Занятия с детьми

«ДЕТСКОЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ»

МКДОУ детский сад «Петушок» Новосибирская область Коченёвский район с.Прокудское

Воспитатель I кв. категории: Шишкина Надежда Ивановна -2015-

Экспериментирование – это деятельность по изучению окружающего мира с помощью различных специальных и неспециальных манипуляций, продуманных и выстроенных действий с целью получения какого-нибудь результата.

ЦЕЛЬ: Формирование интереса детей к окружающей среде, удовлетворять детскую любознательность, изобретательность.

Конспект НОД (интегрированное) во 2 младшей группе на тему: «Путешествие колобка»

Цель: Вовлечь детей в мир сказок

Задачи в образовательных областях

«Здоровье»: совершенствовать основные виды движений в соответствии с текстом в физкультминутках; сохранять правильную осанку в положениях сидя, стоя, в движении.

«Социализация»: развивать интерес к окружающей природе в процессе занятия.

ЗАНЯТИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ "Туган илем — алтын бишек"

БЕЛЕМ БИРҮ БУРЫЧЛАРЫ: Татар халык авыз иҗаты аркылы туган ил, туган тел турындагы белемнәрен киңәйтү. Татарстан әләме, туграсы турындагы белемнәрен ныгыту, әләмнең төсләрен, аңлату, төшендерү. Туган җиребез – Нурлат аның эшчән халкы, табигате, туграсы белән таныштыру. Нурлат турындагы белемнәрен слайдлар ярдәме белән тулыландыру.

Үстерү бурычлары: балаларның әйләнә-тирә турындагы белемнәрен үстерү. Балаларның сүз байлыгын арттыру. Уйлау, фикерләү сәләтләрен, тапкырлык, зирәклек, игътибарлылыкларын үстерү.

Тәтбия бурычлары: туган ягыбызга карата горурлану хисе тәрбияләү, аны ярату, аның табигать – байлыгына соклану, туган җиребезгә мәхәббәт тәрбияләү.

Сказочный мир "Төрле теарт төрләрен кулланып балаларның татарча өйрәнү дәрәҗәсен үстерү"

Бурычлар:

Тәрбия бурычлары: Халык авыз иҗатына мәхәббәт тәрбияләү.

Үстерү бурычлары: “Ипекәй” әкиятен өстәл арты театры аша кую һәм әкияткә, җырлы уенга кызыксыну уяту; кыргый җәнлекләрнең торышлары турындагы белемнәрен ныгыту; балаларның игътибарын, аңга алуларын, диалогик сөйләмнәрен, кул моторикасын үстерү;

Белем бирү бурычлары: диалогик сөйләм аша дөрес сөйләм аралашуны дәвам итү;

Конспект Интегрированной познавательно-развивающей НОД «Сказочное лесное путешествие»

МДОУ дс №11 Комбинированного вида г. Валуйки Белгородская область

Цель: обогащать сенсорный опыт детей, развивать исследовательские умения, мелкую моторику пальцев, учить соотносить цвет и форму (круглые, жёлтые), отображать в продуктивной деятельности знакомые предметы; знакомить с новым материалом – пшеном, знакомить со свойствами и качествами льда.

Используя элементы детского экспериментирования, стимулировать использование детьми в активной речи слов: холодный, мокрый, скользкий, тёплый, мягкий, пушистый, растаял.

Развивать артикуляционный аппарат.

Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста «Мои игрушки»

МБДОУ «ДС ОВ № 8» г. Усинска

Цель: воспитывать бережное и доброжелательное отношение к игрушкам.

Задачи:

• расширять кругозор ребенка через игру в игрушки;
• воспитывать бережное отношение к вещам;
• воспитывать умение ценить дружбу и преданность.

Создание мультфильмов в ДОУ

Становление новой системы образования, ориентированной на вхождение в мировое пространство, требует существенных изменений в педагогической теории и практике дошкольных учреждений, интенсифицирует поиски новых, более эффективных психолого-педагогических подходов к процессу организации дошкольного воспитания и обучения.

Выявленные противоречия между необходимостью формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста и недостаточным использованием средств формирования этого интереса у дошкольников посредством создания мультфильмов в ДОУ, позволило обозначить проблему, которая заключается в поиске средств формирования познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста посредством создания мультфильмов в ДОУ.

Презентация "Педагогическая гостиная для родителей будущих первоклассников"

Руководитель кружка: Бирюкова Ольга Александровна

Задачи:

• оказывать всестороннюю помощь и поддержку родителям в осуществлении мероприятий при переходе детей из детского сада в школу;
• способствовать установлению доверительных отношений между родителями, детским садом и школой;
• оказывать методическую помощь в развитии познавательных интересов (памяти, внимания, мышления, воображения) у детей старшего дошкольного возраста.

Положениео Педагогической гостиной

1. Общие положения

Мультимедийная дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста "Кто где живет?"

Выполнила:

Воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 136» г.о. Самара Гуреева Ирина Юрьевна

Правила игры

На пяти слайдах изображено по три картинки с животными и птицами, а так же дом одного из животных.

Необходимо объяснить ответ и нажать на ту картинку, чей домик (по мнению ребенка) там изображен.

Презентация "Минутки здоровья в ДОУ"

Цель:

1. Развивающая – развитие речи, внимания, памяти, мышления, возникших психологических процессов.
2. Воспитательная – формирование моральных и нравственных качеств.
3. Обучающая – получение новых знаний, умений, навыков и их закрепление.
4. Коррекционная – «исправление» эмоциональных, поведенческих и других проблем ребенка.
5. Коммуникативная – объединение детей в группы, что способствует их сотрудничеству, взаимодействию межу собой.
6. Профилактическая – предупреждение появления психологических заболеваний.
7. Релаксационная – снятие напряжения, вызванного негативными эмоциями, перегрузками мышц, нервной системы, мозга.

Лечебная – способствует выздоровлению.

Развлекательная – создание благоприятной атмосферы.