Познание
- Details
- Written by: Шишкина Марина Михайловна
- Category: Познание
- Hits: 6134
Статья «Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста. «За» или «Против»?
Формирование основ финансовой грамотности официально признано одной из важнейших задач образовательного процесса начиная с дошкольного возраста. Об этом свидетельствует Распоряжение Правительства РФ от 25 сентября 2017 г. № 2039-р «Об утверждении Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017 — 2023 гг.» Тем не менее у большинства родителей дошкольников это вызывает определенные сомнения «Зачем детям так рано что-то рассказывать про деньги?». Выдающийся педагог Антон Семенович Макаренко писал, что «Деньги – великий воспитатель, так как они позволяют воспитывать у детей честность, доброту, великодушие к близким людям, желание поделиться, способность к самоограничению и привычку тратить их разумно».
- Details
- Written by: Егорова Алиса Игоревна Мастерова Вероника Рафаэльевна
- Category: Познание
- Hits: 1636
Конспект по познавательной деятельности «Ледяная история»
В детском саду процесс обучения и воспитания направлен на раскрытие в личности ребёнка тех качеств, которые будут ему необходимы в будущем для достижения любых целей. Развивать любознательность, знакомить со свойствами предметов при непосредственном наблюдении явлений и процессов, формировать умение планировать и анализировать практическую работу — это задачи современной системы образования и каждого педагога. Педагог готовит соответствующие условия, для самостоятельного поиска знаний ребенком.
Цель опытно-экспериментальной деятельности в ДОУ — формирование и расширение представлений у детей об объектах живой и неживой природы через практическое самостоятельное познание.
Для экспериментирования организуется предметно-пространственная среда: создаётся уголок исследований, центр экспериментирования или мини-лаборатория. Детское экспериментирование во многом является аналогом научного, ребята испытывают положительные эмоции от ощущения важности проделанной работы, получения видимых, новых и интересных результатов.
При подготовке к опытно – исследовательской деятельности, как и к любому виду деятельности в детском саду, воспитатель ставит перед собой выполнение следующих задач: образовательные, развивающие и воспитательные.
Read more: Конспект по познавательной деятельности «Ледяная история»
- Details
- Written by: Жеребцова Ольга Александровна
- Category: Познание
- Hits: 1318
Проект «Чтобы не болеть»
Авторы: воспитанники подготовительной группы
Руководитель проекта: воспитатель Жеребцова Ольга Александровна Волгоград 2020 муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №350 Дзержинского района Волгограда»
На улице слякоть, на улице холод.
Инфекция снова нагрянула в город.
И дарит Инфекция не шоколадки,
А кашель и насморк, озноб, лихорадку.
Я снова таблетки противные пью,
И в горький сироп слезы горькие лью.
И думаю: как хорошо было предкам,
Пока Парацельс не придумал таблетки!
Знакомы им не были спреи, микстуры,
Пилюли, сиропы от температуры,
И все, что в аптеках стоит в наши дни!
А правда: ну как же лечились они???
Актуальность.
- Details
- Written by: Копылова Светлана Алексеевна
- Category: Познание
- Hits: 2867
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию на тему «Наш хлебушек» (младший возраст)
Копылова Светлана Алексеевна воспитатель г. Череповец, 2020 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №12»
Цель: Формировать у детей представление о хлебе, как одном из величайших богатств на земле. Привить уважение к хлебу и людям, вырастившим его.
Задачи:
Образовательные:
- познакомить детей с особенностями выращивания хлеба, с профессиями хлеборобов, их трудом.
- познакомить с разнообразием хлебобулочных изделий;
- пополнить словарный запас детей (жатва, комбайнер, элеватор)
Развивающие:
- совершенствовать навыки связного высказывания
- развивать мелкую моторику пальцев рук
- развивать мыслительную деятельность, умение анализировать.
- Details
- Written by: Дворянчикова Татьяна Алексеевна
- Category: Познание
- Hits: 1367
Дидактическое пособие по познавательному развитию детей среднего дошкольного возраста «Уголок уединения»»
Разработала Воспитатель ГБДОУ № 52 Приморского района Дворянчикова Т. А. Санкт – Петербург 2020
Введение:
Жизнь ребенка дошкольного возраста во многом зависит от его эмоционального состояния. Управлять переживаниями он еще не научился, так как нервная система дошкольника развивается и его психическое состояние весьма неустойчиво. Поэтому дошкольники, в значительной степени, подвержены переменам настроения. Их достаточно легко развеселить, но еще легче обидеть или огорчить, поскольку они практически не знают себя и не умеют владеть собой.
Именно поэтому, одним из важнейших умений для педагогов — дошкольников является умение регулировать эмоциональную сферу ребенка.
Одна из важных задач воспитательного процесса в ДОУ — формирование и развитие эмоционально-волевой сферы личности ребёнка.
Для этих целей я и создала «уголок уединения», где ребенок может расслабиться, успокоиться, восстановить силы, просто побыть в одиночестве.
Цель:
Создание комфортных условий для психологической разгрузки детей.
Задачи:
- Организовать систематическую работу по нормализации и развитию эмоциональной сферы детей.
- Способствовать сплочению детского коллектива, формируя позитивные дружеские отношения в группе.
- Повысить самооценку тревожных и застенчивых детей.
Аннотация:
