Фольклор
- Details
- Written by: Никляева Ирина Николаевна
- Category: Фольклор
- Hits: 1430
ПРОЕКТ «ВЕРБА, ВЕРБОЧКА!»
Возраст детей: подготовительная к школе группа 6 – 7 лет
Виды детской деятельности: игровая, познавательно – исследовательская, коммуникативная, восприятия художественной литературы и фольклора, конструктивная, трудовая, изобразительная, музыкальная, двигательная.
Участники проекта: дети, родители, воспитатели подготовительной группы.
Тип проекта: познавательно – исследовательский – творческий.
Форма проведения: познавательные беседы; решение проблемных ситуаций; проведение экспериментов; составление рассказов, отгадывание загадок; дидактические игры; заучивание пословиц, поговорок, стихов; чтение художественной литературы и обсуждение; рассматривание иллюстраций; просмотр презентаций; хороводные игры; изготовление продуктов детского творчества; подвижные игры, игровые упражнения,
- Details
- Written by: Михеева Л.Н. Фролова С.В.
- Category: Фольклор
- Hits: 1028
Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности «Матрёна и Матрешечки» в старшей дошкольной группе
Воспитатели:
- Михеева Л.Н.
- Фролова С.В.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 2053», Дошкольное отделение №1 Москва, 2023
Цель: Знакомство детей с народной игрушкой – Матрёшкой.
Задачи:
Образовательные:
- продолжать знакомить детей с историей возникновения народной игрушки, кукле, сувенире — Матрешки, разновидностях Матрешек, их характерными особенностями; с творчеством русского народного художественного промысла: росписи Матрешек;
- формировать творческие способности детей через приобщение к народному творчеству и прикладному искусству; умение украшать силуэт Матрешки разнообразными узорами (элементы семёновской, загорской, полхов — майданской, сергиев – посадской матрешки);
- закрепить умение детей расставлять игрушки по возрастанию и убыванию, умение соотносить предметы по высоте.
- Details
- Written by: Ивлеева Любовь Владимировна Туганова Ляйля Фаритовна
- Category: Фольклор
- Hits: 917
Проект «Музей деревянных ложек»
- Ивлеева Любовь Владимировна, воспитатель, МБДОУ «Детский сад № 186» г.о. Самара
- Туганова Ляйля Фаритовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 186» г.о. Самара
В 2022 году внутри Российской Федерации как никогда актуальна тема Русской культуры и народных традиций. В образовательных учреждениях, в том числе и дошкольных, необходимо создавать условия для того, чтобы воспитанники имели такие качества как патриотизм, активная жизненная позиция, творческий подход в решении различных жизненных ситуаций, уважение к традиционным ценностям.
Мы с воспитанниками чрезвычайно вовлеклись в тему народной культуры и замыслили изучить историю по-настоящему значимого для Русской культуры символа. Но какой предмет, место или явление по-настоящему отражает глубочайшую, многовековую культуру нашего народа? Задавшись этимвопросом, мы посетили группу № 3 «Звёздочки», в которой существует тематическая выставка, посвященная народной культуре и промыслам. После посещения выставки и рассматривания экспонатов, с воспитанниками была проведена беседа, в ходе которой выяснилось, что многие обратили внимание на деревянные ложки. И правда: деревянные ложки – это удивительно аутентичные для Русской культуры приборы, которые в полной мере отражают особенности быта и народного промысла как отдельных регионов, так и целой Страны.
- Details
- Written by: Морева Маргарита Васильевна
- Category: Фольклор
- Hits: 1136
Паспорт педагогического проекта «Русский пряник»
- Название проекта «Русский пряник»
- Тип проекта Познавательный, творческий
- Участники проекта Дети группы старшего возраста, воспитатели, родители
- Сроки реализации проекта Два месяца (долгосрочный)
- Предмет исследования Пряник
- Ресурсы, оборудование Интерактивное оборудование, презентации, методическая литература на данную тему; раздаточный и демонстрационный материал по теме.
- Проблема Недостаток знаний и представлений у детей об истории и уникальности пряничного дела.
- Актуальность Вкусные сладкие пряники — одно из любимых лакомств многих поколений нашего народа, которое сейчас при изобилии разнообразных кондитерских изделий, к сожалению, несколько утратило свою популярность. Но пряник – это не просто сладость, искусство пряничного дела — это наша живая, уходящая корнями в древность, национальная традиция, которую стоит беречь и популяризировать у подрастающего поколения.
- Гипотеза Наши исследования помогут узнать традиции русского народа и еще больше полюбить русские пряники.
- Цель проекта Практическая
Создать условия для воспитания интереса к истории России, народному творчеству на примере русского пряника.
Педагогическая
Развитие устойчивого интереса у дошкольников к народному творчеству, к русским обычаям и традициям с помощью русского лакомства- пряника.
- Details
- Written by: Петрунина Ольга Валентиновна
- Category: Фольклор
- Hits: 1450
Картотека «Русские народные игры для первой младшей группы»
Автор воспитатель Петрунина О.В с. Мужи 2022 год
Игра «У медведя во бору»
Выбирается "медведь", который садится в стороне. Остальные, делая вид, что собирают грибы-ягоды и кладут их в лукошко, подходят к "медведю", напевая (приговаривая):
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру.
Медведь сидит,
На нас глядит.
Медведь не спит
И на нас рычит!
Read more: Картотека «Русские народные игры для первой младшей группы»
- Приобщение детей к истокам русской народной культуры через знакомство с народным календарем посредством метода проектов
- «Рождественские традиции на Руси»
- Тема методической разработки: Занятие «Традиции русского народа» (старшая группа)
- «Дидактическая игра «Рисуй-стирай вместе с Дуняшей» как средство знакомства детей старшего дошкольного возраста с домовой росписью, в рамках ознакомления детей с культурой и бытом семейских староверов Забайкалья»





