Воспитание патриотических чувств у дошкольников посредством проведения проекта «Мой любимый город Обнинск»

Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста – это одна из самых актуальных задач дошкольного образования на современном этапе развития науки. Патриотическое воспитание предполагает воспитание у детей дошкольного возраста любви к своим близким, к детскому саду, родному городу, родной стране, в целом. Поскольку именно в дошкольном возрасте у ребенка формируются основные качества личности, весьма важно наполнить восприимчивую душу ребенка высокими человеческими ценностями, зародить интерес к истории России и родного города.

Среди многообразия видов деятельности детей дошкольного возраста в последние годы все большую популярность приобретает проектная деятельность. Востребованность проектной деятельности обусловлена рядом факторов, например, возможностью самостоятельной исследовательской деятельности дошкольников, выработкой навыков и умений, которые будут полезны в дальнейшем процессе обучения и профессиональной деятельности, углубленное и всестороннее изучение какой-либо проблемы – темы проектной деятельности.

Конспект образовательной деятельности с детьми старшей группы «Город мой родной»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 160 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей» города Чебоксары Чувашской Республики

Составила: Копылова Татьяна Владимировна

Цель: Расширять представление детей о Родине на основе знакомства с родным городом — Чебоксары.

Задачи:

1. Продолжать знакомить детей с историей родного города, его достопримечательностями.
2. Продолжать развивать интерес к достопримечательностям города. Обогащать и активизировать словарь детей.
3. Воспитывать чувство гордости за родной город.

Словарная работа: Чебоксары, Шупашкар, маунтинбайк

Презентация «Город- герой Волгоград» для детей старшего возраста.

Цели: расширить знания детей об истории города-героя Волгограда.

Задачи: стимулировать стремление знакомится с историей городов-героев.

(Слайд 1) Все русские люди должны знать, где находится Волгоград, ведь это легендарный город-герой, неистово сражающийся во время Великой Отечественной войны. Именно здесь произошла знаменитая Сталинградская битва, ставшая переломным моментом в ходе войны. В то время город именовался Сталинградом, а до 1925 года носил название Царицын.

(Слайд 2) Город-миллионник Волгоград расположен на юго-востоке европейской части России, на берегу Волги (отсюда и современное название города). Он является одним из самых протяженных российских городов – Волгоград "раскинулся" вдоль Волги на целых 60 км! Волгоград — центр Волгоградской области. Она граничит с Саратовской обл., Астраханской обл., Ростовской обл., Воронежской обл., Калмыкией и Казахстаном.

Конспект НОД в средней группе «Я — житель Белгорода».

Предварительная работа:

• беседа о родном городе
• видео экскурсия по городу
• разучивание стихов и песен о родном городе.

Задачи:

• Закреплять понятие «улица», «площадь», называть характерные особенности улицы и площади (улица — длинная дорога, по которой едет транспорт, тротуар для людей, дома по обочинам).
• Воспитывать любовь к родному городу, вызвать у детей чувство гордости за свой город.
• Расширить представления детей о родном городе, его достопримечательностях.

Презентация для детей старшего дошкольного возраста «Улицы Подольска, носящие имена героев Великой Отечественной Войны. Виктор Талалихин».

Подготовила Шибалина Т.В., воспитатель МДОУ ДСКВ № 8 «Теремок» Г.о. Подольск Московская область.

Знакомство с родным городом, его достопримечательностями, улицами, на которых живут дети, имеет большое значение для познавательного и нравственного развития дошкольников. В городе Подольске названия многих улиц, переулков, площадей и скверов напоминают о бессмертном подвиге русского народа в годы Великой Отечественной войны. В районе Шепчинки, где расположен детский сад «Теремок», есть улица имени Героя Советского Союза, лётчика Виктора Талалихина.

7 августа 2021 года исполняется 80 лет со дня подвига Виктора Талалихина. Он совершил первый ночной таран в небе недалеко от Подольска.

Слайды:

«Улицы Подольска»

Патриотическая квест-игра «Воспитываем маленького патриота»

Цель игры:

1. Совершенствовать работу МАДОУ по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников.
2. Стимулировать потребность педагогов в проявлении творчества и внедрении новых ФГОС для успешного воспитания дошкольников.
3. Развивать умение обсуждать и согласовывать предложенные вопросы.

Правила игры:

1. Принимать активное участие в игре.
2. Уметь слушать других.
3. Вырабатывать общее решение вопроса.
4. Соблюдать культуру речи и тактичность.
5. Не оценивать оценки жюри.

ХОД ИГРЫ

Формирование любви к Родине через любовь к природе родного края

«Человеческая любовь и доброта – вот что творит и хранит нас, вот что скрепляет наше общество и позволяет жить в нем без опаски» (А. Грей).

Любовь – одно из высших человеческих чувств и общечеловеческая ценность, объединяющая мир. И если мир еще существует, то это благодаря любви, а не жестокости и равнодушию.

Всех нас объединяет любовь к своей Родине, к природе, детям, искусству…

Понимание Родины у дошкольников тесно связано с конкретными представлениями о том, что им близко и дорого. Научить чувствовать красоту родной земли, красоту человека, живущего на этой земле, воспитать любовь к родным местам, ко всему, что окружает ребенка с детства, — одна из главных задач педагога.

Детско — родительский проект «Улочки старинные — улочки родные»

Выполнил: воспитатель Ковтун Любовь Александровна Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка Детский сад №45 «Мечта» 2020 год

Для России наш город – частица,
А для нас он – родительский дом.
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем!

Актуальность:

Знакомство с родным городом, его достопримечательностями, памятниками архитектуры, улицами, на которых живут дети, имеет большое значение для познавательного и нравственного развития дошкольников.

На данный момент дети, и даже часто сами родители, имеют недостаточное представление о своем городе. Взрослые, в силу занятости, не уделяют внимание данной проблеме. И как следствие дети не владеют информацией о городе, в котором живут.

Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте. Поэтому был разработан проект, который дает каждому ребенку возможность ближе узнать свой город.

Кроме того дает возможность родителям, включится в совместную деятельность с детьми, вместе учиться новому, интересному и познавательному.

Чтобы воспитывать патриотов своего города, надо знать, любить и беречь свой город!

Проблема:

Дети не задумываются о том, что город, в котором они живут – это их малая Родина. Не знают ничего о его истории, достопримечательностях.

Информационная карта проекта:

Организация: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад №45 «Мечта»

Конспект досуга в средней группе «12 июня – День России!» в средней группе

Сценарий составила воспитатель Кожина Л. М.

Цель. Воспитание чувство любви к своей Родине — России, чувства гордости, патриотизма.

Задачи:

• закреплять знаний детей о государственных символах России, формировать уважительное отношение к ним;
• расширять и углублять знания о нашей многонациональной Родине;
• развивать познавательный интерес к России и родному краю;
• приобщать к традициям, быту и национальной музыкальной культуре России.

Оборудование и материалы: символика России: герб, флаг, аудиозапись – Государственный гимн Российской Федерации, муз. А. В. Александрова, сл. С. В. Михалкова; проектор, экран; атрибуты для игр: 2 флага России, 2 конуса; 2 магнитные доски, 6 магнитов, прямоугольники белого, синего, красного цветов; лепестки ромашки для 3 цветков, цветные лепестки, 3 желтых круга.

Предварительная работа: беседа (с демонстрацией иллюстраций) о столице нашей Родины – Москва, о символах России; слушание гимна России; просмотр презентации «Моя Россия»; рассматривание и разукрашивание матрёшек, деревяных ложек; разучивание песен и стихов и пословиц; проведение дидактических игр: «Флаг России», «Герб России», «Назови кто»; коллективная аппликация «Цветы», рисование «Флаг России»; проведение консультации для родителей «История праздника – «День России».

Сценарий праздника «Россия – Родина моя»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №117»

Сценарий праздника, посвященного Дню России

Цель праздника: воспитывать любовь и гордость к своей стране России, и уважение к традициям и символам своего народа.

Задачи:

1. Познакомить детей с понятиями:

• Государственный флаг Российской Федерации
• Государственный герб Российской Федерации
• Государственный гимн Российской Федерации.

2. Развивать интерес к символике России.