Математика детям

Details: Written by: Невзорова Наталья Викторовна; Category: Математика детям; Published: 16 January 2022; Hits: 3760

Конспект интегрированного занятия по математике «Путешествие в мир профессий» в средней группе.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 7 «Жар-птица»

Составил: воспитатель Невзорова Н.В.

Цель: уточнять представления детей о труде людей разных профессий.

Задачи:

Образовательные

Закрепить количественный счет в пределах 3.
Совершенствовать знания геометрических фигур.
Закреплять знания детей о профессиях: парикмахер, врач, продавец.

Развивающие

Упражнять детей в умении определять название профессии по названиям действий.
Развивать у детей внимание, память, логическое мышление, зрительное восприятие.

Details: Written by: Рамалданова Эльнара Изамудиновна; Category: Математика детям; Published: 15 January 2022; Hits: 2198

Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе «Морское путешествие»

Рамалданова Э.И.

Обучающие задачи:

Определить уровень знаний детей по изученным темам;
Закрепить умение детей считать в пределах от 1 до 15 в прямом и обратном порядке;
Закрепить знания о последовательности дней недели;
Закрепить умение различать понятия: «выше», «ниже», «между», «влево», «вправо»;
Закрепить умение детей составлять и решать простые, арифметические задачи, на сложение и вычитание в пределах 10;
Закрепить умение выделять в задаче условие, вопрос, ответ;
Закрепить умение детей выкладывать числовые карточки в нужном порядке, читать по слогам.

Details: Written by: Антонова Олеся Игоревна; Category: Математика детям; Published: 15 January 2022; Hits: 1427

План-конспект занятия «Математическая бродилка — Буратино».

Цели занятия:

логическое развитие детей, формирование познавательной активности
формирование опыта самостоятельного преодоления затруднения под руководством педагога на основе рефлексивного метода, опыт самоконтроля.

Задачи:

Познавательные:

упражнять в решении логических задач и задач на смекалку
закреплять знания о геометрических фигурах
формировать у детей чувство уверенности в своих умениях
тренировать мыслительные операции — анализ, сравнение, обобщение, абстрагирование.

Details: Written by: Ширяева Наталья Владимировна; Category: Математика детям; Published: 08 January 2022; Hits: 1338

Конспект открытой непосредственной образовательной деятельности для старшей группы «Карта Домовенка».

Занятие интегрированное, включает такие образовательные области как: познавательное развитие и художественно-эстетическое развитие.

Цель: активизация знаний детей, развивать познавательный интерес к математике.

Задачи:

Закрепить знания детей в счете;
Развивать логическое мышление, внимание, ориентировку в пространстве;
Воспитывать уважительное отношение друг к другу, сплоченность детей, партнерские отношения, умение работать в паре.

Форма организации: подгрупповая.

Материалы: изображение Домовенка, карта-схема группы, карточки с заданиями, листы с примерами, цифрами, ватные палочки, краски, кисточки, боночки с водой, блоки Дьенеша, счетные палочки, пазлы, медали.

Предварительная работа: обучение детей счету в пределах 5, знакомство с цифрами от 1 до 5, ознакомление со знаками >, <, =, работа с блоками Дьенеша.

Details: Written by: Загороднюк Ольга Васильевна; Category: Математика детям; Published: 07 January 2022; Hits: 1714

Конспект занятия в подготовительной группе «Математический «Брейн — ринг»

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН-РИНГ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

Цель: Продолжать формировать элементарные математические представления.

Задачи:

Образовательная:

Закрепить знания детей о последовательности чисел в прямом и обратном порядке.
Упражнять в умении последовательно называть время года, месяцы, дни недели, части суток
Закрепить знание геометрических фигур.
Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги.

Details: Written by: Хабирова Гульшат Фаниловна; Category: Математика детям; Published: 07 January 2022; Hits: 1449

Конспект организованной образовательной деятельности «Путешествие по сказке «Красная Шапочка»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 18 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Образовательная область «Познавательное развитие» Направление «Формирование элементарных математических представлений»

возрастная группа: вторая младшая

Подготовил и провел воспитатель Хабирова Гульшат Фаниловна Имеющая категория: высшая Педагогический стаж: 10 лет г.Туймазы — 2021

Цель: формировать у детей умение сравнивать предметы по длине путем приложения.

Details: Written by: Земцова Галина Леонидовна; Category: Математика детям; Published: 04 January 2022; Hits: 1175

Консультация для родителей «Веселая математика дома»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 22 п. Степной Земцова Галина Леонидовна

Неоценимую помощь в овладении ребенком – дошкольником элементарных математических представлений уже с 3 лет могут оказать родители. И только совместная работа детского сада и семьи может обеспечить успехи ребенка в усвоении данного раздела программы дошкольного образовательного учреждения. Домашняя обстановка способствует раскрепощению ребенка и он усваивает учебный материал в индивидуальном для себя темпе, закрепляет знания, полученные в детском саду. Родители в свою очередь узнают многое о своем ребенке. Поэтому можно порекомендовать некоторые математические игры и упражнения для проведения их в кругу семьи. Указанные игры доступны для ребенка младшего дошкольного возраста и не требуют длительной подготовки, изготовления сложного дидактического материала.

1. Математическая игра «Подбери колеса к вагончикам»

Details: Written by: Скрипка Зоя Николаевна; Category: Математика детям; Published: 04 January 2022; Hits: 1278

Конспект занятия «Путешествие с Колобком» для средней группы

Образовательная область «Познавательное развитие» (ФЭМП)

Подготовила: воспитатель первой квалификационной категории Скрипка Зоя Николаевна.

Цель: формирование элементарных математических представлений.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

I. ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ