Здоровье
- Details
- Written by: Анисимова Татьяна Олеговна
- Category: Здоровье
- Hits: 1272
Мастер-класс «Рукавичка здоровья»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Радуга" г. Козловка Чувашской Республики Районное методическое объединение дошкольных работников Козловского района Чувашской Республики
"Роль в ДОУ в сохранении здоровья детей дошкольного возраста"
Подготовила и провела воспитатель: Анисимова Т.О. г. Козловка 2021 г.
Участники: воспитатели
Форма проведения: педагогическая мастерская.
Цель мастер-класса: Сохранение и укрепление здоровья детей с помощью нетрадиционного оборудования.
Задачи: Повысить педагогическую педагогов в области укрепления здоровья детей.
- Details
- Written by: Кольвейвина Анастасия Владимировна
- Category: Здоровье
- Hits: 1407
Использование здоровьесберегающих технологий на занятиях и в повседневной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения.
Актуальность:
Речевое развитие детей является важным этапом в жизни дошкольников. И поэтому оказывает огромное влияние на формирование личности ребенка, и всех психических процессов. Особенности речевой деятельности отражаются на становлении сенсорной, интеллектуальной и аффективно-волевой сфер. У большинства детей с ОНР недостаточная устойчивость внимания на занятиях, в совместной и продуктивной деятельности, ограниченные возможности его распределения. При относительной сохранности смысловой памяти снижена вербальная память, страдает продуктивность запоминания. Отмечается низкая мнемическая активность, которая может сочетаться с задержкой в формировании психических процессов (внимания, памяти, восприятия, мышления). У таких детей при овладении мыслительными операциями, доступными по возрасту, отмечается отставание в развитии словесно-логического мышления, с трудом овладевают анализом и синтезом, сравнением и обобщением. Часто дети соматически ослаблены и имеют замедленное развитие локомоторных функций (манипулятивную деятельность рук, силовую выносливость мышц и суставов). При выполнении движений по словесной инструкции возникают наибольшие трудности, встречается недостаточная координация пальцев кисти руки, недоразвитие мелкой моторики. Так же у детей с тяжелыми речевыми расстройствами отмечаются отклонения в эмоционально-волевой сфере. Им присущи нестойкость интересов, пониженная наблюдательность, сниженная мотивация, негативизм, неуверенность в себе, повышенная раздражительность, агрессивность, обидчивость, трудности в общении с окружающими, в налаживании контактов со своими сверстниками. У детей с ОНР отмечаются трудности формирования саморегуляции и самоконтроля.
- Details
- Written by: Симонова Олеся Алексеевна
- Category: Здоровье
- Hits: 1430
Использование технологии лэпбук в системе средств расширения и закрепления знаний дошкольников по основам ЗОЖ
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 49 «Сказка»
Воспитатель: Симонова О.А. Североморск 2021 г.
В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи в своей педагогической деятельности.
Современные требования к качеству образования в дошкольной образовательной организации, подразумевают, что воспитатели должны постоянно создавать условия для индивидуального подхода, быть в поиске новых средств, методов, приемов, которые основаны на деятельностном подходе. Для этого в системе необходимо повышать уровень квалификации и компетентности, овладевать эффективными образовательными технологиями, которые актуальны, интересны детям дошкольного возраста, соответствовали их возрасту, решали любые образовательные задачи.
- Details
- Written by: Иващенко Людмила Петровна
- Category: Здоровье
- Hits: 3266
Сценарий развлечения: ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ
Составила сценарий: воспитатель ИВАЩЕНКО Л.П.
Цель: Приобщение детей к здоровому и активному образу жизни.
Задачи:
- Обогащать и углублять представления детей о том, как поддержать, укрепить и сохранить здоровье.
- Обогащать представления детей о гигиенической культуре.
- Развивать мотивацию к сбережению своего здоровья и здоровья окружающих людей.
Ход праздника:
- Details
- Written by: Шашкова Елена Николаевна
- Category: Здоровье
- Hits: 1572
Конспект занятия «Как здоровым быть мы знаем, Неболейке помогаем»
Старшая группа 5 – 6 лет
Воспитатель: Шашкова Елена Николаевна
Цель: Совершенствовать навыки самостоятельно и эффективно решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения.
Задачи:
Воспитательные:
- Вызвать желание помочь тому, кто попал в беду
- Воспитывать осознанное отношение к своему здоровью, к использованию оздоровительных приёмов.
Образовательные:
- Уточнить представление детей о здоровье и здоровом образе жизни, о значении гигиенических процедур, занятия спортом, о необходимости пребывания на свежем воздухе
- Закрепить знания о важности питания.
Развивающие:
- Развивать умение работать с планом-картой
- Развивать мыслительные процессы обобщения и анализа
- Развивать способность составлять картинку из частей
- Развивать способность понятно для слушателей отвечать на вопросы.
Ход занятия.
В. Ребята, каждый день приходя в детский сад, мы говорим друг другу «Здравствуйте!». А кто мне скажет, кроме того, что вы приветствуете друг друга и других людей, что означает слово «Здравствуйте».
Read more: Конспект занятия «Как здоровым быть мы знаем, Неболейке помогаем»
- Details
- Written by: Маницкая Надежда Николаевна
- Category: Здоровье
- Hits: 1326
Здоровьесберегающие технологии как средство формирования здорового образа жизни дошкольников
На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей на фоне экологической и социальной напряженности в стране, а также небывалого роста болезней цивилизации.
Поэтому усилия работников ДОУ сегодня, как никогда, направлены на оздоровление ребенка – дошкольника, формирование здорового образа жизни. Чтобы быть здоровым, нужно овладеть искусством его сохранения и укрепления. Этому искусству и должно уделяться как можно больше внимания в дошкольном возрасте. Именно в этот период у ребенка закладывается основные навыки по формированию здоровья и выработки правильных привычек, которые в сочетании с обучением методам укрепления и сохранения здоровья приведут к положительным результатам.
Приоритетным направлением деятельности нашего ДОУ является совершенствование системы по сохранению и укреплению здоровья детей с внедрением здоровьесберегающих технологий, координацией всех педагогов и специалистов детского сада с целью разработки индивидуального маршрута оздоровления с учетом его индивидуальных особенностей, состояния здоровья, интересов, перспектив развития.
- Details
- Written by: Лямкина Ольга Николаевна
- Category: Здоровье
- Hits: 2623
Конспект открытого занятия во 2 младшей группе Тема: «Я здоровье берегу»
Воспитатель 1 категории. Лямкина. О. Н.
Цель: Формирование навыков здорового образа жизни, развитие речи детей и двигательной активности.
Воспитательные задачи: воспитывать у детей культурно-гигиенические навыки, желание всегда быть красивыми, чистыми, аккуратными, уважительно относиться к своему телу.
Развивающие задачи: вызвать интерес к выполнению культурно – гигиенических навыков, побудить детей к постоянному их соблюдению; развивать наблюдательность, любознательность.
Предшествующая работа: 1. Беседа «Что вредно, что полезно для здоровья» 2. Рассматривание иллюстраций с изображением частей тела человека. 3. Дидактическая игра «Научим Неумейку мыть руки». 4. Чтение художественной литературы. 5. Беседы о культурно-гигиенических навыках. 6. Рисование. 7. Игры.
-Ребята, когда Вы приходите в детский сад утром, какое первое слово звучит из ваших уст? (уста это старинное слово рот) (Здравствуйте)
Read more: Конспект открытого занятия во 2 младшей группе Тема: «Я здоровье берегу»
- Details
- Written by: Ришко Екатерина Игоревна, Шавалдина Юлия Александровна
- Category: Здоровье
- Hits: 1666
Конспект непосредственной образовательной деятельности «Где прячется здоровье?» (для детей подготовительной группы)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 59»
- Ришко Екатерина Игоревна
- Шавалдина Юлия Александровна
Г. Череповец 2021
Цель: Формирование у детей представлений о здоровом образе жизни.
Задачи:
- Знакомить с понятиями «здоровье» и «болезнь», с частями тела.
- Формировать привычку заниматься спортом.
- Воспитывать потребности в соблюдении режима питания, употребление в пищу овощей и фруктов.
Интеграция образовательных областей: речевое, познавательное, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное, физическое развитие.
Оборудование: ноутбук, презентация «Здоровый образ жизни», аудиозапись «Звуки природы», быстрая музыка для эстафеты, 3 корзины, 4 конуса.
- Конспект занятия педагога-психолога в средней группе по теме: «Правила личной гигиены»
- Формирование навыков самообслуживания у детей 2-3 лет.
- Особенности формирования культурно – гигиенических навыков у детей раннего возраста.
- Конспект НОД «Чистота залог здоровья» для детей разновозрастной группы
- Подарить детям чистое дыхание
- Конспект организованной интегрированной образовательной деятельности для детей старшей группы по познавательному и речевому развитию «Путешествие в страну Здоровья» с использованием здоровьесберегающих технологий.
- Проект «Профилактика плоскостопия в детском саду»
- Конспект образовательной деятельности для подготовительной к школе группы с использованием здоровьесберегающих технологий «Путешествие в волшебный город Здоровья»
- «Лечить всегда сложнее, чем предупреждать заболевания»
- «Организация занятий по валеологии с детьми дошкольного возраста»
