Психология

Details: Written by: Пугина Надежда Викторовна; Category: Психология; Published: 20 November 2015; Hits: 17774

КАРТОТЕКА ПО ПСИХОГИМНАСТИКЕ

«Драка»

Цель: Расслабить мышцы нижней части лица и кистей рук.

«Вы с другом поссорились. Вот-вот начнется драка. Глубоко вдохните, крепко-накрепко сожмите челюсти. Пальцы рук зафиксируйте в кулаках, до боли вдавите пальцы в ладони. Затаите дыхание на несколько секунд. Задумайтесь: а может, не стоит драться? Выдохните и расслабьтесь. Ура! Неприятности позади!»

Это упражнение полезно проводить не только с тревожными, но и с агрессивными детьми.

«Воздушные шарики»

Read more: КАРТОТЕКА ПО ПСИХОГИМНАСТИКЕ

Details: Written by: Тельнова Анна Юрьевна; Category: Психология; Published: 17 November 2015; Hits: 9361

Специфика использования дидактических игр для сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста.

Психологами доказано, что для каждого возраста существует ведущая деятельность, в процессе которой и происходит развитие личности. Для маленького ребёнка такой ведущей деятельностью является дидактическая игра. В дошкольной педагогике дидактические игры с давних пор считались основным средством сенсорного воспитания. На них почти полностью возлагалась задача формирования сенсорики ребенка.

Дидактические игры – это разновидность игр с правилами, специально создаваемых педагогикой в целях обучения и воспитания детей.

Details: Written by: Тимофеева Айталина Иннокентьевна; Category: Психология; Published: 16 November 2015; Hits: 5290

План-конспект развивающего занятия для детей младшей группы «Фруктовый сад»

Цели занятия:

Развитие восприятия и памяти.
Развитие умения различать цвета.
Развитие мыслительной операции «обобщение».

Материалы и оборудование:

Банан из картона на палочке (зубочистке), где с боков прикреплены атласные ленточки (кожура банана).
Музыкальное сопровождение.
Мягкая игрушка ежик, яблоко игрушечное.
Картинки с изображением фруктового дерева (формат А3), карточки с изображением фруктов, магнитная доска.
Пластмассовые шарики желтого и красного цвета (груши и яблоки), корзинки.
Конверт яркий, карточки (билеты) с изображением фруктов.
Приветствие.

Психолог: Сегодня мы с вами здороваемся по кругу, например: «Здравствуй, Аня, я очень рада тебя видеть». Передаем по кругу яблочко.

Details: Written by: Шеремет Надежда Николаевна; Category: Психология; Published: 18 November 2015; Hits: 5661

Сценарий проведения занятия на развитие способности различения. «Ключ»

Цель: сформировать способность различения однозначное-многозначное слово.

Задачи:

развивать способность различения
познакомить с понятиями однозначное и многозначное слово
пополнять активный и пассивный словарь ребёнка
учить правильно пользоваться в речи многозначными словами
воспитывать умение выражать свою точку зрения.

Этапы работы:

1. Сценирование конфликтной ситуации.

Воспитатель: Ребята, подойдите, пожалуйста, к окну. Посмотрите, листьев на деревьях уже почти не осталось. Природа как будто замерла в ожидании долгого зимнего сна.

Дети рассматривают пейзаж за окном. Выражают свои мысли по поводу увиденного.

Details: Written by: Лазарева Анастасия Викторовна; Category: Психология; Published: 14 November 2015; Hits: 5706

Тренинг личностного развития для детей старшего дошкольного возраста «Мой внутренний мир»

Данный тренинг личностного развития дошкольников разработан воспитателем МБДОУ д/с №84 «Одуванчик» Лазаревой Анастасией Викторовной

Тема тренинга: «Мой внутренний мир»

Участие в данном тренинге способствует улучшению взаимоотношений между дошкольниками; расширяет и обобщает знания детей об их внутреннем мире, эмоциональном состоянии.

Цель тренинга: Содействие личностному развитию каждого дошкольника, осознание своего внутреннего мира, улучшение самочувствия,

Details: Written by: Михайлова Галина Николаевна; Category: Психология; Published: 17 November 2015; Hits: 4194

Психологический тренинг для родителей в ДОУ «Контроль над собой»

Тема: Самоконтроль – умение подчинить эмоции собственному разуму.

Цель: развитие самоконтроля, необходимость выработки и преимущества обладания навыками самоконтроля.

Задачи:

Развитие навыков произвольного регулирования своего поведения в различных ситуациях.
Дать представление о способах регулирования своего поведения.
Привитие навыков контроля поведения в эмоционально-напряженных ситуациях.

Методы: Беседа, выполнение упражнений.

Details: Written by: Нестерова Ольга Юрьевна; Category: Психология; Published: 16 November 2015; Hits: 4107

Психолого-педагогическое обеспечение работы с трудными дошкольниками

Понятие «трудные дети»

В методическом пособии «Трудные дети» (К. Е. Комаров) «трудные» – это категория детей, демонстрирующих явные отклонения в личностном развитии.

В современной литературе «трудными» обычно называют тех детей, чьё поведение резко отклоняется от общепринятых норм и препятствует полноценному воспитанию.

Социолог М.А. Глазунова к «трудным» относит тех детей, которые характеризуются определёнными отклонениями в нравственном развитии, наличием закреплённых отрицательных форм поведения, недисциплинированностью.

Details: Written by: Бражицкая Анна Антоновна; Category: Психология; Published: 03 November 2015; Hits: 7900

Презентация "Сказкотерапия"

Воспитатель: БРАЖИЦКАЯ А.А. МБУ д/сад № 43 «Гнёздышко» г.о. ТольяттиВоспитатель: А.А. БРАЖИЦКАЯ

У сказки есть счастливая возможность перелететь через пропасти, охватывать бесконечные пространства, сталкивать различные времена, сочетать самые крупные вещи с вещами самыми маленькими, преодолевать непреодолимые препятствия. Если сказка потеряет свой великий оптимизм, она сразу лишится всего: и мудрости, и чувства справедливости, и дара воображения, и предвидения. С.Я. МАРШАК

Привлекательность сказок для психотерапии, психокоррекции и развития личности ребенка, достоинства сказок заключаются в следующем:

Read more: Презентация "Сказкотерапия"