Занятия с детьми

Details: Written by: Томилина С. Ю.; Category: Занятия с детьми; Published: 17 November 2019; Hits: 2705

Конспект проведения интегрированного занятия в подготовительной группе. Тема «Радужная сказка»

Воспитатель: Томилина С.Ю.

Март 2018 г.

Программное содержание:

Цель: Закрепить с детьми полученные знания посредством игр развивающей направленности.

Задачи:

Образовательные: определять количество слогов, проводить звуковой анализ, составлять рассказ по схеме на заданную тему, решать задачи.

Развивающие: Развивать внимание, мышление, связную речь, мыслительную активность, продолжать развитие умение отвечать на вопрос полным распространённым предложением.

Details: Written by: Дорохова Анна Владимировна и Ляхова Наталья Сергеевна; Category: Занятия с детьми; Published: 18 November 2019; Hits: 2291

Интегрированное занятие «Осень в Цветах»

Дорохова Анна Владимировна и Ляхова Наталья Сергеевна -Воспитатели

Название (номер) учреждения-ГБОУ Школа города Москвы №2051

Город (село, поселок), Область, Край-город Москва

В 6 группе № 6 Узнавайки ДОУ 4 «Мечта» прошло интегрированное занятие на тему «Осень в Цветах». Мы вызывали у детей эмоциональный отклик на художественный образ осеннего пейзажа, ассоциации с собственным опытом восприятия осенней природы.

Помогали почувствовать красоту осенней природы посредством музыки, поэзии, живописи. Продолжили формировать интерес детей к искусству оригами; умение работать по схемам;

Details: Written by: Лановая Юлия Владимировна; Category: Занятия с детьми; Published: 27 November 2019; Hits: 2911

Интегрированное занятие «В гостях у бабушки Маши»

2младшая группа

Цель: развитие сенсорных способностей детей

Задачи:

Образовательные: закрепить знание геометрической фигуры – круг; упражнять в сравнении предметов по величине: большой — маленький учить сравнивать и называть контрастные по качеству предметы и называть их: мягкий – твёрдый, пушистый — гладкий;

Развивающие: Развивать внимание, логическое мышление, память; развивать мелкую моторику рук;

Воспитательные: Воспитывать у детей чувство отзывчивости, добра; желание помочь старшим.

Details: Written by: Абрамова Наталья Сергеевна; Category: Занятия с детьми; Published: 27 December 2019; Hits: 4394

Интегрированное занятие для детей старшей группы (5 – 6 лет) «Знакомство с нанайской сказкой «Айога»

Подготовила воспитатель 1 квалификационной категории Абрамова Н.С., МБДОУ ДС № 50 «Теремок», г. Озёрск, Челябинская область

Цель: Знакомить детей с творчеством малых народов Севера.

Задачи:

способствовать закреплению знаний о жанровых особенностях произведений малых фольклорных форм.

Образовательные:

способствовать формированию представлений о необходимости сопереживать и проявлять заботу, внимание в отношении друг к другу
формировать умение высказать своё мнение о персонаже, замечать хорошие и плохие поступки

Развивающие:

создать условия для развития литературной речи
способствовать активизации словаря детей.

Воспитательные:

воспитывать вежливость и доброжелательное отношение к окружающим людям; желание помогать нуждающимся.

Приоритетная образовательная область: социально-коммуникативное развитие.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Details: Written by: Ковригина Алёна Александровна; Category: Занятия с детьми; Published: 20 January 2020; Hits: 2244

Интегрированная образовательная деятельность «В гостях у Корнея Чуковского»

Воспитатель: Ковригина Алёна Александровна 2018 г. Старшая 2 группа Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида «Малышок» с. Александровское»

Цель: Развивать у детей устойчивый интерес к творчеству К. И. Чуковского.

Задачи:

1. Обучающая:

Закрепить знания детьми произведений К. Чуковского
Узнавать содержание и названия литературных произведений по отрывкам из книг и иллюстрациям
Активизировать словарный запас

Details: Written by: Колисниченко Юлия Ивановна Горбунова Ирина Леонидовна; Category: Занятия с детьми; Published: 12 February 2020; Hits: 2205

Интегрированное занятие в средней группе «В гостях у бабушки Арины».

Цель:

Закрепить знания детей о домашних животных, понятии «деревня»
Развить воображение, пластику, чувство ритма, звукоподражание
Воспитывать желание участвовать в совместных играх.

Демонстрационный материал:

Игрушки животных домашних, картинки для игры «Семья», разрезные картинки для дидактической игры, наглядный материал для игры «Кто что ест», мультимедийное сопровождение к занятию.

Ход занятия.

Воспитатель:

Дети, скажите мне, кто из Вас был в деревне. Что это такое? А чем деревня отличается от города? Кто там живет вместе с человеком? Я предлагаю, отправится вам в гости, к одной знакомой бабушке, ее зовут Арина, живет она в деревне.

Details: Written by: Нестерова Оксана Николаевна; Category: Занятия с детьми; Published: 22 February 2020; Hits: 2716

Интегрированное занятие педагога-психолога и учителя-логопеда с детьми с ТНР подготовительной к школе группы комбинированной направленности

Педагог-психолог Ломакина Е.А. Учитель-логопед Нестерова О.Н. МКДОУ д/с «Колокольчик» г. Сосенский Калужской обл.

Данный материал рекомендован педагогам-психологам, учителям-логопедам и воспитателям детского сада для работы с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР. Такое мероприятие может быть итоговым по лексической теме «Животные и птицы средней полосы», показательным для родителей и педагогов ДОУ по вопросам подготовки детей к школе. Подобные формы занятий не только повышают эмоциональный настрой детей, но и заставляют их активизировать знания и возможности для достижения хороших результатов.

Тема: Спасение леса

Цель: Развитие речи, внимания, мышления, памяти и формирование предпосылок к обучению в школе на занятии по лексической теме «Животные нашего леса»

Задачи:

Details: Written by: Красулина Светлана Викторовна; Category: Занятия с детьми; Published: 04 March 2020; Hits: 4745

Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Растительный мир родного края»

Воспитатель: Красулина С.В

Цель: закрепление знаний детей о природе родного края, воспитание интереса и бережного отношения к природному наследию; развитие продуктивной деятельности.

Задачи:

учить подмечать характерные признаки растений, узнавать их по описанию;
воспитывать чувство гордости, любви к родному краю;
обобщать знания детей о растительном мире родного края;
развивать интерес к изучению родного края, умение делать выводы;
формировать осознанное действие к природе родного края, желание беречь и охранять её;
развивать свободное общение со взрослыми и детьми;
продолжать совершенствовать изобразительные навыки и умения, используя нетрадиционную технику «рисование смятой бумагой»;
развивать мелкую моторику рук.

Ожидаемый результат: Ребёнок интересуется растительным миром родного края, проявляет активность, любознательность и эмоциональность; с огромным желанием откликается на интересные, выразительные, эстетические образы и создаёт простейшие изображения; расширяет представления и знания о природе Родного края.