Математика детям

Details: Written by: Леонова Елена Александровна; Category: Математика детям; Published: 10 May 2022; Hits: 5310

Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Увлекательное путешествие в царство Математики».

Цель: Обобщение элементарных математических представлений, знаний, умений и навыков детей в совместной игровой деятельности.

Задачи:

Закрепить знание количественного и порядкового счета до 5, умение распознавать цифры до 5 и соотносить их с количеством предметов.
Закрепить умение детей различать и называть известные геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал.
Закрепить представление детей о последовательности частей суток.
Развивать пространственное ориентирование.
Развивать логическое мышление, память, воображение.
Воспитывать интерес к математическим занятиям, умение и желание отвечать на вопросы.
Воспитывать усидчивость, умение прийти на помощь, дружеские взаимоотношения.

Материалы и оборудование:

Details: Written by: Усова Елена Владимировна; Category: Математика детям; Published: 24 April 2022; Hits: 1634

Конспект математической квест — игры «Путешествие по знаменитым местам России».

(тема месяца: «Я живу в России»)

Департамент образования и науки города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 138»

Совместное мероприятие с родителями в старшей группе. Воспитатель: Усова Елена Владимировна Москва 2022 г.

Математическая квест –игра «Путешествие по знаменитым местам России». Тема месяца: «Я живу в России».

I. Цели и задачи:

закрепить знания о геометрических фигурах; продолжать учить сравнивать фигуры, делать выводы
продолжать учить считать количественным и порядковым счетом
совершенствовать умение ориентироваться во времени
учить самостоятельно выкладывать из палочек геометрические фигуры
продолжать развивать связную речь, активизировать словарь названиями городов России
развивать социально-коммуникативные навыки и умения, воспитывать патриотические чувства; формировать активную позицию, воспитывать желание быть членом коллектива
поднять радостно-эмоциональный настрой от совместной деятельности с родителями.

II. Методы и приемы:

Details: Written by: Ветошникова Ольга Сергеевна; Category: Математика детям; Published: 18 April 2022; Hits: 1342

НОД по технологии Воскобовича «Как помочь жителям Фиолетового леса»

Цель: Развивать интеллектуальные способности детей в процессе разрешения специально организованных проблемных ситуаций с использованием логико-математических игр В.В. Воскобовича.

Задачи:

Образовательные:

формировать у детей в ходе игр мыслительные операции, развивать манипулирование цифрами
продолжать упражнять в составлении числа из двух меньших
закрепить умение составлять и решать задачи, опираясь на наглядность
закреплять конструктивные умения
упражнять в ориентировке на ограниченной плоскости, с опорой на заданные ориентиры (точки, стрелочки).

Details: Written by: Кравцова Татьяна Николаевна; Category: Математика детям; Published: 12 April 2022; Hits: 1537

Обучение детей дошкольного возраста ментальной арифметике с использованием элементов технологии «Обучение в движении» Татьяны и Марка Вайнапель

Кравцова Татьяна Николаевна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 5» г. Ярославля

В.А. Сухомлинский
«Движение — это жизнь»

Получение знаний по такому увлекательному предмету, как ментальная арифметика, происходит в статике: работа с абакусом и игры с флэшкартами предполагают нахождение детей в сидячей позе и усиленную умственную деятельность, что тяжело дается детям дошкольного возраста.

Длительность занятия, начиная от 30 минут для детей в возрасте 5-6 лет, и 35 минут для детей в возрасте 6-7 лет в статических позах сильно влияет на внимание ребенка, он начинает отвлекаться, усвоение материала и интерес снижаются. В связи с чем возникла необходимость в применении динамических пауз, которые были бы направлены на закрепление материала в движении.

Details: Written by: Бурова Инесса Артуровна Шевченко Екатерина Валерьевна; Category: Математика детям; Published: 11 April 2022; Hits: 1357

Открытое занятие по математике для старшей группы «Поиграем — посчитаем»

МБДОУ № 35 г. Усолье — Сибирское Иркутской области

Воспитатели:

Бурова Инесса Артуровна
Шевченко Екатерина Валерьевна

Цель: вызвать у детей интерес к математике, позитивный настрой и желание добиваться успехов в данной области.

Details: Written by: Петрушенко Елена Анатольевна Парфёнова Ольга Анатольевна; Category: Математика детям; Published: 11 April 2022; Hits: 1156

Создание представлений о математике у детей старшего дошкольного возраста

Создание у детей элементарных представлений о математике происходит в результате постоянной рабoты педагoга на занятиях математики и вне их. Для осуществления рабoты педагoги-воспитатели в собственной деятельнoсти испoльзуют различные способы.

Нo пoлучать свои начальные знания пo математике ребенoк может не тoлькo на занятиях в детскoм саду, нo и в свoей домашней, бытовой жизни, наблюдая за явлениями в oкружающем мире. Именно тут вы, рoдители ребенка – являетесь его спутниками в настоящее.

Details: Written by: Носова Анна Александровна Логинова Оксана Алексеевна Кокорева Светлана Владимировна Агафонова Ирина Александровна Чиркова Елена Яковлевна; Category: Математика детям; Published: 10 April 2022; Hits: 1565

Дидактические игры в формировании элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста.

Математика – это особый мир, мир чисел, количества, геометрических представлений, мир величины, цвета и формы. Как же открыть детям этот необыкновенный, волшебный мир, чтобы они свободно могли в нём ориентироваться. Задача для педагога трудная, но очень интересная.

Чтобы правильно организовать деятельность детей по данному направлению, надо хорошо знать их возрастные психологические особенности. В данном возрасте сохраняется непроизвольный характер основных психических процессов – внимания, памяти, мышления, а также потребность в эмоциональном комфорте. Поэтому в младшем дошкольном возрасте образовательную деятельность лучше всего строить через игру. Ведь игра имеет важнейшее значение, она является ведущим видом деятельности. В игре удаётся привлечь внимание детей к таким предметам, которые в обычных неигровых условиях их не интересуют и на которых очень трудно сосредоточить внимание. А воспитатель привлекает ребенка на этом этапе в первую очередь как партнёр по интересной совместной деятельности. И дидактическая игра является одной из форм ведения образовательной деятельности в младшем дошкольном возрасте.

Details: Written by: Файзуллина Марина Геннадьевна; Category: Математика детям; Published: 03 April 2022; Hits: 1402

Конспект занятия по ФЭМП «Путешествие по сказке Три Медведя»

Программное содержание:

Закрепить умения детей в специально подготовленной обстановке определять количество предметов один, много, ни одного;
Закреплять умения детей сравнивать предметы по ширине, используя слова шире, уже;
Закрепить знания детей о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник);
Закрепить умения детей сравнивать предметы по величине.

Ход НОД:

Воспитатель: Мне сегодня повстречались бабушка с дедушкой, они плачут у них пропала внучка Машенька, ушла в лес за грибами, ягодами и не вернулась. Ребята поможем бабушке с дедушкой найти их внучку Машеньку. (Да) Тогда нам надо отправляться в лес.
Воспитатель:

Мы шагаем, мы шагаем
Выше ножки поднимаем,
Через камушки и кочки
Через ямки и пенечки

Раз, два, три, четыре,
Мы в лесу, а не в саду!