Педагогика
- Details
- Written by: Хачикян Карина Альбертовна
- Category: Педагогика
- Hits: 956
Деловая игра для педагогов «Развитие логического мышления детей дошкольного возраста через дидактические игры по экологическому воспитанию»
Цель игры:
- Уточнение знаний педагогов и их компетентность в вопросе формирования экологических знаний у дошкольников.
- Развитие умения обсуждать и согласовывать предложенные вопросы; способствование приобретению опыта коллективной работы.
Задачи:
- Активизация мыслительной деятельности педагогов ДОУ;
- Формирование аналитических способностей;
- Развитие познавательной и творческой активности;
- Совершенствование работы в детском саду по формированию основ экологической культуры.
Ход:
- Details
- Written by: Скороходова Анна Григорьевна Лыфарь Свелана Алексеевна Колмакова Валентина Антоновна Подгорная Маргарита Валентинова Чумикова Лаля Фикретовна Долгова Ольга Борисовна
- Category: Педагогика
- Hits: 1134
Программа социально — личностного развития детей старшего дошкольного возраста: «Страна сказок».
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Рябинка» города Белореченска муниципального образования Белореченский район
Введение:
Программа социально — личностного развития детей старшего дошкольного возраста «Страна сказок» (далее Программа) разработана рабочей группой МБДОУ Д/С 8. Программа спроектирована в соответствии с ФГОС ДО, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию воспитательно — образовательного процесса с воспитанниками старшего дошкольного возраста. Программа выступает основным механизмом психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объем, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования).
Данная Программа ориентирована на создание условий для социализации личности, становления гражданской идентичности дошкольника, его духовно-нравственного развития.
Программа социально — личностного развития детей старшего дошкольного возраста «Страна сказок», прошла апробацию в рамках муниципальной инновационной площадки с 2017года по 2020год.
- Details
- Written by: Дайнорович Валерия Валерьевна
- Category: Педагогика
- Hits: 973
Преимущества обучения через игру в детском саду и дома
Обучение через игру является ключевым компонентом развития ребенка и раннего образования.
Сегодня я расскажу о том, как обучение через игру может помочь маленьким детям приобрести важные навыки, а также о различных способах поддержки игры дома или в группе.
Как родитель и воспитатель детей раннего возраста, я не могу не подчеркнуть достаточно глубокую цель обучения через игру.
Теории игры были впервые разработаны столетия назад, доказывая, что обучение, основанное на игре, необходимо для развития детей в раннем возрасте. Теоретики раннего детства, такие как Жан Пиаже и Лев Выготский, подчеркивают взаимосвязь между игрой и когнитивным развитием.
Read more: Преимущества обучения через игру в детском саду и дома
- Details
- Written by: Ярунина Наталия Владимировна
- Category: Педагогика
- Hits: 11135
«Мастер-класс» Квест-игра для педагогов «В поиске жемчужин педагогических идей»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №46 городского округа Кинешма (МБДОУ д/с №46) Юридический адрес: 155806, Ивановская область, г. Кинешма, ул. 2-я Львовская, д. 26
Воспитатель МБДОУ д/с №46: Ярунина Наталия Владимировна 2022 г.
Цель: Внедрение современных педагогических технологий в воспитательно-образовательный процесс дошкольного образования.
Задачи:
- Способствовать активизации имеющихся у педагогов теоретических знаний, практических умений и навыков.
- Привлечь внимание педагогов к рассматриваемому вопросу, повысить их активность, побудить размышлять, анализировать.
- Содействовать творческому поиску, а также созданию благоприятного психологического климата в группе педагогов.
Ход мастер-класса
Read more: «Мастер-класс» Квест-игра для педагогов «В поиске жемчужин педагогических идей»
- Details
- Written by: Денисова Елена Александровна Акопян Татевик Сократовна Шедова Наталья Сергеевна
- Category: Педагогика
- Hits: 887
«Инклюзивное образование в ДОУ»
Инклюзивное образование в ДОУ – инновационная система образования, позволяющая детям с ограниченными возможностями развиваться в условиях полноценного общества. Данная система образования подразумевает равноправное восприятие всех детей и внедрение индивидуального подхода к обучению, учитывая особенности каждого ребенка.
Дети в результате становятся полноценными частями общества.
Инклюзивное образование- это обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учётом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей.
- Details
- Written by: Попова Ольга Владимировна
- Category: Педагогика
- Hits: 1935
Методическая разработка «Кинезиология — путь к полноценному и гармоничному развитию».
Попова Ольга Владимировна Педагог-психолог МАДОУ 1 «Калинка» Великого Новгорода, Новгородская область
Дошкольный период является наиболее благоприятным для формирования здорового образа жизни.
Здоровый и духовно развитый человек счастлив: он отлично себя чувствует, получает удовольствие от работы, стремится к самосовершенствованию. Такой человек живет в гармонии с собой и окружающими.
Важной предпосылкой физического здоровья является здоровье психологическое. В последние годы растет количество детей с нарушением психоэмоционального развития. Поэтому особое значение приобретают задачи сохранения психологического здоровья детей и формирования их эмоционального благополучия.
Read more: Методическая разработка «Кинезиология — путь к полноценному и гармоничному развитию».
- Details
- Written by: Яшина Надежда Анатольевна
- Category: Педагогика
- Hits: 1135
Дополнительная образовательная общеразвивающая программа естественно, научной направленности «Играем с логическими блоками Дьенеша»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 46 г. Томска.
Возраст обучающихся 4 – 5 лет (Срок реализации программы: 1 года)
Автор программы: Яшина Надежда Анатольевна, Воспитатель (I квалификационная категория) г.Томск-2022г.
Пояснительная записка:
Дополнительная общеразвивающая программа «Игры с блоками Дьенеша» — естественно научной направленности, ориентирована на удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в развитии логического мышления, познавательной и исследовательской активности, стремления к умственной деятельности.
- Details
- Written by: Косенкова Надежда Владимировна
- Category: Педагогика
- Hits: 1122
Использование «STEAM» технологий в дошкольном образовательном учреждении.
Возраст ребенка 3-7 лет является стратегически важным этапом в развитии. Педагоги, работающие с дошкольниками, понимают, как важно именно в период дошкольного детства привить детям интерес к знаниям, научить воспринимать из разных источников и использовать информацию, самостоятельно находить ответы на интересующие вопросы в окружающей действительности. Важно воспитать умение действовать самостоятельно и в сотрудничестве со сверстниками и взрослыми. Таким образом, перед родителями и педагогами стоит проблема: какие же методы и приемы использовать? К каким технологиям обратиться?
Наиболее перспективной сегодня является технология «STEAM». STEAM — образование один из основных мировых трендов.
Read more: Использование «STEAM» технологий в дошкольном образовательном учреждении.
- Спортивное мероприятие для педагогов ДОУ с элементами командообразования
- «Самообслуживание детей в раннем возрасте».
- Проектный метод как вид интеграции образовательных областей в процессе воспитательно — образовательной работы с детьми.
- Конспект открытого занятия «В гостях у гномов»
- «Методическая разработка для организации работы с родителями, направленные на формирование активного позитивного досуга и общих занятий с ребенком, а также работу с семьей «риска».
- Организация работы с родителями в современном ДОУ
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Сибиринка»
- «Клиповое мышление современных детей»
- «Создание условий для развития самостоятельности детей раннего возраста в предметной деятельности»
- Волонтерское движение в детском саду, как инновационная форма работы с родителями по развитию социальной активности детей.
