Математика детям
- Details
- Written by: Борисова Алла Витальевна
- Category: Математика детям
- Hits: 2025
Календарно-тематический план по тематическому модулю «Формирование элементарных математических представлений»
День знаний
01. 09. -02. 09. 1. ФЭМП Праздник «День знаний»
Праздник совместно с музыкальным руководителем
Занимательные беседы: «Почему на Земле бывают дни и ночи?» Ц: дать понятие о сутках, частях суток, о вращении Земли вокруг солнца и своей оси. Закреплять умение последовательно называть дни недели.
Закреплять представления о взаимном расположении предметов в пространстве (в ряду): слева, справа, до, после, между, перед, за, рядом. Обеспечить доступ к рассматриванию иллюстраций и картин на тему» Счет», «Календарь природы», «Части суток», «Смена времён года, частей суток» Речевое развитие
Социально- коммуникативное развитие
Художественно-эстетическое развитие
Кладовая природы
05. 09. — 09. 09. 2. ФЭМП
Части и целое Упражнять в делении множества на части и объединении его частей.
- Details
- Written by: Михаева Светлана Борисовна
- Category: Математика детям
- Hits: 1643
Конспект непосредственной образовательной деятельности по формированию элементарных математических способностей в средней группе на тему «Геометрические фигуры»
Разработала: Михаева С.Б. Реутов, 2019 Муниципальное автономное дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 8
«Планета детства»
Математическое развитие детей 4-5 лет жизни осуществляется в основном под влиянием целенаправленного обучения на коллективных занятиях по математике. Параллельно с этой работой проводится работа с детьми в повседневной жизни и на других занятиях.
- Details
- Written by: Чукштайкина Нина Александровна
- Category: Математика детям
- Hits: 1581
Конспект ООД «Математическое путешествие с Колобком» для воспитанников подготовительной к школе логопедической группы.
Разработала и реализовала: Воспитатель МБДОУ № 30 Чукштайкина Н.А.
Цель: познавательное развитие старших дошкольников через применение игровых технологий.
Задачи:
Образовательные:
- Учить решать логические задачи на смекалку, активизировать мыслительную и познавательную деятельность.
- Учить различать геометрические фигуры (плоскостные и объемные); сравнивать, находить сходства и различия.
Развивающие:
- Развивать логическое мышление, память, внимание, сообразительность, восприятие.
- Совершенствовать навыки устного счета в пределах пяти.
Воспитательные:
- Details
- Written by: Исмиханова Лиза
- Category: Математика детям
- Hits: 1703
Конспект образовательной деятельности в средней группе «Волшебные фигуры в математике»
Цель: Учить различать и называть геометрические фигуры: квадрат, круг, треугольник, прямоугольник; учить ориентироваться в пространстве; упражнять в счете до пяти.
Задачи:
Обучающие:
- Расширять знания детей о фигурах, учить группировать их по цвету, величине.
Развивающие:
- Развивать наблюдательность, внимательность.
- Развивать память мышления и речь.
Воспитательные:
- Стимулировать интерес к математике.
- Воспитывать навыки культурного поведения в обществе.
Материалы:
Геометрические фигуры; картина домика, с прорезанными дырами в виде геометрических фигур; геометрические фигуры на магнитиках, подходящие к этим дырам; магнитная доска; четыре коробочки разного цвета: зеленый, синий, желтый, красный; геометрические фигуры по количеству детей разного цвета, доски короткая и длинная; деревья высокое и низкое; конверты.
Read more: Конспект образовательной деятельности в средней группе «Волшебные фигуры в математике»
- Details
- Written by: Клемина Светлана Николаевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1794
Конспект НОД «Путешествие в математическое королевство» в подготовительной группе
Цель: Прививать интерес к математике, систематизировать и закрепить математические представления детей подготовительной к школе группе.
Программное содержание:
- Совершенствовать умение находить место числа в ряду, считать до 10 и обратно;
- Совершенствовать знание о геометрических фигурах (квадрат, тре-угольник, прямоугольник, круг), сравнивать фигуры по цвету и величине;
- Учить детей понимать поставленную задачу и решать её самостоятельно;
- Закрепить умения сравнивать числа, используя математические знаки — больше, меньше, равно;
- Закрепить умение выполнять графический диктант; умения ориентироваться на листе бумаги;
- Развивать мыслительные операции: внимание, память, логическое мышление, творческие способности, любознательность.
Read more: Конспект НОД «Путешествие в математическое королевство» в подготовительной группе
- Details
- Written by: Ломагина Кристина Николаевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1716
«Волшебные истории с блоками Дьенеша»
Автор статьи: Ломагина Кристина Николаевна, воспитатель МБДОУ№141
Задача детского сада — интеллектуальная подготовка ребёнка. В дошкольных образовательных учреждениях на сегодняшний день используются разные развивающие игры. Надо заметить, что каждый из этих методов, по своему, уникален, своеобразен и эффективен. Я хочу остановиться на блоках «Дьенеша», которые развивают дошкольника не только умственно, подготавливая к восприятию математических понятий, но и даёт ребёнку возможность проявить творчество и сформировать эстетический взгляд на вещи.
Весь комплект пособия Дьенеша это сами блоки их 48 штук и альбомы с различными заданиями. Рассчитано пособие для детей от 3 до 8 лет.
- Details
- Written by: Симонова Светлана Павловна
- Category: Математика детям
- Hits: 1588
Методическая разработка по образовательной деятельности по теме: «Путешествие по математическому лабиринту».
Возраст воспитанников: Дошкольный возраст (старшая группа)
Виды деятельности: Двигательная, игровая, коммуникативная.
Образовательные области: Познавательное развитие, художественно-эстетическое, физическое развитие, речевое, социально-коммуникативное.
Цель: Формирование элементарных математических представлений у детей старшего возраста в процессе игры-путешествия.
Задачи:
- Совершенствовать умение различать и называть геометрические фигуры по двум признаком (цвет и форма)
- Развивать логическое мышление, выделяя из группы предметов один, отличающийся от остальных по определенному признаку.
- Продолжать учить детей ориентироваться в пространстве.
- Воспитывать интерес к интеллектуальным играм.
Предварительная работа: П/И «Найди где спрятано, знакомства со схемами»
- Details
- Written by: Босенко Татьяна Викторовна
- Category: Математика детям
- Hits: 1544
НОД: «Приключения с Колобком» 2 младшая группа
Воспитатель: Босенко Татьяна Викторовна 2018 г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное Учреждение «Полтавская школа» Красногвардейского района Республики Крым
Цель: закрепление формирования пройденных математических представлений у детей 2 мл. группы.
Задачи:
1. Образовательная.
- Закрепить умение различать и называть геометрические фигуры
- Закрепить понятия: один, много.
- Закрепить умение устанавливать отношения между понятиями: большой, маленький.
- закрепить понятие: длинный-короткий, высокий-низкий; цвета: желтый, синий, красный, зеленый; форма – круг, квадрат, треугольник.
- закрепить умение ориентироваться на три признака одновременно (цвет, форма, величина)
- НОД по развитию математических представлений в подготовительной группе «Игра – путешествие в страну Математики»
- Конспект занятия по математике на тему: «Состав числа 5» для группы детей 5-6 лет
- Конспект непосредственно-образовательной деятельности педагога с детьми 5-6 лет Тема: «Поможем сове Василисе»
- Конспект НОД по ФЭМП «Считай дальше» (подготовительная группа)
- Статья «Методы и приёмы математического развития дошкольников».
- «Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста через включение ТРИЗ технологии»
- Сценарий квест-игры с использованием блоков Дьенеша «В поисках матрёшек» для детей старшей группы.
- Конспект итогового занятия по математике в средней группе «Поможем дедушке с бабушкой»
- ОБОБЩЕНИЕ ИННОВАЦИОННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА НА ТЕМУ: «Формирование элементарных математических представлений через дидактические игры»
- Конспект занятия: «Количество и счет».
