Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: Клименко Оксана Алексеевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 6622
Формирование выразительной речи у детей дошкольников.
В детском саду закладываются основы выразительной речи, отрабатываются артикуляционные навыки, воспитывается умение слушать звучащую речь, развивается речевой слух и лексико-семантическая способность. Развитие этих навыков и способностей в определённой последовательности – важнейшая задача воспитателей детского сада в процессе речевых занятий. Остановлюсь на понятии «выразительность речи» в сопоставлении с понятием «выразительность чтения». Свободная или спонтанная речь, которую мы произносим с целью сообщения, убеждения, всегда выразительна. Когда человек произносит речь в естественных условиях коммуникации, она характеризуется богатыми интонациями, ярко окрашена тембрально, насыщена выразительными конструкциями.
Read more: Формирование выразительной речи у детей дошкольников.
- Details
- Written by: Клименко Оксана Алексеевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2404
Занятие по развитию речи «Прогулка в зимний лес».
Образовательные цели: Упражнять детей в произношении шипящего звука «ш». Закреплять умение интонационно выделять звук «ш» в словах; составлять (по образцу) небольшой рассказ по содержанию сюжетной картины; отгадывать загадки; выразительно читать наизусть стихи. Закрепить знания о сезонных изменениях в природе – о зиме. Учить быстро, находить ответ на поставленный вопрос.
Развивающие цели: Развивать навыки активной речи, обогащать словарный запас. Способствовать развитию познавательных интересов. Развивать умение подбирать слова с заданным звуком. Развивать речевой слух, память, любознательность. Отрабатывать правильную, чёткую и грамотную речь.
Read more: Занятие по развитию речи «Прогулка в зимний лес».
- Details
- Written by: Данченкова Светлана Николаевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2329
Комплексное занятие по развитию речи и развитию элементарных математических представлений На тему: «Что растёт на грядке?»
(средняя группа)
Воспитатель: Данченкова Светлана Николаевна
I. Орг. Момент
(воспитатель заводит детей в актовый зал). Стук в дверь. Под музыку заходит воспитатель в костюме осени.
Осень: Здравствуйте дети, самые лучшие на свете! (музыка затихает). Меня зовут Осень.
Я пришла к вам с ласкаю
И со своею сказкою.
Волшебной палочкой взмахну
И с вами в лес я попаду.
- Мы с вами будем играть и заниматься. Сейчас приглашаю вас на прогулку вместе со мной в сказочный осени лес.
- Details
- Written by: Хижнякова Наталья Викторовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3256
Конспект НОД для детей раннего возраста «Катюшка и Зайчик»
Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Амурской области «Дом ребёнка специализированный»
Составил: Воспитатель Хижнякова Наталья Викторовна
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, музыкальная, двигательная.
Реализуемые образовательные области: речевое развитие; художественно- эстетическое развитие; физическое развитие.
Цель: создание эмоционально- положительного климата в группе, обеспечение у детей чувства комфортности и уюта; формирование эмоционально- положительного интереса к развлечению, привлечение детей к посильному участию в нём.
Целевые ориентиры дошкольного образования: проявляет интерес к предлагаемой деятельности, активность в выполнении простых движений под музыку, эмоциональную отзывчивость на героев представления, подражает образцу речи взрослого.
Read more: Конспект НОД для детей раннего возраста «Катюшка и Зайчик»
- Details
- Written by: Комарова Ирина Игоревна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3785
Формирование фразовой речи у детей раннего возраста.
Комарова Ирина Игоревна воспитатель 1 категории
Будучи воспитателем в группах раннего возраста и наблюдая за развитием речи малышей, я заметила, что темпы овладения детьми речью неодинаковы. Одни малыши начинают говорить рано, другие, хорошо понимая речь окружающих, молчат. Ребенок может понимать слово, но не использовать его в речи. Такие дети в 2.5 – 3 года говорят отдельные слова, не формируя их в словосочетания и предложения.
Read more: Формирование фразовой речи у детей раннего возраста.
- Details
- Written by: Матушкина Наталья Георгиевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3872
Коррекционно – развивающее занятие «Прогулка с Винни – Пухом»
Цель:
- Развитие речи и навыков театрально – исполнительской деятельности
- Развитие эмоционально – волевой сферы
Задачи:
1. Развивающие:
- Развитие психических процессов: внимания, восприятия и воображения
- Развитие анализаторов: слухового, зрительного, речедвигательного
- Развить чувство эмпатии, умения чувствовать и передавать эмоциональное состояние другого
Read more: Коррекционно – развивающее занятие «Прогулка с Винни – Пухом»
- Details
- Written by: Голубева Нина
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 4376
Дидактическая игра как средство развития речи у детей дошкольного возраста.
Игра является видом непродуктивной деятельности, мотив которой заключается не в ее результатах, а в самом процессе, она направлена на ориентировку в предметном мире и социальной действительности, где ребенок отображает впечатления от познания этих явлений. В играх формируются все стороны личности ребенка, они развивает как психические процессы, так одновременно дает огромный потенциал для развития творческих способностей детей.
Игра — наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений, знаний.
Игры детей отличаются большим разнообразием. Среди этого разнообразия большое внимание уделяется дидактической игре.
Read more: Дидактическая игра как средство развития речи у детей дошкольного возраста.
- Details
- Written by: Шевченко Галина Васильевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 4854
Конспект интегрированного занятия «Лесные чудеса»
(развитие речи и движений, формирование сенсорных эталонов)
Из опыта работы Воспитателя групп раннего возраста МБДОУ «Детский сад № 93» г. Сыктывкара
Шевченко Галины Васильевны
Цель: Способствовать систематизации представлений о диких животных, формированию сенсорных эталонов, закреплению основных видов движений.
Read more: Конспект интегрированного занятия «Лесные чудеса»
- Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе: «Зайкин огород».
- Занятие по развитию речи для детей второй младшей группы с 3 до 4 лет Драматизация сказки «Колобок»
- Конспект занятия по развитию речи в старшей группе Тема: обучение сочинению сказок Название: «Книга сказок»
- Старшая компенсирующая группа Конспект занятия. Лексическая тема: "Домашние животные".
- Конспект занятия по звуковой культуре речи на тему: Звук «Ш» для детей старшей группы
- Конспект НОД по речевому развитию на тему: «Моя семья»
- Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Урожай»
- Конспект по образовательной области "Развитие речи" для детей 3-4 лет «Путешествие по сказке «Колобок»
- Создание условий в группе для повышения качества познавательно-речевого развития детей дошкольного возраста
- Сценарий по мотивам сказки «Емеля» составлен специально для работы с детьми речевого сада.
