Познание
- Details
- Written by: Кожевникова Татьяна Ивановна
- Category: Познание
- Hits: 1435
Краткосрочный проект по познавательно-исследовательскому развитию «Волшебная бумага»
Выполнила: Воспитатель гр. Незабудка Кожевникова Татьяна Ивановна г. Томск – 2019 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №104
Актуальность:
В настоящее время педагоги, специалисты в области раннего развития, настаивают на том, что развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необходимо начинать с развития движения рук, а в частности с развития движений в пальцах кисти.
Бумага — доступный для ребенка и универсальный материал, широко применяется не только в рисовании, аппликации, но и в художественном конструировании. Бумага — первый материал, из которого дети начинают мастерить, творить, создавать неповторимые изделия. Она известна всем с раннего детства. Дети активно работают с бумагой, но, несмотря на это, у них недостаточно знаний о разнообразии бумаги, ее свойствах.
Read more: Краткосрочный проект по познавательно-исследовательскому развитию «Волшебная бумага»
- Details
- Written by: Данилова Н.А., Яковлева О.Н., Жолобова Г.В.
- Category: Познание
- Hits: 6005
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе «Путешествие в прошлое книги»
Подготовили:
- Данилова Н.А. воспитатель высш. кв. кат.,
- Яковлева О.Н. старший воспитатель I кв. кат.,
- Жолобова Г.В. воспитатель I кв. кат.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Звездочка» г. Козловка Чувашская Республика
Цель: ознакомление с историей развития книги и письменности
Задачи:
- Познакомить детей с историей создания и изготовления книги; показать, как книга преобразовывалась под влиянием творчества человека; формировать умение строить предположения, сравнивать, анализировать, делать выводы
- формировать готовность к совместной, согласованной деятельности со сверстниками и воспитателем; развивать эмоциональную отзывчивость, самостоятельность, целенаправленность детей
- развивать координацию движений при выполнении физкультминутки, развивать двигательную активность детей
Словарная работа: обогащать и активизировать словарный запас детей ( «иероглифы», «папирусный свиток», «пергамент», «береста»); развивать связную, грамматически-правильную диалогическую и монологическую речь
- Details
- Written by: Чаусова О.А. Згурськая Е.А. Фролова Е.В.
- Category: Познание
- Hits: 1942
Проектная деятельность в старшей группе «Куклы прошлых лет»
Воспитатели:
- Чаусова О.А.
- Згурськая Е.А.
- Фролова Е.В.
Киселёвский городской округ 2019 г. Муниципальное автономное дошкольное учреждение Киселёвского городского округа «Детский сад №2 «Лучики» комбинированного вида
Тип проекта: исследовательский
Срок реализации проекта: Среднесрочный (2 месяца)
Участники проекта: Воспитатель, дети, родители
Read more: Проектная деятельность в старшей группе «Куклы прошлых лет»
- Details
- Written by: Чечерина Людмила Васильевна
- Category: Познание
- Hits: 2762
Презентация по познавательному развитию тема «Магнит»
Чечерина Людмила Васильевна Воспитатель МАДОУ №24
1 слайд
Мне хотелось бы рассказать о проекте нашей группы на тему «Магнит», итогом которого стал лепбук «Магнит»
2 слайд
Лэпбук помогает ребенку по своему желанию найти информацию по изучаемой теме, лучше понять и запомнить материал.
Read more: Презентация по познавательному развитию тема «Магнит»
- Details
- Written by: Дворянчикова Татьяна Алексеевна
- Category: Познание
- Hits: 1639
Дидактическая игра по познавательному развитию детей среднего дошкольного возраста «Узнай меня»
Разработал воспитатель ГБДОУ № 52 Приморского района Дворянчикова Т.А Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 52 Приморского района Санкт-Петербурга 2019
АННОТАЦИЯ
Данное методическое пособие способствует развитию, слухового внимания, памяти, концентрации внимания (сосредоточенности), устной речи, мелкой моторики рук, быстроты реакции. Воспитывать умение находить предмет по его описанию.
Цель: воспитывать у детей наблюдательность, находчивость, внимание, умение различать признаки предмета.
Задачи:
- Развитие координации движений и сообразительности.
- Воспитывание усидчивости, умение называть предмет по описанию.
- Создание игровой обстановки.
Игровой материал:
В небольшую коробочку сложены картонные карточки в количестве 35 штук, 2 обруча на голову для карточек, песочные часы. На карточках изображены фрукты и ягоды. Суть игры заключается в том, чтобы как можно быстрее ребёнок отгадал какое изображение он поместил в обруч и произнёс название фрукта или ягоды вслух.
Ход игры: дети садятся за стол (1 — 2 ребёнка.)
- Details
- Written by: Бурцева Мария Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 4790
Проект в подготовительной группе «Хлеб – всему голова!»
Актуальность: хлеб — это продукт человеческого труда, это символ благополучия и достатка. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Без него не обходится ни один приём пищи. Этот продукт сопровождает нас от рождения до старости. Ценность хлеба ничем нельзя измерить. Но почему одни дети любят хлеб и с удовольствием его едят, а другие отказываются от него? Многие дети не знают о труде людей, выращивающих хлеб (анкета), и относятся к хлебу небрежно (бросают, играют, крошат, лепят фигурки, выбрасывают недоеденные куски). Проект призван обратить внимание детей, какими усилиями появляется хлеб на нашем столе, воспитывать бережное отношение к хлебу.
Цель: расширить знания детей о хлебе. Привить уважение к хлебу и людям, вырастившим его.
Read more: Проект в подготовительной группе «Хлеб – всему голова!»
- Details
- Written by: Сергеева Ольга Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 1669
Проект «Хлеб — всему голова!»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №5 «Пчелка» городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан
Подготовила и провела: Сергеева Ольга Владимировна, воспитатель высшей квалификационной категории
Наименование проекта: «Хлеб – всему голова»
Вид проекта: Информационно-практико-ориентированный.
Участники: Дети подготовительной к школе группы, воспитатель Сергеева О.В., родители.
Сроки реализации проекта: Краткосрочный: две недели (01. 07. 2019 — 14. 07. 2019)
Актуальность
Являясь основой питания многих народов, хлеб рассматривается как источник жизни и символ труда. С хлебом связано много обрядов. Буханка хлеба и каждый его кусок, особенно первый, или крошка воплощали собой долю человека; считалось, что от обращения с ними зависят его сила, здоровье и удача. Хлеб это символ благополучия, достатка. С хлебом дети встречаются ежедневно и, возможно, у них теряется значимость этого главного продукта. Это проявляется небрежным отношением к хлебу. Вместе с ребятами подготовительной группы мы решили, проследить весь путь хлеба: от зернышка до нашего стола. Данный проект позволяет в условиях воспитательно-образовательного процесса расширить знания детей о пользе хлеба, о его ценности, о тяжелом труде людей, выращивающих хлеб.
- Details
- Written by: Самсонова Юлия Алексеевна
- Category: Познание
- Hits: 2365
Конспект ООД с детьми в старшей группе «Волшебная лаборатория профессора Познайкина»
Цель: Развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста через экспериментальную деятельность.
Задачи:
Образовательные:
- Познакомить детей со способом очистки воды.
- Познакомить детей со свойствами магнита, его особенности притягивать.
Развивающие:
- Развивать инициативу, активность и познавательный интерес у детей.
Read more: Конспект ООД с детьми в старшей группе «Волшебная лаборатория профессора Познайкина»
- Конспект занятия по поисково-познавательной деятельности с элементами экспериментирования в подготовительной группе. Тема: «Волшебные превращения Воды».
- Исследовательский проект «Могут ли конфетки быть полезны деткам?»
- Метеорологическая площадка в ДОУ
- Краткосрочный экологический проект для детей в средней группе «Овощи и фрукты — полезные продукты»
- Проект «Пирожок» по лексической теме «Хлебобулочные изделия»
- Конспект образовательной экспериментально-исследовательской деятельности для детей старшей группы «В поисках сокровищ»
- Конспект образовательной познавательно-исследовательской деятельности в подготовительной к школе группе «Наураша – цифровая лаборатория удивительных наук»
- Тематический проект «Корова» (младшая группа)
- Конспект Познавательно – исследовательская деятельность «Неньютоновская жидкость» (старшая группа)
- Конспект по познавательному развитию для страших групп «В поисках клада»
