Математика детям
- Details
- Written by: Шугалей Надежда Николаевна
- Category: Математика детям
- Hits: 3621
Конспект отрытого занятия по математике во второй младшей группе «Путешествие в стране Математика»
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие» (формирование элементарных математических представлений), «Речевое развитие».
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Цель: Формирование умения обследовать предмет по заданным признакам (форма, цвет, величина).
Задачи:
1. Образовательные:
- Закреплять умение находить один и много предметов в специально-созданной обстановке, пользоваться словами один, много.
- Закреплять умение выделять величину, форму как особые свойства предметов.
- Формировать умение группировать однородные предметы по трем сенсорным признакам: форма, величина, цвет.
- Формировать умение обследовать геометрические фигуры, сравнивая их приемом наложения (устанавливать тождества и различия).
- Формировать навык полных ответов на вопросы.
- Details
- Written by: Е. Ю. Байкова, С. Е. Левашова
- Category: Математика детям
- Hits: 1979
Открытый показ занятия по формированию математических представлений в подготовительной группе
- Е. Ю. Байкова, руководитель структурного подразделения,
- С. Е. Левашова, воспитатель высшей квалификационной категории,
ГБОУ города Москвы «Школа № 1286» (дошкольное отделение «Радуга»)
Аннотация. В данной статье представлен конспект открытого занятия по формированию простых математических представлений для детей подготовительной группы. Занятие способствует закреплению математических знаний и умений, полученных на предыдущих занятиях, а также дальнейшему развитию умений решать арифметические задачи и правильно использовать математические термины.
Ключевые слова: арифметические задачи, дни недели, числовые домики, геометрические фигуры.
Интеграция образовательных областей:
- познавательное развитие (формирование элементарных математических представлений)
- социально-коммуникативное развитие
- речевое развитие (формирование словаря)
- физическое развитие (укрепление здоровья).
- Details
- Written by: Гуськова Марина Николаевна
- Category: Математика детям
- Hits: 2519
Конспект ООД по ФЭМП В старшей группе «Математическая карусель»
Подготовил воспитатель Старшей группы: Гуськова М.Н. 1 кв. категория С.Семёновское, 2019г Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Семёновский детский сад комбинированного вида «Журавлик» Городского округа Ступино Московской области
Цель: формирование умения применять полученные знания на практике.
Задачи:
Воспитательные:
- воспитывать интерес к математике, чувство радости от совместных действий, успешно выполненных заданий
- воспитывать умение работать самостоятельно, формировать навыки самоконтроля
- воспитывать дух командного соревнования и желание своими знаниями улучшить результат всей команды.
Read more: Конспект ООД по ФЭМП В старшей группе «Математическая карусель»
- Details
- Written by: Слабодчикова Светлана Владимировна
- Category: Математика детям
- Hits: 1646
Конспект занятия с использованием сенсорной книги для индивидуальных занятий с воспитанником средней группы 4-5 лет «ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗОЧНУЮ СТРАНУ»
Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование элементарных математических представлений, познавательно-исследовательская деятельность).
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Цели: упражнять в счете до пяти, развивать ловкость, быстроту, двигательные умения.
Планируемые результаты: имеет элементарное представление о порядковом счете до 5, умеет сравнивать предметы, удерживает в памяти при выполнении математических действий нужное условие и сосредоточенно действует в течении 15-20 минут; с интересом участвует в подвижных играх.
Материалы и оборудование: сенсорная книга «Мир на кончиках пальцев».
Содержание организованной деятельности детей
1. Организационный момент.
Воспитатель: Сегодня мы с тобой отправимся в сказочное путешествие, в котором полно чудес. А я тебе в этом помогу, – буду лесной феей.
- Details
- Written by: Савальвер Лариса Николаевна Максимова Татьяна Алексеевна Тимохина Юлия Васильевна Велавас Анастасия Владимировна
- Category: Математика детям
- Hits: 3674
Конспект открытого занятия по математике в старшей группе №6 «Ягодки» Тема: «Число и цифра пять»
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ШКОЛА № 2051
Подготовили воспитатели:
- Савальвер Лариса Николаевна
- Максимова Татьяна Алексеевна
- Тимохина Юлия Васильевна
- Велавас Анастасия Владимировна
Москва, 2019 год
Образовательная область: «Познавательное развитие» по разделу: «Формирование элементарных математических представлений».
Задачи:
- Details
- Written by: Алябьева Нина Ивановна
- Category: Математика детям
- Hits: 2110
Развитие аналитических способностей у детей старшего дошкольного возраста через игру Танграм
Подготовила: Алябьева Нина Ивановна, воспитатель МДОУ «Детский сад комбинированного вида №20 п.Разумное Белгородского района Белгородской области»
Цель:
- Формировать умения детей анализировать простые изображения, находить в них и в окружающих предметах геометрические формы, составлять их из частей, выделять не только названия геометрических фигур, но и их свойства, признаки, практически видоизменять фигуры, отображать, перемещать фрагменты рисунка.
- Способствовать развитию мышления, воображения, зрительной памяти, комбинаторных способностей, целенаправленности в решении интеллектуальных задач.
Танграм — По одной из легенд танграм появился почти две с половиной тысячи лет тому назад в Древнем Китае. У немолодого императора родился долгожданный сын и наследник. Шли годы. Мальчик рос здоровым и сообразительным не по летам. Но старого императора беспокоило, что его сын, будущий властелин огромной страны, не хотел учиться. Мальчику больше нравилось играть с игрушками. Император призвал к себе трех мудрецов, один из которых был известен как математик, другой прославился как художник, а третий был знаменитым философом, и повелел им придумать игру, забавляясь которой, его сын постиг бы начала математики, научился смотреть на окружающий мир пристальными глазами художника, стал бы терпеливым, как истинный философ, и понял бы, что зачастую сложные вещи состоят из простых вещей. И три мудреца придумали "Ши-Чао-Тю"- квадрат, разрезанный на семь частей.
- Details
- Written by: Головина Светлана Владимировна
- Category: Математика детям
- Hits: 1767
Конспект занятия познавательное развитие для детей старшего дошкольного возраста. КВН «Веселая математика»
Цель: Поддержание интереса к интеллектуальной деятельности, для закрепления пройденного материала, желание играть в игры с математическим содержанием, проявляя настойчивость, находчивость, целеустремленность, смекалку, взаимопомощь.
Задачи:
- Упражнять в порядковом счете в пределах 10.
- Закреплять представления детей о геометрических фигурах.
- Закрепить знание основных цветов.
- Способствовать формированию логического мышления, развитию речи
- Воспитывать самостоятельность, умение понимать поставленную задачу и выполнять ее без помощи взрослого.
- Воспитывать умение работать в команде.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
- Details
- Written by: Такун Наталья Степановна
- Category: Математика детям
- Hits: 4262
«Использование игровых технологий в формировании элементарных математических представлений у старших дошкольников»
Такун Наталья Степановна, воспитатель МБДОУ «ДСОВ № 20» г.Усинска
«Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра — это искра, зажигающая огон ек пытливости и любознательности»
В. А. Сухомлинский
Мне хочется поделиться опытом работы в области применения игровых технологий в формировании математических представлений с дошкольниками.
Считаю, что развитие элементарных математических представлений — это одна из важных частей интеллектуального и личностного развития дошкольника.
Игра – ведущий вид деятельности ребенка в дошкольном возрасте, посредством которой он органично развивается.
По ФГОС во главу воспитательно-образовательного процесса ставится индивидуальный подход к ребенку через игру.
Игровые моменты проходят очень живо, в эмоциональной обстановке, в атмосфере доброжелательности, равенства, при отсутствии изоляции пассивных детей. Игровые технологии помогают детям раскрепоститься, появляется уверенность в себе. Как показывает опыт, действуя в игровой ситуации, приближенной к реальным условиям жизни, дошкольники легче усваивают материал любой сложности.
- Интегрированное занятие по математике в средней группе «Считаем до пяти»
- Дидактическая игра для младшего дошкольного возраста «Математическое табло»
- Конспект ООД по познавательному развитию (ФЭМП). «Куда синичка спрятала сюрприз?»
- Статья «Формирование представлений о форме во второй младшей группе»
- Дидактическая игра «Волшебные палочки»
- Конспект СОО по познавательному развитию «Волшебные фигуры» в подготовительной группе
- Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «К нам приехал цирк»
- Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной логопедической группе «В гости к Винтику и Шпунтику» (ФЭМП)
- Конспект организованной образовательной деятельности «В стране Математики»
- Конспект комплексного занятия по математике «Путешествие на поезде»
