Учим Чтению
- Details
- Written by: Мальцева Юлия Александровна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 546
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ: «СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ ПО ПРИОБЩЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ К ЧТЕНИЮ»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад третьей категории №16 «Аленка»
Подготовила: Мальцева Юлия Александровна Воспитатель I квалификационной категории с.Круглое — 2025
Все дальше в прошлое уходят традиции семейного совместного с детьми чтения. Некоторые родители, делая попытки приобщить ребенка к чтению, сталкиваются с проблемой удержания детского внимания, неумением заинтересовать дошкольника сюжетом произведения. В результате они оставляют это занятие, считая, что ребенку просто неинтересно. И детские книжки пылятся на полках. Изменить сложившуюся ситуацию поможет организация взаимодействия в этом направлении педагогов и родителей.
Дошкольный возраст — время активного становления ребенка как читателя, требующее внимания и кропотливой совместной работы воспитателей дошкольного учреждения и родителей. В таком важном процессе, как приобщение малыша к чтению книг, родители — основные проводники между ребенком и печатным — художественным словом, задача же воспитателей — убедить их в пользе чтения детям.
- Details
- Written by: Лисиченко Ирина Михайловна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 611
Проект «Мир книги — мир фантазии»
Лисиченко И. М., воспитатель МКДОУ д/с «Рябинка» г. Тайшета
Вид проекта: познавательно – творческий
Продолжительность проекта:
1 месяц
Вид деятельности: творческая, коммуникативная, игровая.
Участники проекта: педагог, дети средней группы, родители (законные представители) воспитанников.
Проблема проекта:
Сегодняшний мир диктует свои правила: дети всё чаще получают информацию об окружающей реальности через экраны телевизоров, компьютеров и смартфонов. Визуальные образы вытесняет живую фантазию и воображение ребёнка.
- Details
- Written by: Малыгина Евгения Геннадьевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 567
Творческий проект для детей младшей разновозрастной группы «Читаем Агнию Барто»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 27»
Разработала: Малыгина Евгения Геннадьевна, воспитатель, 1 кв. категория. Февраль 2025 г
Актуальность:
17 февраля отмечается 119 лет со дня рождения гениальной детской поэтессы Агнии Барто.
На детских стихах Агнии Барто выросло не одно поколение, но творчество её не стареет. Агнию Барто можно смело назвать народной поэтессой, она удивительна и многогранна, никогда не повторяется, хотя стихи её можно узнать по стилю из тысячи авторов. Агния Львовна Барто говорила: «Детям нужна вся гамма чувств, рождающих человечность» и отражала суть этого высказывания в каждом своём стихотворении, искренне и с любовью. Наверное, поэтому стихи Агнии Барто и сегодня остаются интересны детям и взрослым.
Read more: Творческий проект для детей младшей разновозрастной группы «Читаем Агнию Барто»
- Details
- Written by: Киселева Елена Георгиевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 511
Литературный праздник для детей старшего возраста «Наш любимый Маршак»
Киселёва Елена Георгиевна, педагог I квалификационной категории МАДОУ№17 «Серебряное копытце» г. Карпинск Свердловской обл.
Образовательная ступень: дошкольное образование.
Предметная область: социально-коммуникативное развитие
Интеграция образовательных областей:
Познание/Коммуникация/Социализация/Художественное слово.
Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательная, игровая, чтение художественной литературы.
Цель: Обогатить представления о творчестве известного писателя и переводчика С. Я. Маршака.
Read more: Литературный праздник для детей старшего возраста «Наш любимый Маршак»
- Details
- Written by: Харитонова Оксана Владимировна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 485
Проект «Наши добрые сказки»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Атепцевская общеобразовательная школа дошкольное отделение
Подготовила и провела: Харитонова О.В., воспитатель с. Каменское, 2024 г.
Актуальность:
Дети перестали читать. Телевизор, видео, компьютер поглощают ребенка, завоевывая заповедные уголки его сознания и души. В. Сухомлинский говорил: «Чтение в годы детства — это прежде воспитание сердца, прикосновение человеческого благородства к сокровенным уголкам детской души».
Развитие речи становится все более актуальной проблемой в нашем обществе.
