Логопедия, Моторика, Развитие речи

Details: Written by: Морева Маргарита Васильевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 05 September 2021; Hits: 1713

«Речевое развитие детей в проектной деятельности»

Обращение к проектной деятельности как средству речевого развития дошкольников объясняется негативной социокультурной ситуацией, сложившейся в современном обществе.

Взрослые все чаще относятся крайне неуважительно к слову, не владеют им, не умеют грамотно выражать свои мысли, недооценивают роль звучащего слова в развитии и воспитании ребенка. Живое слово (разговор, беседа, рассказывание) вытесняется просмотром мультфильмов, прослушиванием аудиозаписей, просмотром телепередач не по возрасту и компьютерными играми. Экранная речь становится причиной задержки развития каналов восприятия информации, необходимых для формирования психологических основ: развитого образного мышления, воображения, памяти, внимания, творческой активности. Что в свою очередь негативно отражается на речевом развитии ребенка-дошкольника.

Details: Written by: Максимова Любовь Александровна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 05 September 2021; Hits: 1594

Программа Дополнительного образования детей дошкольного возраста в рамках речевого развития «Глаголики»

«Игры и упражнения в повседневной деятельности детей среднего – старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи по обучению образования слов-действий (глаголов)»

Руководитель — воспитатель: Максимова Любовь Александровна

Пояснительная записка.

Овладение родным языком как средством и способом общения и познания является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Именно дошкольное детство особенно интенсивно к усвоению речи: если определенный уровень овладения родным языком не достигнут 5-6 годам, то этот путь, как правило не может быть успешно пройден на более поздних возрастных этапах. Богатый словарный запас ребенка является важнейшим условием для успешного обучения в школе.

Глаголы появляются в речи ребенка одновременно с именами существительными. Нарушение формирования лексики у детей с общим недоразвитием речи проявляются в ограниченности словарного запаса, резком расхождении объема активного и пассивного словаря, неточном употреблении слов, многочисленных вербальных парафазиях, несформированности сегматических полей, трудностях актуализации словаря.

Details: Written by: Сафиуллина Миляуша Маратовна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 11 September 2021; Hits: 1654

Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Описание игрушек — кошки и собаки».

Задачи:

связная речь: учить составлять рассказ об игрушках с описанием их внешнего вида;
словарь и грамматика: активизировать слова, обозначающие действия и состояние (глаголы); учить согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе;

— звуковая культура речи: закреплять произношение пройденных звуков [у], [а], [г], [к], [в]; учить правильно произносить в словах звуки [с]—[с"], выделять в речи слова с этими звуками; закреплять представления о значении терминов «слово», «звук»; учить вслушиваться в звучание слов. Материал: игрушки — кошка, собака, машина, слон, лиса, гусь, лягушка.

Воспитатель. Посмотрите, кто к нам приехал в гости.

Details: Written by: Медведева Вера Владимировна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 14 September 2021; Hits: 1935

Синквейн – новая технология развития речи дошкольников.

Заведующий МБДОУ детский сад № 47 «Золотой петушок» Медведева Вера Владимировна г. Пятигорск

Что такое Синквейн?

Психологи и практикующие педагоги отмечают, что у старших дошкольников часто имеются нарушения речи, бедный словарный запас, дети не умеют составлять рассказ по картинке, пересказать прочитанное, им трудно выучить наизусть стихотворение.

Составление синквейна – один из способов частичного решения этих проблем.

Синквейны часто используются современными педагогами для занятий в детском саду. Уже в дошкольном возрасте можно учить детей составлять синквейны в форме игры.

Синквейн — слово французское, в переводе означает «стихотворение из пяти строк».

Details: Written by: Нефедьева Анна Юрьевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 14 September 2021; Hits: 1636

Занятие во второй младшей группе по развитию речи «Котенок потерялся»

Программное содержание:

Образовательные задачи:

Учить составлять короткий описательный рассказ об игрушке по схеме.
Активизировать в речи детей прилагательные и пространственные предлоги

Развивающие задачи:

Развивать словарь детей (белый, пушистый, мягкие).

Воспитательные задачи:

Воспитывать сочувствие к беде другого, желание помочь

Материал:

Демонстрационный: игрушка котенок, карточки схемы для составления рассказа.

Details: Written by: Бедертдинова Гульназ Мансуровна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 15 September 2021; Hits: 2914

Конспект открытого занятия по обучению детей татарскому языку «Ждем гостей на чай!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №115 комбинированного вида» Советского района г. Казани

Интегрированное занятие по обучению детей татарскому языку на тему «Посуда» в старшей группе.

Подготовила и провела воспитатель по татарскому языку обучения МБДОУ №115 Бедертдинова Гульназ Мансуровна. Казань

Интеграция областей: физическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, математическое развитие.

Цель: расширять представления детей по теме: «Посуда», обогатить лексическую базу.

Details: Written by: Леонтьева Марина Васильевна, Старикова Юлия Евгеньевна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 16 September 2021; Hits: 3714

Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Цветы»

Авторы:

Леонтьева Марина Васильевна
Старикова Юлия Евгеньевна

Задачи:

учить распознавать садовые, лесные и луговые цветы
углублять знания детей в названии всех цветов
продолжать учить детей работать в парах, малых подгруппах
внимательно дослушивать задание до конца давать полные ответы
развивать речевое внимание, мышление, связную речь.
продолжать обогащать словарь детей

Оборудование: иллюстрации с цветами, разрезные картинки, цветы, презентация на тему «Цветы».

Ход занятия

Дети берутся за руки, делают круг и повторяют движения за воспитателями.

Details: Written by: Юсупова Татьяна Федоровна; Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи; Published: 16 September 2021; Hits: 1525

Развитие связной речи у дошкольника в раннем возрасте

Подготовила воспитатель: первой квалификационной категории Юсупова Татьяна Федоровна

Связная речь:

Связная речь — смысловое развернутое высказывание, обеспечивающее общение и взаимопонимание
Связная речь — процесс, деятельность говорящего
Продукт, результат деятельности, текст, высказывание

Последовательность работы над связной речью: