Занятия с детьми
- Details
- Written by: Кангина Ирина Юрьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2800
Интегрированная НОД «Путешествие в гости к Зайчику»
Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».
Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, музыкально-художественная.
Цель: развивать музыкальные способности дошкольников через познавательно — исследовательскую, коммуникационную, музыкальную. двигательную, театрализованную деятельность.
Задачи:
Образовательные:
- формировать представления детей о средствах музыкальной выразительности, устанавливая связь между жизненными явлениями и их воплощением в музыкальном образе
- продолжать формировать навыки ритмичного движения в соответствии с характером музыки
- формировать умение петь слаженно, без напряжения
- обучать умению высказывать свои впечатления.
- расширять словарный запас детей за счёт прилагательных.
Read more: Интегрированная НОД «Путешествие в гости к Зайчику»
- Details
- Written by: Иванова Елена Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2546
Методическая разработка «Путешествие в весенний лес»
Иванова Елена Александровна, старший воспитатель МБ ДОУ №23 г.Белорецк, Республика Башкортостан
Задачи:
- Повторить и обобщить знания детей по темам: антонимы; синонимы, прилагательные, глаголы. Упражнять в словообразовании.
- Повторить виды насекомых и пресмыкающихся, их природные звуки.
- Закрепить знания о шипящих звуках, упражнять в их произношении.
- Закрепить знания о диких животных и местах их обитания.
- Закрепить умения в делении слов на слоги.
- Формировать умение согласовывать прилагательные с существительными в роде.
- Продолжать учить составлять рассказ по серии картинок.
- Развивать мелкую моторику рук.
- Обогащать словарный запас, развивать зрительное и слуховое восприятие, развивать и корректировать внимание, память, мышление. Развивать связную речь, навыки речевого общения. Добиваться полных ответов на вопросы.
- Формировать навыки сотрудничества на занятии. Воспитывать самостоятельность, активность, культуру общения.
Интеграция: познание, физическое развитие.
Read more: Методическая разработка «Путешествие в весенний лес»
- Details
- Written by: Попова Антонина Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4038
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Чтение стихотворения Е. Трутневой «Четверо художников».
Автор: Попова Антонина Николаевна Воспитатель ГБОУ Школа 1450 «Олимп» г. Москва
Цель:
- Знакомить детей с временами года, с их последовательностью. Побуждать детей к ответу на вопрос: «кто такие эти четверо художников?».
- Дидактическая игра «Кто в домике живет?». Учить детей называть имена в уменьшительно- ласкательной форме.
- Развивать умение детей различать времена года по их характерным признакам на слух, опираясь на строки стихотворения. Воспитывать любовь к родной природе, умение видеть красоту в любом времени года.
- ЗКР. Артикуляция звуков {з}, {c}. С магнитной доской.
- Моделирование одного из времен года в альбоме (лето).
Развивающая среда: картины с изображением четырех времен года, альбомы, фломастеры на каждого ребенка, магнитная доска, предметные картинки, в названии которых есть буква З, С.
- Details
- Written by: Данилова Людмила Викторовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2849
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «В гости к солнышку»
Программное содержание:
- развивать слуховое восприятие
- развивать мелкую моторику пальцев рук
- отрабатывать естественные интонации в речи детей
- закрепить умение раскатывать пластилин прямыми движениями, создавая лучики.
Предварительная работа:
Чтение стихотворения А. Барто «Светит солнышко в окошко,
К. Чуковского «Краденое солнце», отгадывание загадок про солнце.
Материал к занятию:
Для воспитателя — образец контура солнышка на синем картоне для показа, козлик.
Для детей: 1 лист синего картона с контуром солнышка, желтый пластилин, дощечки, тряпочки.
Read more: Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «В гости к солнышку»
- Details
- Written by: Крохина Светлана Николаевна Перминова Светлана Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2249
Мы выбираем интегрированные занятия
Авторы:
- Крохина Светлана Николаевна учитель-логопед
- Перминова Светлана Александровна воспитатель
МБУ детский сад №147 "Сосенка" г. Тольятти, Самарской области
Организация учебно-воспитательного процесса в современных инновационных условиях требует от педагога совершенствования практической деятельности путем поиска новых интересных форм, методов и приёмов организации познавательной деятельности детей.
Работая в группе дошкольников с ОНР, мы все больше убеждаемся в пользе интегрированных методов обучения.
- Details
- Written by: Углова Ирина Анатольевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2543
Интегрированное занятие по ФЦКМ «Как хлеб к нам на стол пришел»
Готовила воспитатель средней группы: Углова Ирина Анатольевна МБДОУ д/сад комбинированного вида «Солнышко» г. Чаплыгин
Образовательные области: социально-коммуникативное, познавательное и речевое развитие.
Задачи:
- Развивать элементарные представления о хлебе, о том, как его выращивают
- Закрепить знания детей о долгом пути хлеба от поля до стола;
- Закрепить представление о том, что хлеб является ежедневным продуктом питания;
- Познакомить детей с разнообразием хлебобулочных изделий;
- Воспитывать уважение к труду взрослых, бережное отношение к хлебу;
- Развитие внимания, памяти, мышления;
- Обогащать словарный запас;
- Создать эмоциональное настроение у детей.
Read more: Интегрированное занятие по ФЦКМ «Как хлеб к нам на стол пришел»
Конспект интегрированного НОД с детьми разновозрастной группы (от 3 до 5 лет) «Мальчишки и Девчонки»
- Details
- Written by: Шумовская Анастасия Вячеславовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2498
Конспект интегрированного НОД с детьми разновозрастной группы (от 3 до 5 лет) «Мальчишки и Девчонки»
Образовательные области: «Социализация», «Познание», «Коммуникация».
Цель: Гендерное воспитание дошкольников.
Задачи: Поддерживать устойчивый интерес к познанию себя, конкретизировать первоначальные представления о себе.
Формировать дифференцированные представления о собственной половой принадлежности.
Способствовать проявлению сопереживания, сочувствия, стремления помочь другим.
- Details
- Written by: Голикова Елена Владимировна Згрундо Нелли Борисовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2821
Интегрированное занятие с использованием здоровьесберегающих технологий для детей с ОНР «В гостях у Ёлочки»
/старший дошкольный возраст/
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад компенсирующего вида № 49» город Братск Иркутская область
- Голикова Елена Владимировна, учитель-логопед высшей квалификационной категории
- Згрундо Нелли Борисовна музыкальный руководитель I квалификационной категории
Цель:
- Создавать условия для социально- коммуникативного и речевого развития детей с ОНР.
- Конспект интегрированного занятия с детьми 2-3 лет «В зимнем лесу»
- Интегрированное занятие по развитию речи в группе старшего дошкольного возраста «Насекомые на летнем лугу»
- Конспект комплексной образовательной деятельности с воспитанниками младшего дошкольного возраста на тему «Колобок на окошке» (аппликация, развитие речи, познавательное развитие)
- Конспект интегрированного занятия по физической культуре и математике в средней группе «В гостях у королевы Математики»
- Конспект интегрированного занятия в младшей группе «В гости к кукле Маше»
- Интегрированное занятие воспитателя и логопеда, в подготовительной школе группе компенсирующей направленности «Приключение мастера Недоделкина» (лексическая тема — Инструменты)
- Комплексное интегрированное занятие по развитию речи в старшей группе для детей с ТНР «Круглый год»
- КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «Шубка для Северяночки»
- Сценарий интегрированного занятия по сенсорному развитию в младшей группе «Веселый клоун»
- Конспект интегрированного занятия с использованием нестандартного оборудования «Занимательные пуговки»
