Здоровье
- Details
- Written by: Орлова Н.В, Грибкова Н.Н
- Category: Здоровье
- Hits: 1359
Конспект непосредственной образовательной деятельности На тему: «Путешествие в страну здоровья»
Составили и провели:
Воспитатели:
- Орлова Н.В,
- Грибкова Н.Н
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Города Москвы «Школа №1370» Москва 2021 г.
Цель:
формирование у детей представлений о здоровом образе жизни и его компонентах.
Задачи:
- Details
- Written by: Кафидова Наталья Геннадьевна
- Category: Здоровье
- Hits: 1385
Педагогическая статья «Закаливающие процедуры с детьми старшего дошкольного возраста»
Родители часто болеющих детей обращаются с вопросом «Как же укрепить здоровье ребёнка?»
- Надо закаливать детей!
Закаливание организма — метод воздействия на организм человека различными природными факторами: воздухом, водой, солнцем, низкими и высокими температурами (относительно температуры тела), с целью повышения функциональных резервов организма и его устойчивости к неблагоприятному воздействию этих факторов. Закаливание следует рассматривать, не дать угаснуть врождённым адаптационным способностям организма.
В основу физкультурно-оздоровительной работы входит закаливание. Закаливание является эффективным способом оздоровления детей.
Read more: Педагогическая статья «Закаливающие процедуры с детьми старшего дошкольного возраста»
- Details
- Written by: Коваленко Елена Анатольевна Сигаева Юлия Николаевна
- Category: Здоровье
- Hits: 1422
ЗДОРОВЬЕ НА КОНЧИКАХ ПАЛЬЦЕВ
«Источник знаний находится на кончиках пальцев»
В. Сухомлинский
О важности развития мелкой моторики у детей с самого раннего возраста должен знать и помнить каждый воспитатель. Именно она способствует полноценному развитию речевого аппарата ребёнка, тренирует у него ловкость и сноровку, развивает интеллектуальное мышление. Поэтому тренировку пальцев рук, то есть развитие мелкой моторики, следует начинать как можно раньше.
Мелкую моторику рук развивают:
- Пальчиковая гимнастика с использованием стихов, песенок, потешек и народных сказок
- Массаж с растиранием пальчиков и массажерами для рук
- Народные игры с ладошками
- Игры с крупой и природным материалом
- Игры с песком и водой
- Дидактические игры
- Занятия продуктивной деятельностью (рисовании, лепка, аппликация).
- Details
- Written by: Васильева Дарья Анатольевна
- Category: Здоровье
- Hits: 1739
Технологическая карта квест-игры «Спасение Цветочного города»
Васильева Дарья Анатольевна Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №49 комбинированного вида Калининского района Санкт-Петербурга
Технологическая карта занятия
Цель: формирование у детей понятия о здоровом образе жизни
Образовательные задачи:
- Формировать у детей представления о значении правильного питания и физических упражнений как способах сохранения здоровья
- Закреплять знания детей о предметах личной гигиены и навыках их использования
- Закреплять знания о пользе лекарственных растений и их значении для здоровья человека
Read more: Технологическая карта квест-игры «Спасение Цветочного города»
- Details
- Written by: Пендюрина Алина Вячеславовна
- Category: Здоровье
- Hits: 1291
Конспект ООД по физическому развитию в первой младшей группе «Топ-топ, малыши» (с использованием здоровьесберегающих технологий)
Подготовила воспитатель Пендюрина Алина Вячеславовна Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №48
Программные задачи:
- создать положительный эмоциональный настрой.
- Вызвать удовольствие от совместных действий со взрослым.
- Совершенствовать детей в ходьбе и в беге друг за другом со сменой направления.
- Развивать умение ориентироваться в пространстве, координацию движений, равновесие.
- Формировать умение сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку.
- Упражнять детей в правильном дыхании.
Закрепить ходьбу по гимнастической скамейке и в перешагивании через препятствия (кубики).
Воспитывать умение слышать и реагировать на сигнал, дружеские взаимоотношение, организованность.
Оборудование: по 2 ленты для каждого ребёнка, гимнастическая скамейка, кубики (сугробы), солнышко.
Предварительная работа: чтение стихотворений” Светит солнышко в окошко, солнышко-вёдрышко, физкультминутка”Я на солнышке лежу”, рисование солнышко, лепка солнечные лучики, п/игры: ”Солнечныйзайчик”, ”Солнышко и лучики”, ”Пробуждение солнышка”, рассматривание солнышка на картине, наблюдение солнышко из окна, на прогулке.
Образовательные технологии: здоровьесберегающие технологииОВД
- Details
- Written by: Найденышева Лариса Анатольевна
- Category: Здоровье
- Hits: 1503
Открытое занятие по формированию навыков здорового образа жизни в средней дошкольной группе «Наши помощники – органы чувств»
Найденышева Лариса Анатольевна, воспитатель, ГБОУ Школа №1373 г.Москва
Задачи:
- Закреплять знания работы органов чувств, их важности для жизни человека
- Довести до сознания детей необходимость бережного отношения к себе и другим
- Развивать и гармонизировать эмоциональную сферу детей; познавательный интерес детей.
- Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
Материал: Снеговик (с разными глазами, коротким носом и грустным ртом); две картинки: 1. Коньки, лыжи, клюшка, санки, велосипед, самокат; 2. Шуба, валенки, варежки, шапка, платье, шорты; картинки по ПДД; непрозрачные емкости, в которых находятся продукты с разными запахами (огурец, лимон, апельсин, лук); аудиозаписи различных звуков (шум дождя, шум ветра, лай собаки, крик петуха, звук самолета);
- Details
- Written by: Ситникова Анна Андреевна
- Category: Здоровье
- Hits: 1330
Развлечение по основам здорового образа жизни «Здоровячки» (в подготовительной к школе группе)
Программное содержание:
- формировать представление о здоровье, как одной из главных ценностей жизни
- выделить правила навыков культурно-гигиенического поведения
- определить и закрепить полученные знания о значении витаминов, навыков гигиены
- выделить компоненты здоровья человека и установить их взаимосвязь
- воспитывать интерес к здоровому образу жизни
- создать радостное настроение.
Ход развлечения
Воспитатель:
Мы живём в стране большой, щедрой и богатой!
- Details
- Written by: Магдальчук Евгения Владимировна
- Category: Здоровье
- Hits: 1453
Консультация для родителей на тему: «Взаимодействие ДОУ с семьей по вопросам охраны и укрепления здоровья детей».
Воспитатель: первой квалификационной категории Магдальчук Е.В.
Семья и детский сад связаны формой преемственности, что облегчает непрерывность воспитания и обучения детей. Важнейшим условием преемственности является установление доверительного делового контакта между семьёй и детским садом, в ходе которого корректируется воспитательная позиция родителей и педагогов. С уверенностью можно сказать, что ни одна, даже самая лучшая физкультурно-оздоровительная программа не сможет дать полноценных результатов, если она не реализуется в содружестве с семьёй. В процессе организации единого здоровьесберегающего пространства ДОУ и семьи, используем разнообразные формы работы: открытые занятия с детьми для родителей; педагогические беседы на родительских собраниях; консультации; Наглядные стенды знакомят родителей с жизнью группы, с возрастными физиологическими особенностями детей, широко используется информация в родительских уголках, в папках-передвижках ( «Развитие ребёнка и его здоровье», «Игры с движениями», «Движение — основа здоровья», «Формирование правильной осанки и профилактика её нарушений», «Зимние игры с ребенком» и т.д.).
- Консультация для родителей на тему: «Современные здоровьесберегающие технологии, используемые в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО».
- Образовательная деятельность по формированию здорового образа жизни в старшей группе. Тема: «Путешествие в Зубландию»
- Мы против туберкулеза!
- Конспект «Береги своё здоровье»
- Консультация для родителей на тему «Здоровый образ жизни ребенка»
- Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности по здоровьесбережению для детей раннего возраста «Мишка-Топтыжка в гостях у ребят в детском саду»
- Конспект беседы с детьми для старшего дошкольного возраста «В здоровом теле — здоровый дух»
- Консультация для родителей «Детский игровой массаж»
- Мастер-класс «Рукавичка здоровья»
- Использование здоровьесберегающих технологий на занятиях и в повседневной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения.
