Конспекты занятий по воспитанию дошкольников

проводится на основании годового плана деятельности    МДОУ «Детский сад№145»,  с целью повышения качества работы с родителями воспитанников.

Цель - Раскрытие творческих способностей семей воспитанников. Вовлечение родителей в совместную творческую деятельность с детьми.  Выявление и пропаганда лучшего опыта творческой деятельности. Формирование общественного мнения о значимости дошкольного воспитания.
В выставке принимают семьи воспитанников старшей и подготовительной групп, педагоги ДОУ.
Порядок проведения - От групп на Выставку принимаются совместные работы детей и их родителей, а так же совместные работы детей и  педагогов требуемой тематики

Много видов насекомых, развиваясь, меняют свою форму. Такой способ развития называется метаморфоза.
До того как стать взрослым насекомым, каждая бабочка должна пройти через четыре этапы своей жизни. На каждой стадии она меняет свой размер, форму, цвет.
Этапы развития бабочки:
1.  Бабочка откладывает яйца на растения, которые потом ест малая гусеница.
2. Гусеница жадно ест и очень быстро растет.
3. Каждая гусеница делает себе твердый кокон, который называется куколка. В нем ее тело превращается во что-то вроде густого супа.
4. Суп медленно превращается в бабочку. Когда бабочка выбирается из своей куколки, ее крылья мягки и сморщены. Впрочем, они быстро отвердевают на солнце.
Интересные факты:— Куколка — это будто сейф, который защищает тело насекомого, когда оно изменяет свою форму.— Малыши, которые вылупляются из яиц насекомого, называются личинками, хотя люди часто называют их просто гусеницей.— Гусеница растет настолько быстро, что ее кожа трескается, а под ней уже есть новенькая кожа, рассчитанная на рост.— За всю свою жизнь самка бабочки откладывает 50 000 яиц.— Бабочка не растет, однако она время от времени любит напиться сладкого цветочного нектара. Это горючее, которое помогает ей летать.

Цель:
Учить пользоваться посудой и знать её название. Развивать у детей интерес к профессии повара, желание делать что-либо для других. Закреплять приемы лепки; умение аккуратно обращаться с материалами и оборудованием. Вызывать чувство радости от получившегося изображения.
Ингредиенты
Песочное печенье:
Мука-1 стакан
Масло сливочное-1п
Сахар-0,5 стакана.

Замешиваем тесто

Укладываем на сковороду
Ставим в духовой шкаф.

Казначеева Нина Ивановна  педагог-психолог  МДОУ №76 с. Речицы Московская область.

Не следует:
o    Запирать его одного в тёмной или тесной комнате
o    Бить по рукам, по голове и лицу.
o    Строго наказывать и угрожать: «Позову доктора, пусть тебе укол сделает»
o    Пугать животными
o    Заставлять неподвижно лежать, сидеть, стоять и т.д.
o    Объявлять ребёнку бойкот
Помните: к страхам приводит большое количество запретов и малое – тепла и ласки.
Если ребёнок боится, нельзя:

Новоселова Екатерина
Управление образования Альметьевского муниципального района РТ.
Подготовила: инструктор по физической культуре Новоселова Е.В. 2013год.

1 слайд
Семейное воспитание всегда играло определяющую роль в становлении личности маленького человека. В то же время на развитие ребенка оказывает влияние та среда, в которой он находится. В том числе дошкольное образовательное учреждение. В детском саду вся жизнь ребенка подчинена целой системе правил и требований: правилам организации жизнеде¬ятельности, поведения в коллективе сверстников. Так же, как и каждая семья, наш детский сад имеет сложившуюся систему ценностей и традиций. Иногда они не только не совпадают, но и пол¬ностью противоположны. В связи с этим возникает острая необходимость в налаживании тесного контакта между детским садом и семьей.

Презентация «Муравьи» создана специально для детей дошкольного возраста, которые испытывают невероятно сильную тягу к познанию всего мира живой природы. Как живут муравьи, что они едят и даже какие у них бывают профессии – ответы на все эти вопросы можно найти в красочной и яркой презентации.
Презентация содержит два приложения. Первое содержит в себе подборку стихов и загадок, а так же мастер-класс по лепке муравья. Второе представляет собой подборку развивающих материалов, связанных с кузнечиками.

Одной из главных целей социальной реабилитации является приспособление, адаптация человека к социальной реальности, развитие у него соответствующих социальных навыков, необходимых в дальнейшей самостоятельной жизни. Поэтому подготовка детей к самостоятельной жизни, его социализация являются основополагающим фактором в развитии личности ребёнка, проходящего реабилитацию в социальном центре для несовершеннолетних.

Формирование навыков правильного поведения осуществляется посредством уроков культуры поведения, занятий по эстетике, в процессе индивидуальной работы с каждым ребёнком, а также посредством решения ситуационных задач. Это долговременный, непрерывный процесс, который в конце срока реабилитации конкретного ребёнка даёт ощутимый результат.

Прищепёнок Наталья Сергеевна
Методист МОАУ ДОД Центр развития творчества детей и юношества  г. Киров

Профессиональные предпочтения ребёнка, его интересы формируются сегодня очень рано, практически с дошкольного возраста. У мальчишек это традиционно  компьютеры, автомобили... Очень важно вовремя поставить в этот перечень то, что сформирует в ребёнке лучшие качества личности и повлияет, возможно, и на выбор будущей профессии.
Конечно, на выбор профессии влияет множество факторов, но не последний из них - интерес, который можно пробудить у детей дошкольного возраста, прежде всего, с помощью игры.

Куклы — не только для девчонок!

Недавние исследования психологов доказали, что для лучшего интеллектуального и психического развития мальчикам обязательно надо играть в куклы.
Образ мальчика — куклы подходит для мужской идентификации ребёнка. Куклы в образах и костюмах, присущих людям определённых профессий помогают с помощью соответствующих аксессуаров организовать ролевую или режиссёрскую игру, заинтересовать ребёнка в выполнении функций, присущий определённой профессии. Так, кукла-механик одета в специальный рабочий комбинезон, на плече у механика сумка с набором гаечных ключей из безопасной пластмассы. Кукольные аксессуары — это  очень важно, ибо именно в возрасте от трёх лет (для которого и предназначена кукла) дети активно стремятся к труду. Кукла-строитель может иметь при себе строительные инструменты, кукла-доктор — медицинские и т. д.

Худоерко Оксана Петровна
Воспитатель 2К МБДОУ детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей №71 «Дельфин» г.Сургут

Уважаемые родители!

Для того чтобы ребёнок рос смышленым и здоровым, нужно создать условия, при которых он вынужден будет развиваться, иными словами, - необходима развивающая среда. Для этого вовсе не требуется покупать дорогие игрушки и пособия. Конечно, есть вещи, без которых не обойтись, но в основном достаточно просто оглядеться. Каждый предмет в детской комнате может стать развивающим. Нас окружают развивающие игрушки! Главное – найти им правильное применение.

Железняк Ирина Ивановна
Воспитатель высшей категории МКДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №9», г.Бутурлиновка Воронежская обл.

Программное содержание: Познакомить детей с понятием «семейный бюджет» и его составляющими. Дать представление о доходах семьи. Упражнять в умении сравнивать числа. Развивать логическое мышление, сообразительность. Закреплять счет в пределах двадцати. Воспитывать уважительное отношение к людям, зарабатывающим деньги.

Материал: игрушка-гном, модель «семейный бюджет», карточки с изображением членов семьи и героев сказки Э.Успенского «Крокодил Гена и Чебурашка», модель монет на каждого ребенка, макет кошелька, плоды каштана.
Ход занятия:
Первая часть.