Познание
- Details
- Written by: Челохсаева Светлана Ильинична
- Category: Познание
- Hits: 1309
Великий поэт Осетии
Проектная работа, посвящённая жизни и творчеству Коста Левановича Хетагурова
Подготовила: Воспитатель Челохсаева Светлана Ильинична. МБДОУ № 64
Цель проекта: познакомиться с жизнью и творчеством поэта Задачи: изучить произведения Коста Хетагурова, его картины; воспитывать чувство любви к родному краю; развивать чувство патриотизма
Биография
Коста Леванович Хетагуров родился 15 октября 1859 года в горном селе Нар, которое расположено в Алагирском ущелье в самом сердце Кавказских гор. Люблю я целый мир Люблю людей, бесспорно, Люблю беспомощных, обиженных сирот, Но больше всех люблю, чего скрывать позорно, Тебя, родной аул и бедный наш народ
- Details
- Written by: Климова Светлана Валентиновна Ильина Анастасия Олеговна
- Category: Познание
- Hits: 2302
Квест-игра: «Путешествие в страну финансов»
Формирование финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста.
Финансовая грамотность-это качество, которое проявляется у людей с раннего возраста и выражает умение зарабатывать деньги и правильно, грамотно ими распоряжаться.
Квест- приключенческая игра, участники которой перемещаются по пунктам, находят и выполняют задания в рамках общего сценария. То есть квест – это игровой маршрут, каждый из пунктов которого таит в себе загадку или препятствие, которые маленьким игрокам необходимо решить или преодолеть.
Цель: формирование финансовой культуры и первичных экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста.
- Details
- Written by: Ледяева Юлия Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 1224
Презентация на тему «Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с предметным миром (транспорт) в процессе проектной деятельности»
Проектная деятельность как средство ознакомления детей 5-6 лет с миром транспорта.
Если в работе с детьми по ознакомлению с предметным миром, а именно транспортом, активно использовать метод развивающего обучения — проектную деятельность, то мы предполагаем, что у детей сформируются наиболее прочные и систематизированные знания, они легко овладеют обобщающими понятиями, научатся выделять основные признаки предметов (внешние и внутренние), научатся классифицировать и объединять предметы по схожими признакам (грузовой, легковой, специальный транспорт), устанавливать различные виды связей.
Цель: На основе изученного материала составить и отобрать методические рекомендации по использованию проектной деятельности в ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с видами транспорта
- Details
- Written by: Семешова Любовь Николаевна Заровняева Юлия Александровна
- Category: Познание
- Hits: 1124
Проект «Динозавры»
Тип проекта: Познавательно-исследовательский, творческий.
Участники проекта: Дети 4 — 5 лет, воспитатели группы, родители
Сроки реализации проекта: Краткосрочный, (1 неделя).
Образовательное событие: (выбор темы вызван интересом детей к динозаврам)
Актуальность: динозавры и их исчезновение является одной из вечных загадок планеты земля. Людей, даже далеких от научной аргументации, не устраивает то, что в один прекрасный день эти животные просто вымерли, поскольку им было нечем питаться ввиду размеров. Возникают гипотезы невиданных эпидемий, упавшего на землю метеорита, дебютной версии апокалипсиса и прочие, еще более фантастические и неправдоподобные. Образ чудом не вымершего динозавра плотно окопался в массовой культуре. Это может быть милый и трогательный динозаврик, вылупившийся из случайно найденного и сохранившегося яйца и ставший домашним питомцем. Травоядный, разумеется. А может быть и огромный кровожадный ящер, который долго пролежал в какой-нибудь вечной мерзлоте, потом разморозился и отправился путешествовать. Детей дошкольного возраста очень интересует это загадочное животное, его происхождение.
- Details
- Written by: Гильманова Гульнара Равефовна
- Category: Познание
- Hits: 2360
Конспект интегрированной ООД «Һөнәрләр» («Профессии» для старшей группы)
Татарстан Республикасы Зәй муниципаль районы «Гомуми үсеш төрдәге «Тылсымлы әкият»
мәктәпкәчә белем бирү бюджет учреждениесе
Тема: «Һөнәрләр иленә сәяхәт” (Зурлар төркеме өчен танып белү эшчәнлеге)
Гыйльманова Гөлнара Рәвефовна, I квалификацион категорияле тәрбияче
«Һөнәрләр иленә сәяхәт»
(Зурлар һәм мәктәпкә әзерлек төркемендә уен)
Максат: мәктәпкәчә яшьтәге балаларда төрле һөнәр ияләренең хезмәте турындагы күзаллауларын гомумиләштерү.
Тәрбия бурычы: төрле һөнәр ияләре хезмәтенә карата игелекле һәм ихтирамлы мөнәсәбәт тәрбияләү.
Read more: Конспект интегрированной ООД «Һөнәрләр» («Профессии» для старшей группы)
- Details
- Written by: Баландина Ольга Геннадиевна
- Category: Познание
- Hits: 1153
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы Тема: «В книжном магазине»
Баландина Ольга Геннадиевна воспитатель МАДОУ детский сад № 5
Цель:
Упражнять детей в умении решать проблемную задачу путем целенаправленных поисковых действий, проверяя его практически.
Задачи:
- Создавать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания, умению аргументировать свои высказывания.
- Активизировать умение детей раскладывать предметы — игрушки в порядке возрастания и убывания, сравнивать их количество, обозначая результат цифровой карточкой, называть форму игрушки, на какое геометрическое тело она похожа.
- Учить составлять число 7 из двух наименьших чисел, раскладывая его на два меньших числа на примере покупки школьных принадлежностей.
- Совершенствовать умение измерять длину предмета — книжной полки с помощью условной мерки.
- Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.
- Формировать навыки работы подгруппой, индивидуально в ходе продуктивной деятельности.
- Воспитывать интерес к математике как к науке.
- Details
- Written by: Семешова Елена Викторовна Громовик Светлана Григорьевна
- Category: Познание
- Hits: 1013
Дидактическое пособие «Северные и южные моря»
Пособие предназначено для пополнения и активизации словаря на тему «Обитатели севера и южных морей». Пособие позволяет разнообразить занятия, проводить коррекцию речевых недостатков и развивать мелкую моторику. Его можно применять в работе с детьми разного возраста.
Пособие представляет собой деревянный ящик размером 30х60 см, с высотой бортиков 4 см, разделенный ширмой, на которой изображены берег северного моря с одной стороны и тропический остров с другой. На дне ящика находятся картинки, изображающие обитателей северных морей с правой стороны и южных морей с левой стороны. Ящик с правой стороны заполнен крахмалом, с левой стороны — кварцевым песком. В набор игрового материала входят: камешки Марблс, ракушки, галька, фигурки тропических рыбок, северных рыб, фигурки обитателей северных и южных морей (морж, тюлень, белуха, дельфин, кит, акула) изготовленные из гипса.
- Details
- Written by: Деревяшкина Любовь Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 1146
Долгосрочный проект «Мой город» по музейной педагогике с детьми ЗПР старшего дошкольного возраста.
Воспитатель I квалификационной категории Деревяшкина Любовь Владимировна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида № 9 «Бельчонок» Ангарск 2021
Срок реализации: долгосрочный — учебный год
Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели и родители.
Актуальность: Большое значение для познавательного, социально-личностного и нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с историей родного города, его достопримечательностями, улицей, на которой проживает ребенок, с известными людьми, которые строили наш город. Дети старшего дошкольного возраста имеют недостаточно знаний о истории родного города, В ФГОС дошкольного образования указывается на необходимость проведения совместной деятельности педагогов и детей в процессе обучения и воспитания. Поэтому я обратилась к методу проектов, который позволяет учитывать современные требования к дошкольному образованию. Проблема воспитания и обучения детей дошкольного возраста с ОВЗ является весьма острой и актуальной на сегодняшний день. Опыт работы по использованию проектной деятельности в коррекционном процессе предоставляет широкие возможности педагогу в решении задач ООП. Данный метод позволяет развивать личностные субъективные качества ребенка посредством активизации мотивов общения, так как стимулируется познавательная и речевая активность детей. Таким образом, метод проектов актуален и очень эффективен в системе коррекционной работы с детьми
- Конспект НОД с детьми раннего возраста (1-2 г.) «В гостях у божьей коровки»
- Конспект сюжетно-ролевой игры «Салон красоты для детей» для средней группы
- Конспект НОД по познавательному развитию. Тема: «Необычное в обычном».
- Конспект занятия «Сельскохозяйственные профессии» (старшая группа)
- Познавательно-исследовательский проект «Волшебные свойства снега и льда»
- Конспект организованной образовательной деятельности в старшей группе. Тема: «Удивительное в камне»
- Конспект образовательной деятельности группы общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет Тема: «СУНДУК ЖЕЛАНИЙ»
- Модель итогового занятия «Путешествие к острову чудес»
- Дидактическое пособие по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста «Роллы»
- Презентация для дошкольников старшего возраста «Профессия будущего «Имиджмейкер»
