«Рождественские традиции на Руси»
Цель: познакомить детей с русскими рождественскими традициями.
Задачи:
- познакомить с историей возникновения праздника «Рождество Христово», обычаями и традициями русского народа, связанными с празднованием Рождества;
- знакомить с традиционными русскими зимними забавами: игрой в снежки, катании на санках, колядками;
- привить любовь к русским обычаям и традициям;
- развивать коммуникативные навыки;
- осуществлять совместную деятельность с родителями и детьми;
- укреплять сплоченность группы.
Оборудование:
проектор для показа презентации на тему "Рождественские традиции на Руси"; колонка;
атрибуты праздника: елка, рождественская звезда, русские народные костюмы, карнавальные шапочки: медведь, коза, лиса, рождественская звезда на палке, угощение.
Предварительная работа:
Разговор о зимних праздниках, традициях и обычаях русского народа,
беседы о семейных традициях празднования Нового года и Рождества,
разучивание колядок дома с родителями, рассматривание тематических иллюстраций, чтение детям художественной литературы о зиме и зимних праздниках, подбор костюмов.
Часть 1. Присоединение к теме
Воспитатель: Ребята, сегодня вы поближе познакомитесь с Рождественскими традициями на Руси! (приглашает детей посмотреть презентацию).
Сегодня будет Рождество,
весь город в ожиданьи тайны,
он дремлет в инее хрустальном
и ждет: свершится волшебство.
Колдуй же, вьюга-чародей,
твоя волшебная стихия
преобразит в миры иные
всю землю, город, и людей.
Встречаться будут чудеса,
так запросто, в толпе прохожих,
и вдруг на музыку похожи
людские станут голоса.
Воспитатель: Ребята, вам понравилось стихотворение? О чем оно?
Дети: Очень! Про чудеса! О Рождестве!
Воспитатель: вы знаете, что наш народ глубоко чтил и продолжает чтить это день. А что значит слово Рождество?
Дети: когда, кто-то рождается.
Часть 2. Основная.
Воспитатель: Рождество Христово – это праздник прихода Бога в телесном облике в земную жизнь. Произошло это событие в далекой теплой стране, где находится святой город Иерусалим. Местность там гористая. По склонам гор разведено жителями множество виноградников и садов. К северу от Иерусалима в стране Галилейской в городе Назарете жила Дева Мария в доме Иосифа.
В то время римский император приказал сделать всенародную перепись населения. Каждый должен был записаться в том городе, где он родился, где жили его предки. Иосиф был родом из Вифлеема, поэтому он и Мария отправились из города Назарета в Вифлеем.
В Вифлеем съехалось много людей, гостиницы были переполнены и места для Марии с Иосифом, не оказалось. Они нашли место для ночлега за городом в пещере, куда пастухи загоняли скот в ненастную погоду. Здесь и произошло величайшее событие в истории человечества – родился Спаситель мира. Младенец родился в полутёмном холодном хлеву в пригороде небольшого городка Вифлеема. На место Рождения Христа указывала яркая Вифлеемская звезда. Мария спеленала родившегося Младенца и положила его в ясли – решетчатый ящик, в который клали корм для скота.
Для христиан Рождество Христово является одним из самых радостных и важных праздников. Чтобы встретить его достойно, христиане к нему готовятся заранее. Они стараются сделать как можно больше добрых дел. А что такое «доброе дело»?
Дети: помогать кому-нибудь. Быть добрым.
Воспитатель: в сёлах и деревнях девушки, парни, собравшись по несколько человек вместе, ходили по улицам от одного дома к другому и под окнами пели колядки. Колядка – это маленький Рождественский рассказ о величайшем событии и прославлении главных лиц той ночи, которая принесла самую Радостную, самую Главную Весть – родился Спаситель мира!
Колядовать — ходить по домам с поздравлениями, песнями. Чтобы колядовать нужно собрать компанию и распределится по ролям. Нужно выбрать того, кто будет нести мешок с дарами. Ведь в каждом доме хозяин, который хочет своему дому процветания должен одарить колядующих дарами — сладостями. Этот персонаж называется «мехоноша». Он должен быть сильный! Самый веселый из компании одевался в костюм козы. Коза — символ плодородия и богатого урожая. Ее задорные танцы отгоняли неприятности! Еще наряжались в костюмы медведя и лисы. Медведь — символ силы и мощи, а лисица — символ хитрости. Медведь оберегал пасеки а лиса приносила удачу в охоте. Один из главных атрибутов ряженых — Звезда! Звезда для колядования должна быть как можно заметней и ярче. Ее закрепляли на длинной палке, украшали лентами и фольгой и отправлялись в праздничный путь!
Коляда, коляда!
А бывает коляда
На кануне Рождества
Коляда пришла
Рождество принесла.
Шире двери открывайте
И конфеты раздавайте!
На пороге коляда,
Прибегайте все сюда!
Вам здоровья мы желаем,
И конфеты забираем!
Воробушек летит,
Хвостиком вертит,
А вы, люди, знайте,
Столы застилайте,
Гостей принимайте,
Рождество встречайте!
Ты, хозяин, не томи,
Поскорее подари!
А как нынешний мороз
Не велит долго стоять,
Велит скоро подавать:
Либо из печи пироги,
Либо денег пятачок,
Либо щей горшок!
Подай тебе Бог
Полный двор животов!
И в конюшню коней,
В хлевушку телят,
В избушку ребят
И в под печку котят!
Воспитатель: понравились колядки? Какие они? Какие эмоции взывают?
Дети: очень! Они веселые, забавные, смешные. Хочется танцевать!
Воспитатель: у христианских народов вошло в обычай к этому празднику наряжать ёлку. Считается, что она символизирует Древо Жизни. Ребята, а какие зимние забавы вы любите больше всего?
Дети: кататься на коньках, санках с гор, лепить снеговика, ходить на лыжах, играть в снежки!
Воспитатель: парни и девушки тоже катались на санках с гор, играли в снежки.
Часть 3. Заключение.
Воспитатель: Ребята, вы узнали много нового о Рождественских традициях. Вам было интересно?
Дети: Очень!
Воспитатель: Как же нужно праздновать рождество и колядовать?
Дети: Нарядится в костюмы, поздравлять друг друга, радоваться, петь колядки, получать угощения и угощать! Делать добрые дела. Веселиться.
