Дидактическая игра «Волшебные палочки»

Дидактическая игра «Волшебные палочки»

АННОТАЦИЯ

Данное методическое пособие способствует развитию памяти, логического мышления, концентрацию внимания (сосредоточенность), пространственного внимания, воображения, мелкой моторики рук, закреплению цвета, изучению геометрических фигур.

Цель: развитие у детей мелкой моторики рук.

Задачи:

1. Создание игровой обстановки, закрепление знания цвета, счёта.
2. Развитие конструктивных навыков, координации движений и сообразительности.
3. Развитие творческого воображения, фантазии.
4. Воспитывание усидчивости, самостоятельности в работе, умение называть то, что нарисовано на картинке.

Игровой материал:

• счётные палочки разного цвета;
• карточки на каждого ребёнка с изображением знакомых предметов,

Ход игры: дети садятся за стол (2 – 4 ребёнка).

Дети упражняются в составлении геометрических фигур на плоскости стола.

Из цветных палочек дети дети составляют различные изображения, геометрические фигуры, элементарно видоизменяют их.

Усложнение 1. Дети составляют из палочек сначала предметные изображения: дома, кораблики, несложные постройки, предметы мебели, после этого геометрические фигуры: квадраты, треугольники, прямоугольники и четырехугольники разных размеров и с различным соотношением сторон, а затем — снова различные предметные изображения.

Усложнение 2. Задания на конструирование и трансформацию.

Например:

1. переложить одну палочку так, чтобы домик повернулся в другую сторону
2. переложить две палочки так, чтобы корова смотрела в другую сторону.