Презентация на тему «Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с предметным миром (транспорт) в процессе проектной деятельности»
Проектная деятельность как средство ознакомления детей 5-6 лет с миром транспорта.
Если в работе с детьми по ознакомлению с предметным миром, а именно транспортом, активно использовать метод развивающего обучения — проектную деятельность, то мы предполагаем, что у детей сформируются наиболее прочные и систематизированные знания, они легко овладеют обобщающими понятиями, научатся выделять основные признаки предметов (внешние и внутренние), научатся классифицировать и объединять предметы по схожими признакам (грузовой, легковой, специальный транспорт), устанавливать различные виды связей.
Цель: На основе изученного материала составить и отобрать методические рекомендации по использованию проектной деятельности в ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с видами транспорта
Объект исследования: Воспитательно-образовательный процесс, направленный на развитие представлений детей старшего дошкольного возраста о видах транспорта
Гипотеза: Если в работе с детьми по ознакомлению с предметным миром ,а именно транспортом, активно использовать метод развивающего обучения - проектную деятельность, то мы предполагаем, что у детей сформируются наиболее прочные и систематизированные знания, они легко овладеют обобщающими понятиями, научатся выделять основные признаки предметов (внешние и внутренние), научатся классифицировать и объединять предметы по схожими признакам (грузовой, легковой, специальный транспорт), устанавливать различные виды связей.
Задачи исследования:
Методы:
