Развлекательные занятия с детьми

Презентация "Загадки о транспорте"

Этот конь не ест овса, Вместо ног — два колеса. Сядь верхом и мчись на нём, Только лучше правь рулём.

Несется и стреляет, Ворчит скороговоркой. Трамваю не угнаться За этой тараторкой.

Чудесный длинный дом, Пассажиров много в нем. Носит обувь из резины И питается бензином...

Бежит, иногда гудит. В два глаза зорко глядит. Только красный свет настанет – Он в момент на месте встанет.

Проект «Семейный досуг»

ЮЖНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГБОУ Школа № 924 здание№1 г.Москва

Перспективное планирование по теме: «Я и моя семья»

Сценарий семейного досуга: «Наша дружная семья»

Приложение — фотографии мероприятий.

Подготовила воспитатель: Богданова Э.Г. Москва 2015-2016 учебный год

Итоговое мероприятие: Досуг «Наша дружная семья».

Проект «Я и моя семья»

Тип проекта: практико – ориентированный

Продолжительность проекта: 3 месяца

Участники проекта: дети, родители, педагог-психолог, воспитатель, музыкальный руководитель, хореограф.

Возраст детей: 5 – 6 лет

Проблема значимая для детей, на решение которой направлен проект

«Для чего человеку семья? Что я знаю о своей семье»

Конспект викторины для детей дошкольного возраста «Путешествие по сказкам»

Программное содержание:

• Воспитывать в детях любовь к народному творчеству
• воспитывать такие качества как взаимовыручка, товарищество, дружелюбие, честность в игре, справедливость; способствовать налаживанию межличностных отношений между детьми группы.
• вызвать положительный эмоциональный отклик, желание принимать участие в командных соревновательных играх развивающего характера.
• Закрепить знания детей о сказках.
• Развивать логическое мышление, умение сопоставлять, сравнивать, обобщать, анализировать.
• Развивать память.

Сказка – это удивительный, волшебный мир, в котором происходят самые необыкновенные чудеса и превращения.

А вы любите сказки?

КВН для детей дошкольного возраста по сказкам Пушкина А.С. «У лукоморья…»

Цель. Закрепление и систематизация знаний детей о творчестве А. С. Пушкина.

Задачи.

• Учить понимать и подбирать образные выражения, сравнения, метафоры.
• Формировать образную речь.
• Развивать находчивость, сообразительность.
• Формировать навык работы в команде.

Оборудование: 2 стола, иллюстрации к сказкам А. С. Пушкина, карточки с вопросами, блоки Дьенеша, музыка для игры «КВН», эмблемы для команд.

Участники: две команды по 8 человек, болельщики, члены жюри, гости.

Ход игры.

Ведущая приветствует участников игры, болельщиков, гостей, представляет членов жюри.

Интеллектуальная игра-соревнование: «Познай-ка».

Для детей старшей группы.

Муниципальное дошкольно-образовательное учреждение детский сад №46 комбинированного вида

Разработали и провели: Белышева С.А. Смирнова Ю.В. г. Кинешма

Дата проведения: новогодние каникулы — 15. 01 2014г.

Место проведения: музыкальный зал ДОУ

Действующие лица:

Ведущие: Белышева С. А., Смирнова Ю. В.

Викторина для старшей группы по рассказам Н,Н. Носова.

Как я стал детским писателем

«Детским писателем я стал потому, что, когда я вырос, мне вообще захотелось стать писателем. А стать писателем мне захотелось потому, что у меня была интересная жизнь, и у меня было о чем порассказать людям.»

Как и многие знаменитые писатели, Николай Носов сначала сочинял сказки и рассказы просто так – для своего маленького сынишки. А потом один свой рассказ, он назывался «Затейники», он отнес в журнал «Мурзилка». Рассказ напечатали. Это было в 1938 году.

Самая знаменитая книга — это конечно про Незнайку и его друзей.

Фольклорный праздник для детей старшего дошкольного возраста: «Пришла к нам Масленица, Принесла блинов и маслица...»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №35»

Составили: воспитатель Тазалова Н.А. музыкальный руководитель первой квалификационной категории Бахарева Валентина Александровна г. Арзамас, 2015г.

Цель: дать детям представление о народном празднике-Масленица, который посвящён Солнцу и проводам зимы.

Праздник родословной «Шежере байрам»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

• СОХРАНЕНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ПОКОЛЕНИЙ, УКРЕПЛЕНИЕ СЕМЕЙНЫХ И СЕМЕЙНО-РОДСТВЕННЫХ СВЯЗЕЙ НА ОСНОВЕ ОБЩНОСТИ НАЦИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ И ЭСТЕТИЧЕСКИХ ИДЕАЛОВ;

ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ СВОЕГО РОДА, НАРОДА, РОДНОГО КРАЯ;

• ВОЗРОЖДЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ, ОБЫЧАЕВ БАШКИРСКОГО НАРОДА;
• ПОДДЕРЖКА И РАЗВИТИЕ ТРАДИЦИЙ СЕМЕЙНОГО ТВОРЧЕСТВА, УСИЛЕНИЕ ЕГО РОЛИ В ЭСТЕТИЧЕСКОМ, НРАВСТВЕННОМ И ДУХОВНОМ ВОСПИТАНИИ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ;
• ПРОПАГАНДА И ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ БАШКИРСКИХ НАЦИОНАЛЬНЫХ ИГР;
• СОХРАНЕНИЕ ЛЕТОПИСЕЙ, ЭПОСОВ, ПРЕДАНИЙ, ЛЕГЕНД;
• РАЗВИТИЕ УСТНО-ПОЭТИЧЕСКОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА.

Сценарий праздника «День дошкольного работника»

Задачи:

• воспитывать уважение к сотрудникам детского сада, желание им помогать, доставлять радость;
• создать праздничную атмосферу;
• развивать художественно-творческие способности детей.

Звучит "Вальс воспитателя" (слова А. Попова, музыка В. Ильиной), дети подготовительной к школе группы входят в зал, танцуют, встают в центре