Интересное детям

Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию «Как звери в лесу зимуют» для детей старшего дошкольного возраста

Бобкова Татьяна Александровна воспитатель ГБДОУ детский сад №1 г. Санкт — Петербург

Программное содержание:

• повторить с детьми особенности жизни диких животных в лесу зимой; закрепить умение выделять и охарактеризовывать особенности внешнего вида животных, образа их жизни; заложить основы экологического воспитания; воспитывать бережное отношение к природе, чувство доброты, сопричастности и сопереживания ко всему живому и прекрасному, что нас окружает.

Материалы: картина с видом зимнего леса; открытки с изображением диких животных; д/и «Чудесный мешочек», кукольный театр с персонажами: старичок — Лесовичок, лесные звери.

Презентация проекта «Птицы, живущие с нами рядом»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №35»

Пояснительная записка

Этот проект проходил в летний оздоровительный период. Несмотря на то, что в летний период никакой НОД не проводится, работа по проекту велась в свободной самостоятельной деятельности.

Цель проекта:

Продолжить знакомство с многообразием птиц, с их повадками;

Чем могут быть полезны компьютерные игры для малышей? Выбираем игры для детей до 5 лет

Среди многих родителей сильна уверенность, что компьютерные игры – это нечто бесполезное, пустая трата времени. Возможно раньше, когда игр было мало, так и было. Но сейчас все разительно изменилось. Сотни развивающих флешек помогут вашему ребенку в развитии и сделают его обучение куда более интересным. Не стоит упускать такую возможность, ведь компьютер открывает новые горизонты в развитии вашего чада, значительно упрощая и ускоряя его.

Развивающие занятия для двухлеток

В два года ребенку не рекомендуется сидеть за компьютером вообще, но он видит пример родителей и тоже хочет поучаствовать. Отказывать совсем нельзя, это может стать причиной обид, капризности, недоверия родителям. Зато можно подобрать интересные развивающие флешки по разным тематикам.

«Фифи для малышей»

Это увлекательная и красивая попрыгушка, где персонаж, очень похожий на маленького ребенка, прыгает в небо по цветочкам. Флешка красочная и очень добрая. Герой тут не падает и не умирает, а спускается вниз на зонтике. Эффекты тоже радуют: это веселая музыка и заразительный смех персонажа.

Открытое занятие «Золотая рыбка»

ГБОУ Начальная школа-детский сад № 1674

Образовательная область «Коммуникация» (младшая подгруппа) Воспитатель: Демянко Т.В. г. Москва

Образовательные цели:

1. Обучающие цели:

Формирование представлений об аквариумных рыбках, их внешнем виде и образе жизни. Расширение у уточнение словаря по теме «Аквариумные рыбки» (рыбка, туловище, голова, хвост, плавники, жабры, аквариум).

Презентация дидактической игры "У кого, что есть?"

(про животных)

Дети смотрят на картинку и рассказывают по каждому животному, что у него есть.

Котенок

Если кто-то с места сдвинется,
На него котенок кинется.
Если что-нибудь покатится,
За него котенок схватится.

Прыг-скок! Цап-царап!
Не уйдешь из наших лап!

Конспект непосредственно — образовательной деятельности «Скворечник для скворца».

Задачи:

1. Учить рисовать предмет, состоящий из прямоугольной формы, прямоугольной крыши и круга. Правильно передавать относительную величину частей предмета.
2. Закреплять приемы закрашивания, правила работы с красками и кистью. Развивать чувство композиции, творческое мышление, воображение.
3. Воспитывать эстетический вкус.

Материал:

Поющая птица- игрушка, скворечник сделанный из бумаги воспитателем, альбомные листы, краски гуашевые, кисти, непроливайки, салфетки.

Ход НОД:

Воспитатель достаёт из-за спины поющую птицу.

Ребята, посмотрите птичка прилетела, птичка зёрнышки клюёт.

ОКТОПИЙ ИВАНОВИЧ (рассказ для детей про спрута)

-Ужас морских глубин? – переспросил редактор. – Это банально. Неужели у вас нет вкуса? Свежий материал необходим газете, но не дешевые сенсации. Тем более, что в такую никто не поверит. Каждый школьник знает, что в Черном море крупной рыбы нет. Камбала и то редкость. За границей даже про чудовище из Лох-Неса перестали писать. Это немодно. Пока держатся летающие тарелки и пришельцы. Вампиры, зомби, призраки – это для них. Для американцев, англичан. В Крыму опасны только сколопендры. Вон свободный стул. Минутку, я сейчас прочту до конца.

Редактор пробежал текст, охнул и снова прочитал два листка.

Администрация сайта Дошкольник.ру выражает глубокую признательность автору за предоставленный материал
Марина Собе-Панек Издательство: “Планета детства”
АЗБУКА УХОДА ЗА ДОМАШНИМИ РАСТЕНИЯМИ

(Все для девочек)

ЧАСТЬ 1. САД НА ПОДОКОННИКЕ

Сад на подоконнике.
Трудно представить себе дом, где не было бы ни одного комнатного растения, правда? Интересно, а зачем нужны все эти горшки с зелеными кустиками в наших квартирах? Какая от них польза? Съесть их нельзя, да и для букета цветы комнатных растений не годятся. Неужели мы разводим комнатные растения только для красоты? Да, именно для красоты! Согласись, приятно, когда на подоконнике у тебя зеленый сад, особенно, если за окном снег или слякоть. Но с другой стороны, также трудно представить себе хозяйку, которая выращивала бы дома в горшках лебеду или крапиву, с любовью ухаживала бы за кустиками полыни или поливала бы цветущие на окне одуванчики. Хотя, полынь с ее серебристыми листочками, ничуть не хуже какой-нибудь бегонии. Но в том-то и дело, что полынь или васильки для нас растения привычные, а вот бегонии, фуксии или традесканция - экзотические гости. Почти пришельцы. Правда, не с других планет, а с других континентов. Среди комнатных цветов больше всего выходцев из тропиков. На твоем подоконнике наверняка живут гости из Африки и Азии, Южной Америки и Австралии.

Мышление, отражая предметы и явления действительности, является высшей ступенью человеческого познания. При этом, имея своим единственным источником ощущения, оно раздвигает границы непосредственного отражения, что дает возможность получать знание о таких свойствах и явлениях, которые не могут быть непосредственно восприняты человеком.

Вначале логика возникла и развивалась в недрах философии как единой науки, объединявшей всю совокупность представлений людей об окружающем мире и самом человеке, его мышлении. При этом первоначально законы и формы правильного мышления изучались в границах ораторского искусства, как одного из средств воздействия на умы людей, убеждения их в целесообразности определенного поведения. Так было в Древней Индии, Древнем Китае, Древней Греции, Древнем Риме, а также средневековой России. Однако в искусстве красноречия логический аспект представляет пока еще как подчиненный, ибо логические приемы служат не столько цели достижения истины, сколько цели убеждения аудитории.