Математика детям

Details: Written by: Сугакова Анна Юрьевна; Category: Математика детям; Published: 03 June 2022; Hits: 1299

Математический КВН: «Знатоки математики» (для старшего возраста)

Эмблемы для детей в командах, заранее подготовленные квадрат, круг. (круги желтого и квадрат зеленого цвета по количеству детей)

Ход НОД:

Вводная часть:

Дети вместе с воспитателем входят в Актовый зал

Воспитатель предлагает детям сначала поздороваться — Дети – “Доброе утро” давайте встанем в круг для приветствия):

В круг широкий, вижу я,

Встали все мои друзья.

Details: Written by: Золотова Татьяна Николаевна; Category: Математика детям; Published: 28 May 2022; Hits: 1298

Интегрированное занятие по формированию элементарных математических представлений в средней группе «Поможем Буратино»

Цель: формирование элементарных математических представлений, закрепление пройденного материала.

Задачи:

Закрепить умение в счете то 1 до 5
Закрепить знание детей о геометрических фигурах (круг, овал, квадрат, треугольник, прямоугольник)
Закрепить название частей суток
Закрепить умение соотносить количество предметов с цифрой
Создавать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.

Развивающие: продолжать развивать логическое мышление, внимание, речь;

Details: Written by: Андреева Анна Витальевна; Category: Математика детям; Published: 28 May 2022; Hits: 1258

Конспект занятия по развитию элементарных математических представлений по теме «Счет предметов в пределах 5»

(для детей средней группы с ОВЗ)

Автор-составитель: воспитатель МКДОУ № 4 г. Сегежи Андреева А.В.

Цель:

Продолжать учить считать до 5 (на основе наглядности), пользуясь правильными приемами счета: называть числительные по порядку; соотносить каждое числительное только с одним предметом пересчитываемой группы; относить последнее числительное ко всем пересчитанным предметам.
Формировать знания детей о геометрических фигурах, их форме, величине, размере.

Оборудование: презентация по теме занятия; наглядный материал: фигуры зайцев на магните (5 штук), листочки клевера на магните (штук); корзинка; игрушка-лиса, игрушка-медведь; музыкальная игра «Лиса и заяц» (фонограма, фонограмма песни «Вот мы в автобусе сидим…», билеты-геометрическая фигура «квадрат» разных цветов, геометрические фигуры разных цветов и размеров; картинки с изображением: маленькая елочка, высокая сосна, большая гора, низкий куст; раздаточный материал: на каждого ребенка 2 плоскостных корзинки (большая и маленькая), шишки (по 5 штук: 2 больших и 3 маленьких).

Details: Written by: Светикова Наталья Николаевна; Category: Математика детям; Published: 23 May 2022; Hits: 1442

Конспект организованной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе «Домик для Зайчика»

Цель: совершенствование представлений о геометрических фигурах (квадрат, треугольник, круг)

Задачи:

Образовательные:

закреплять основные цвета: красный, желтый, зелёный
учить различать фигуры, используя зрительный анализатор
закреплять понятия «длинный – короткий», «большой — маленький», «вверху — внизу».

Развивающие:

активизировать память, воображение, речь, внимание, мышление
активизировать словарь детей (круг, квадрат, треугольник, жёлтый, красный, зелёный, длинный, короткий)

Details: Written by: Елтышева Анастасия Алексеевна; Category: Математика детям; Published: 20 May 2022; Hits: 1711

ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЙ.

Елтышева А.А. МАДОУ «ЦРР – детский сад №11» Кунгурский муниципальный округ

Современному обществу необходим функционально грамотный человек, умеющий достигать результат от деятельности, способный к определенным, социально — значимым достижениям. Одно из значимых направлений современной системы образования — обучение детей умению самостоятельно добывать, анализировать, эффективно использовать информацию для самовыражения и участия в жизни общества. В связи с этим необходимо уделить внимание развитию функциональной грамотности, как способности человека решать стандартные жизненные задачи в различных сферах жизни и деятельности на основе прикладных знаний. Одним из интегративных компонентов функциональной грамотности современного человека является математическая грамотность.

Details: Written by: Пистова Оксана Александровна; Category: Математика детям; Published: 17 May 2022; Hits: 1325

Открытое занятие «Математическое королевство»

Программное содержание:

Развивать мыслительные операции, внимание, умение ориентироваться в пространстве, сравнивать предметы по величине;
Развивать у детей любознательность, взаимопомощь, навыки самооценки.
Выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течение учебного года.
Совершенствовать умение находить место числа в ряду, считать до 10 и обратно; решать задачи на сложение и вычитание;
Совершенствовать знания о геометрических фигурах и форме предметов;
Совершенствовать умение анализировать объекты и вычленять из представленного ряда лишний по характерному признаку;

Оборудование:

Карточки с цифрами; 3 домика; мяч; раздаточный математический материал;
геом. фигуры; дид/игра «Найди лишний предмет»; дид/игра «Найди место в ряду»; дид/игра «Числа-соседи»;
дид/игра «Бусы»; дид/игра «На что похоже»; музыкальное сопровождение; лабиринты и карандаши; звездочки, флажки.

Ход занятия:

Details: Written by: Лебедева Сауле Тлектесовна; Category: Математика детям; Published: 16 May 2022; Hits: 1140

Сценарий (конспект) непрерывной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» (ФЭПМ) с детьми старшего возраста «Путешествие в подводный мир»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 12 комбинированного вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Воспитатель: Лебедева Сауле Тлектесовна

Используемые технологии:

Технология личностно-ориентированного взаимодействия педагога с детьми
Технология сотрудничества
Игровые технологии
Динамическая пауза, здоровье-сберегающая технология
Информационно-коммуникативные технологии
Мнемотехника

Санкт-Петербург 2022

Details: Written by: Грушецкая Т. Ю. Козлова И.Г. Ким А.Г. Акопова С.Ю. Пшава Н.П. Свиридова А.А. Ануфриева В.Е. Герасимович Г.Г. Юрченко Е.И. Тихомирова Т.А.; Category: Математика детям; Published: 15 May 2022; Hits: 1292

Нужна ли ребенку математика в дошкольном возрасте?

Из психологии нам известно, что ведущая деятельность дошкольного детства — игра. Играя, ребёнок лучше всего познаёт мир, самого себя и развивает в себе те качества личности, которые важны для его дальнейшей жизни. Если ориентироваться на природу ребёнка, на его возрастные особенности, то лучшая математика для него — это математика реальной жизни, а не различные развивающие-обучающие-опережающие методики, предполагающие сидение за партами с рабочими тетрадями. Если дети не изолированы от жизни, а включены в неё вместе с нами, то они так же, как и мы, погружены и в мир математики. И задача взрослого в этот период жизни ребёнка — не найти какую-то чудо-методику, а раскрыть для него этот мир, обозначить эту математическую грань обыденной жизни и мира вокруг. Это очень интересная, творческая задача — научиться видеть математику в жизни и говорить о ней с детьми на понятном им языке. Игровой подход позволяет нам решить ключевую задачу- не просто научить, а заинтересовать ребенка наукой.