталья Борисовна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 317
Конспект ООД по изобразительной деятельности — рисование для младшей группы «Комочки большие и маленькие»
ЧДОУ НЕРПЦ (МП) «Православный детский сад им. преп. Серафима Саровского» г. Дзержинск
Выполнила воспитатель Доронина Н.Б. г. Дзержинск 2025г.
Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».
Цель: формирование навыков рисования с использованием игровых приемов.
Задачи:
- закреплять умение детей рисовать предметы круглой формы
- формировать умение правильно закрашивать красками (не выходить за контур, проводить линии кистью сверху вниз или слева направо), добиваться свободного движения руки с кистью
- развивать умение повторять изображение, заполняя свободное пространство листа
- воспитывать художественный вкус, эстетического восприятия.
- Мастер-класс для родителей и детей «Удивительный мир живописи» в подготовительной группе
- Изобразительная деятельность с элементами ТРИЗ и использованием нетрадиционного способа рисования (деревянная стружка-опилки) для старшего дошкольного возраста «Натюрморт из витаминов»
- Организованная образовательная деятельность «Волшебная птица»
- Конспект по рисованию «Одуванчики в траве».
- Конспект ООД в разновозрастной группе 5-7 лет по художественно-эстетическому развитию (рисование) с использованием нетрадиционной техники рисования «Подводный мир».
- Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе Тема: «Вот ёжик – ни головы, ни ножек!»
- Мастер – класс для родителей «Нетрадиционное рисование в младшей группе» (с использованием презентации)
- Конспект занятия по рисованию «Разноцветные бабочки» (для детей 4-5 лет).
- Конспект НОД по изобразительной деятельности в старшей группе «Сказочная машина» (рисование-фантазирование).
- Конспект занятия «Рисование с помощью тычков»
