Преимущества обучения через игру в детском саду и дома
Обучение через игру является ключевым компонентом развития ребенка и раннего образования.
Сегодня я расскажу о том, как обучение через игру может помочь маленьким детям приобрести важные навыки, а также о различных способах поддержки игры дома или в группе.
Как родитель и воспитатель детей раннего возраста, я не могу не подчеркнуть достаточно глубокую цель обучения через игру.
Теории игры были впервые разработаны столетия назад, доказывая, что обучение, основанное на игре, необходимо для развития детей в раннем возрасте. Теоретики раннего детства, такие как Жан Пиаже и Лев Выготский, подчеркивают взаимосвязь между игрой и когнитивным развитием.
Исследования показывают, что дети лучше всего учатся в среде, которая позволяет им исследовать, открывать и играть.
Основываясь на моем образовании в, 6-летнем опыте работы воспитателем и родителем дочери, я твердо верю в преимущества активного участия в чистой игре.
Исследования показывают, что преимущества игр в раннем возрасте помогут человеческому разуму далеко выйти за рамки раннего развития. Самое лучшее в обучении через игру — это то, что это ВЕСЕЛО!
Во-первых, давайте посмотрим на определение игры. В соответствии с этой статьей в словаре Merriam Webster говорится, что игра -это “действия, которые выполняются специально детьми для развлечения или удовольствия”.
Теперь, когда вы знаете определение игры для детей, давайте рассмотрим важные способы, с помощью которых детские игры помогают развитию ребенка.
Социальные навыки, коммуникативные навыки и когнитивное развитие
Если вы выполните поиск по когнитивному развитию, скорее всего, вы найдете много статей о теории когнитивного развития Жана Пиаже. Для целей этой статьи я собираюсь обратиться к SimplyPsychology. org, чтобы показать вам, как притворная игра и неструктурированная игра развивают когнитивные навыки, языковые навыки и социальные навыки. Навыки развития ребенка приобретаются с помощью детских игр
Играя дети:
- Развивают навыки критического мышления
- Приобретают навыки решения проблем
- Выстраивают социальные отношения посредством социального взаимодействия со сверстниками
- Развивают мелкую моторику
- Получают новые знания об объектах с помощью физической игры
- Улучшают координацию рук и глаз
- Развивают социальные или социально-эмоциональные навыки (например, выражают чувства, представление о себе, слушают и уделяют внимание, проявляют привязанность, просят о помощи)
- Пополняют словарный запас, описывая, что такое вещи, для чего они и т. д.
- Изучают новые способы общения со сверстниками
- Изучают навыки исполнительной функции, такие как самоконтроль, рабочая память, выбор времени, организация и т.д.
Хотя новые игрушки приносят новые впечатления, не все они способствуют активной игре.
Вот список игрушек, которые я рекомендую для более качественных игр:
- Раковина с посудой
- Набор доктора
- Ветеринарный набор для ухода за домашними животными
- Игровой набор строителя
- Киоск продуктового магазина
- Полицейский комплект для детей
- Комплект для супергероя
- Ящик для инструментов для детей
- Магнитные плитки и конструктора
- Деревянные строительные блоки
- Большие пластиковые строительные блоки
- Набор для создания цветочного сада
- Набор для творчества с мозаичным сверлом для детей
- Пластилин «Play-Doh»
- Кассовый аппарат
- Различные наборы животных
Обучение через игру — неотъемлемая часть детства. Это основа нашего взгляда на обучение, способствует развитию творческих способностей и языка, развивает навыки решения проблем и открывает двери для расширенных возможностей обучения в естественной обстановке.
