Познание
- Details
- Written by: Давудова Ирина Ивановна
- Category: Познание
- Hits: 2043
Педагогический проект «Мой любимый город Обнинск»
Подготовила: Давудова Ирина Ивановна 2019 г.
Паспорт проекта:
- Вид проекта: познавательно-творческий
- Продолжительность проекта: долгосрочный
- Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатель.
Актуальность проекта:
Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста — одна из самых актуальных задач нашего времени, включающая в себя воспитание любви к близким, детскому саду, родному городу, родной стране. В детском возрасте формируются основные качества личности человека. Поэтому так важно наполнить восприимчивую душу ребенка высокими человеческими ценностями, зародить интерес к истории России и родного города.
Гипотеза:
Если у детей дошкольного возраста развивать интерес к родному городу, его достопримечательностям, событиям прошлого и настоящего, способность чувствовать красоту природы, архитектуры своей малой родины, то можно воспитать нравственно – патриотические качества личности у детей, отсюда вытекает проблема: чтобы воспитать патриотов своего города, надо его знать.
Read more: Педагогический проект «Мой любимый город Обнинск»
- Details
- Written by: Тлепшукова Фатимет Мосовна
- Category: Познание
- Hits: 2752
Конспект занятия «Экскурсия в лес» с детьми старшей группы
Цель: создание социальной ситуации для развития познавательного интереса к окружающему миру.
Задачи
- Образовательные: закрепить знания детей о животных, птицах, насекомых и грибах;
- Развивающие: развивать познавательный интерес к изучению животного и растительного мира. Развивать связную устную речь, логическое мышление, память, воображение; свободное общение с взрослыми и детьми; формировать умение отгадывать загадки о природных явлениях, насекомых, птицах;
- Воспитательные: воспитывать чувство товарищества, переживания за свою команду, уважение к соперникам, любовь к животным и растениям; повышать экологическую культуру детей и родителей; способствовать гармонизации детско-родительских отношений.
Предварительная работа
- Наблюдение на прогулке за птицами, насекомыми, растениями
- Беседы о животных и растительном мире
- Разучивание стихотворений, песен, чтение художественной литературы ( «В лесу» П.И. Багин, «Кто прячется в лес» Айна Бестард, «Живая природа» Е.В. Вологдина)
- Подготовка презентации, музыкального сопровождения
- Совместное творчество: изготовление кормушек детей и родителей, изготовление атрибутов к занятию: зеленые листья, пазлы, украшение зала для проведения мероприятия.
Оборудование
Read more: Конспект занятия «Экскурсия в лес» с детьми старшей группы
- Details
- Written by: Сарапкина Ирина Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 1822
РАННЯЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ПРОФЕССИИ ПОЖАРНЫЙ «Все профессии нужны, все профессии важны»
Дошкольный возраст
Подготовили воспитатель: Сарапкина Ирина Николаевна.
Цель:
- познакомить детей с профессией ПОЖАРНЫЙ.
Задачи:
- Выяснить, как появилась профессия
- Изучить работу пожарных -Познакомиться с правилами пожарной безопасности -Найти интересную информацию, связаннную с профессией
Пожарный-сотрудник пожарной охраны, занимающийся тушением пожаров и спасением людей из огня
Read more: РАННЯЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ПРОФЕССИИ ПОЖАРНЫЙ «Все профессии нужны, все профессии важны»
- Details
- Written by: Невзорова Наталья Викторовна
- Category: Познание
- Hits: 1494
Конспект занятия по познавательному развитию детей старшего возраста «Волшебники в приборах»
Задачи:
- Обобщить знания детей об электричестве, познакомить детей с причиной проявления статического электричества, закрепить правила безопасного поведения в обращении с электроприборами в быту.
- Развивать мыслительную активность, умение наблюдать, анализировать, делать выводы.
- Воспитывать умение работать в коллективе.
Материалы:
- картинки с изображением электроприборов
- две игрушки: одна с батарейкой, вторая без батарейки (руль)
- пластмассовые палочки по количеству детей
- кусочки шерстяной ткани, шелка
- дидактическая игра "Собери предмет"
- карточки "Правила пользования электроприборами"
- цветные шары
- пластмассовая расческа
Ход занятия:
- Дети посмотрите на картинки и назовите, что это. (Показываются картинки с изображением электроприборов) (Ответы детей).
- Details
- Written by: Невзорова Наталья Викторовна
- Category: Познание
- Hits: 1979
Конспект познавательного открытого занятия в группе общеразвивающей направленности детей от 6 до 7 лет «Птицы»
Составила: воспитатель Невзорова Н.В. 2019 г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №7 «Жар — птица»
Цель: Закреплять и расширять представление детей о птицах.
Задачи:
Обучающие:
- систематизировать знания о перелетных и знакомых зимующих птицах, о роли человека в жизни птиц.
Развивающие:
- развивать сообразительность, умение самостоятельно решать поставленную задачу
- закреплять умения самостоятельно проводить опыты, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, поддерживать стремление ребёнка активно вступать в общение, высказываться, уважительно относиться к высказываниям других детей.
- активизировать словарь детей (перелётные, зимующие, насекомоядные, зерноядные, водоплавающие, клином, шеренгой, дугой), умения правильно составлять предложения
- развитие связной речи детей: умение составлять рассказ по опорным схемам
- закреплять навыки детей отвечать на вопросы полным ответом
- закреплять навыки безопасного поведения при проведения опытно-экспериментальной деятельности.
- Details
- Written by: Середкина Лариса Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 1519
Методическая разработка по развитию познавательного интереса у старших дошкольников «Почта Всезнамуса»
Цель: создать условия для развития познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста
Задачи:
- развивать интерес детей к познанию окружающего мира через написание писем с вопросами всёзнающему Всезнамусу
- развивать интерес к экспериментированию
- тренировать волю, умение ждать
- способствовать взаимодействию детей и родителей
- дать представление детям о традиционных видах писем, посылок, переписки, работе почты.
Ожидаемые результаты: дети проявляют инициативу и самостоятельность в написании писем с интересующими их вопросами Всезнамусу, ждут и получают письма с ответами, задают новые вопросы, тем самым расширяют свой кругозор, проявляют интерес к познавательно-исследовательской деятельности, экспериментированию. Педагог получает представление о круге интересов детей и возможность строить образовательный процесс, учитывая интересы детей и создавая условия высокой детской инициативы и мотивации.
Материалы и оборудование: почтовый ящик для писем (устанавливается в группе или в приемной в свободном доступе для детей); почтовые конверты или пакеты; письма с ответами; компьютерные презентации, видеоматериалы, материалы для экспериментов (в зависимости от вопроса).
- Details
- Written by: Волычкина Алла Вячеславовна
- Category: Познание
- Hits: 1508
Конспект НОД по Познавательному развитию в старшей группе «Симка и Нолик узнают секреты конфет»
Составитель: воспитатель I кв. кат. Волычкина А.В. МДОУ – детский сад комбинированного вида № 10 «Капелька» г.о. Серпухов
Программные задачи:
- Познакомить детей с историей создания, производством шоколада, показать его природное происхождение.
- Познакомить с профессией мастера по изготовлению шоколадных конфет «шоколатье», с процессом создания сладостей.
- Развивать любознательность, познавательную активность детей, трудовые навыки.
- Развивать познавательно-исследовательский интерес, искать ответы на вопросы, высказывать догадки и предположения.
- Развивать детскую проектную деятельность исследовательского типа, поддерживать проявление инициативы детей в рассуждениях, в проведении поисковой деятельности; стимулировать речевую и познавательную активность.
- Воспитывать уважение к труду взрослых, аккуратность, желание быть участником процесса изготовления конфет, умение работать в паре.
Ход НОД:
1. Организационный момент: (Дети входят в группу, здороваются с гостями, садятся на стульчики).
- Details
- Written by: Спирина Ирина Анатольевна
- Category: Познание
- Hits: 2724
Знакомство детей старшей группы с профессией «Гончар»
Воспитатель: — Ребята! Сегодня вас ждет сюрприз. Хотите узнать какой?
-Ой, дорожка! Куда она нас приведет? (идут по дорожке, находят коробку)
-Коробка! Вам интересно посмотреть, что в ней? Мне тоже! Предлагаю вам посмотреть? Согласны?
-Что это? (ответы детей)
-Машина времени! Вот так сюрприз!
- Но вот, что интересно, в коробке, вместе с Машиной времени лежит вот еще что, как вы думаете, что это? (глина)
- Чтобы это значило? Я думаю, что это неспроста.
Read more: Знакомство детей старшей группы с профессией «Гончар»
- Семинар-практикум «Мы открываем мир»
- Проект на тему: «Тайны овощей»
- Виртуальная экскурсия «Музеи на Большой Московской»
- Проект «Загадочный Египет»
- Конспект познавательной образовательной деятельности в форме экспериментальных действий «Волшебное электричество»
- Познавательно – исследовательский проект «Я живу в Рыбацком»
- Конспект НОД «В лабораторию к профессору Почемучкину»
- Образовательный маршрут для совместной деятельности родителей с детьми в сети Интернет «Как хлеб на стол пришёл»
- Опыт работы: Мини-музей «Мир профессий»
- Конспект по познавательно-экспериментальной деятельности в старшей группе «Чудесные превращения»
