Математика детям
- Details
- Written by: Коновалова Дарья Алексеевна
- Category: Математика детям
- Hits: 4863
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе. Тема «Сложение»
Подготовила воспитатель: Коновалова Д.А.
Цель:
- сформировать представление о сложении как объединении групп предметов, о записи сложения с помощью знака +;
- сформировать опыт самостоятельного преодоления затруднения под руководством воспитателя на основе рефлексивного метода, опыт самоконтроля, закрепить способ действий «если что не знаю, придумаю сам, а потом проверю себя по учебнику»;
- тренировать умение выделять и называть свойства предметов, умение сравнивать предметы по свойствам;
- тренировать мыслительные операции – анализ, сравнение, обобщение, абстрагирование, развивать внимание, память, речь, воображение, логическое мышление, инициативность, творческие способности, коммуникативные качества, мелкую моторику рук.
Материалы к занятию
Демонстрационный:
- 3 прозрачных полиэтиленовых пакета.
- Муляжи яблока и груши.
Раздаточный:
- Игра «Разбитая ваза» (по 1 вазе на каждого ребенка). Все вазы одинаковы, разрезаны по-разному.
- Лист к заданию
Read more: Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе. Тема «Сложение»
- Details
- Written by: Гатина Гульнур Ахтямовна
- Category: Математика детям
- Hits: 2090
Конспект непосредственной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в старшей дошкольной группе «Путешествие в Африку».
Составила: Гатина Гульнур Ахтямовна, воспитатель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 50 комбинированного вида» Советского района г.Казани Республики Татарстан
Цель: Формирование математического мышления, развитие логики.
Задачи:
Образовательные:
- закрепить количественный и порядковый счёт в пределах 8;
- определить уровень знаний детей по изученным темам;
- закрепить умение детей считать в пределах от 1 до 10 в прямом и обратном порядке; закрепить знания детей о геометрических фигурах и ориентировку на плоскости; закрепить умение различать понятия: «выше», «ниже», «между», «влево», «вправо»; формировать представление о жизни диких животных;
- совершенствовать умение отвечать на вопрос: «Сколько?» (пять-пятый, и т.д.). «Какой по счету?»
- Details
- Written by: Рау Светлана Викторовна
- Category: Математика детям
- Hits: 3594
Дидактическая игра по ФЭМП «Рыбалка»
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ КОМИТЕТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ И КУЛЬТУРЕ АДМИНИСТРАЦИИ г. ИРКУТСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. ИРКУТСКА ДЕТСКИЙ САД №173 (МБДОУ г. Иркутска детский сад №173)
Конкурс методических разработок для педагогов дошкольных образовательных организаций Иркутской области.
Номинация «Лучшая дидактическая игра»
Выполнила воспитатель старшей группы Рау С.В.
- Details
- Written by: Федотова Евгения Сергеевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1904
Конспект ОДД образовательной области познание (ФЭМП) в подготовительной к школе группе «Спасаем Буратино»
Подготовила воспитатель 1 кв. категории Федотова Е.С. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Красносельский детский сад»
Цели:
Закреплять:
- умение считать по образцу и названному числу;
- преобразовывать неравенство и в равенство, понимать отношения между числами;
- понимать независимость числа от пространственного расположения предметов;
- видеть в форме предметов геометрические фигуры.
- Details
- Written by: Славнова Ю.А., Кушнарёва В.Ю.
- Category: Математика детям
- Hits: 2235
Конспект занятия «Занимательная геометрия»
ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ. Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений с детьми средней группы «Весёлые друзья»
Конспект разработали:
- воспитатель Ю.А. Славнова
- педагог-психолог Кушнарёва В.Ю.
Известно, что математика – это огромный фактор интеллектуального развития ребенка, информирования его познавательных и творческих возможностей. Как говорил М. В. Ломоносов, «математика приводит в порядок ум». Она способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций, формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности, а также приемы мыслительной деятельности.
Важное значение придается логической составляющей. Развитие логического мышления ребенка подразумевает формирование логических приемов мыслительной деятельности, а также умения понимать и прослеживать причинно-следственные связи явлений и умения выстраивать простейшие умозаключения на основе причинно-следственной связи.
- Details
- Written by: Бабурина Кристина Александровна
- Category: Математика детям
- Hits: 2698
Презентация «Использование блоков Дьенеша и палочек Кюизенера для развития логического мышления детей среднего дошкольного возраста»
Выполнила: Воспитатель МОУ СОШ № 38 ДОУ 72 г.Тверь Бабурина Кристина Александровна 2019г.
Каждый дошкольник – это маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя мир.
Познание мира в дошкольном возрасте происходит через игру.
В игре ребенок применяет свой интеллектуальный опыт, тренирует волю, расширяет познавательные интересы.
- Details
- Written by: Зубкова Наталья Евгеньевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1993
Консультация для родителей «ВЕСЕЛАЯ МАТЕМАТИКА ДОМА»
Воспитатель: Зубкова Н.Е
Республика Бурятия Администрация муниципального образования «Муйский район» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад “Золотой ключик” общеразвивающего вида БуряадУлас
«Муяынаймаг» гэһэннютагайзасагайбайгууламжынзахиргаан Юрэнхыхүгжэлтынтүхэлэйһургуулиинурдахиболбосоролойнютагайзасагай бюджедэйэмхизургаан — хүүгэдэйсэсэрлиг «Золотой ключик»
Read more: Консультация для родителей «ВЕСЕЛАЯ МАТЕМАТИКА ДОМА»
- Details
- Written by: Тепловодская Анастасия Валерьевна
- Category: Математика детям
- Hits: 2785
Статья по теме: «Дидактические игры в развитии элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста».
Составила: Тепловодская Анастасия Валерьевна воспитатель Г. о. Озёры Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №10 «Ёлочка»
Для ребят дошкольного возраста игра имеет важное значение: игра для них – способ приобретения новых знаний, труд, серьезная форма воспитания.
Игры, способствующие развитию восприятия, внимания, памяти, мышления, развитию творческих способностей, направлены на умственное развитие в целом.
В игре ребенок делает открытия того, что давно известно взрослому. Потребность в игре и желание играть у дошкольников необходимо использовать и направлять в целях решения определенных образовательных задач. Игра будет являться средством воспитания и обучения, если она будет включаться в целостный педагогический процесс. Руководя игрой, организуя детей в игре, педагог воздействует на все стороны развития личности ребенка: на чувства, на сознание, на волю и на поведение в целом.
- Конспект организованной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в старшей группе «Путешествие в Королевство Математики»
- Конспект занятия в группе детей седьмого года жизни «В мире математики».
- Конспект непрерывной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в старшей группе «Играем с Машей и Медведем»
- НООД по математике для детей 5-6 лет «Больше, меньше»
- Методическая разработка образовательной деятельности «Путешествие Вани в стране математики. Исследование объёмных фигур»
- Конспект ООД по ФЭМП «Приключение от Капитана Краба» для второй младшей группы
- Конспект занятия по образовательной области «Познавательное развитие»: ФЭМП Тема: «Решение задач» для подготовительной группы (6 лет)
- «Приключения в Королевстве Математики»
- Конспект занятия по математике в средней группе «Приключения Буратино»
- Конспект занятия по математике «Письмо из страны Математики»
