Развлекательные занятия с детьми

Стенгазета к Дню семьи, любви и верности.

Автор:

Терентьева Ирина Николаевна, воспитатель, МБДОУ №29 "Улыбка", Московская область, г. Мытищи

8 июля в нашей стране отмечается прекрасный праздник — День семьи, любви и верности.

С большим интересом ребята слушали мой рассказ об истории праздника, о Петре и Февронии. Каждый ребенок рассказал о своих членах семьи, о традициях.

А потом мы решили сделать для наших дорогих родителей, бабушек и дедушек поздравительную стенгазету.

Символом праздника традиционно считается ромашка. Для ее изготовления ребята наклеили белые полоски к желтому кругу. Затем загибая лепестки, приклеивали второй край к кружку. Полученные объемные ромашки дети разместили в стенгазете.

Сценарий КВН «Родной свой край люби и знай» для детей подготовительной к школе группы

Автор: Упорова И.Ю.

Цель: Обобщить знания детей о родном городе Иркутске, как о частице нашей Родины России.

Задачи:

1. Способствовать развитию у детей интереса и желания в изучении родного края.
2. Воспитывать чувства любви к своей малой Родине.
3. Активизировать мышление и воображение дошкольников.
4. Развивать умение работать в коллективе, любознательность, самостоятельность.

Оборудование и материалы: разрезные картинки, воздушные шары со слогами, мультимедийное оборудование, панно со схемой сквера, силуэты цветов и деревьев, слайд-шоу с видами города Иркутска, песня «Иркутский вальс», муз. Андрея Ляхова, стихи Натальи Калининой, «Чёрный ящик» с книгой.

«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ»

(образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» (музыкальная деятельность) и образовательная область «Познавательное развитие» (ФЭМП)

Слайд №1

Дети вместе с воспитателем входят в зал.

Муз. рук. На ковер все проходите, мне улыбки подарите.

А теперь посмотрите на наших гостей и вместе со мной

давайте поздороваемся с ними:

Программа к мероприятию «Широкая Масленица».

Авторы материала: Трунина В. В., Бородкина Ю. В.

Цель: Поддерживать интерес детей к истокам русской национальной культуры; продолжать знакомить детей с обрядовыми праздниками.

Задачи:

• Познакомить детей с русским праздником – Масленица.
• Вызывать у детей желание знакомиться с устным народным творчеством.
• Воспитывать у детей чувство причастности к русской культуре, обществу, которое дорожит своим прошлым, как достоянием.
• Показать, что зимние игры и забавы играют важную роль в формировании здорового образа жизни человека, а знание истории является частью общечеловеческой культуры
• Развивать коммуникативные способности, расширять познавательный интерес, формировать национальную культуру.
• Воспитывать ответственность, сплочённость, коммуникабельность

Скоморох: Эй, веселей собирайся народ!

Нынче Масленица в гости идёт!

Спешите! Спешите! Спешите!

Друзей с собой захватите!

Экологическая викторина «Деревья — наши друзья» для детей подготовительной группы.

Воспитатель МБДОУ детский сад «Солнышко» Тамбовская обл. г. Уварово.

Цель: совершенствовать и расширять представление детей о деревьях.

Задачи:

• Учить детей узнавать и различать деревья по внешним признакам, листьям и плодам;
• Учить работать в группах;
• Формировать у детей нормы поведения в природе;
• Развивать память, мыслительные операции, логическое мышление;
• Воспитывать интерес к деревьям;
• Воспитывать чувство товарищества, уважительное отношение к соперникам по игре;
• Воспитывать бережное отношение к природе;
• Закрепить полученные ранние знания.

Совместная с детьми и родителями литературная викторина Тема: «Путешествие в страну Чукокалку»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждении детский сад №14 пгт Шахтёрска Углегорского городского округа Сахалинской области.

Воспитатель: Дубоносова Наталья Анатольевна. Первая квалификационная категория.

Литературная викторина по сказкам К. И Чуковского. «Путешествие в страну Чукокалку»

Цель: Закрепить и систематизировать в игровой форме знания детей о произведениях К. И. Чуковского.

Продолжать развивать слуховое и зрительное внимание, логическое мышление, находчивость, умение действовать в команде.

Развивать интонационную выразительность речи.

Проект «Масленица» во второй младшей группе

Тип проекта:

Информационный, обучающий, творческий, групповой.

Продолжительность: краткосрочный (12. 02 по 16. 02 2018 г.)

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Воспитатель: Матьянова О.М. ГБОУ Школа № 1561, корпус № 5.

Сценарий праздника «Моя семья – моя радость»

Цели:

• Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива;
• Формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.

Оформление:

• шары, выставка семейных фотографий “Дом глазами детей” и рисунков “Мой дом! Моя семья! ”, плакаты.

Плакаты:

• “Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались”
• “Когда семья вместе, так и душа на месте”
• “Ребенок учится тому,

Сценарий игровой программы по обучению грамоте на основе телевизионной передачи «Вопрос на засыпку»

Авторы:

• Жупикова Ирина Анатольевна учитель-логопед
• Молодцова Татьяна Леонидовна воспитатель

Детский сад № 214 ОАО "РЖД" г.Черемхово, Иркутская область

Описание работы:

А у нас масленица!!!

Масленица, Масленица,
Дай блинком полакомиться.
Прогони от нас метели,
Прокати на карусели.

Растопи холодный лёд,
Пусть весна скорей придёт!

В. Степанов

В нашей группе «Непоседы» на Масленицу очень весело, не только взрослые, но и дети любят этот праздник. С раннего детства мы стараемся прививать детям любовь к традициям русского народа. Уже стало традицией ежегодно проводить Масленицу, праздник стал любимым для детей. Мы тщательно готовились к этому мероприятию и ждали его с нетерпением.

В ходе образовательной деятельности дети узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу наши бабушки и дедушки, что она означает и откуда взял начало этот обычай. У нас все знают, что на Масленицу нужно веселиться, есть блины, кататься с горок.