Опыт работы «Формирование математической грамотности у детей младшего дошкольного возраста посредством использования игровых технологий»

Автор: воспитатель первой квалификационной категории МДОУ «Детский сад № 3 «Дюймовочка» Столярова Е.В.

В математику ребенок входит уже с самого раннего возраста. В течение всего дошкольного возраста у ребенка начинают закладываться элементарные математические представления, которые в дальнейшем будут основой для развития его интеллекта и дальнейшей учебной деятельности.

Практика показала, что дети проявляют повышенный познавательный интерес к занятиям математикой только в том случае, когда заинтригованы и поражены чем-то им неизвестным. Они начинают осознавать, что в каждой из занимательных задач заключена какая-либо хитрость, выдумка, забава.

В связи с этим я задалась вопросом как лучше понятно и в доступной форме познакомить детей с количеством, формой, величиной предметов, научить их первичным навыкам ориентировки в пространстве и времени.

ДЕТСКАЯ ПОДЕЛКА «ЗИМНЯЯ ДЕРЕВНЯ».

ЦЕЛЬ: ПОДГОТОВИТЬ ЗИМНЮЮ ПОДЕЛКУ НА ВЫСТАВКУ. РАСШИРИТЬ КРУГОЗОР.

ЗАДАЧИ: ПРИДУМАТЬ И СКОНСТРУИРОВАТЬ ИЗДЕЛИЕ. ИЗГОТОВИТЬ. ОФОРМИТЬ В ВИДЕ «ЗИМНЕЙ ДЕРЕВНИ».

Оборудование: картон разной толщины, вата, клеевой пистолет, клей пва, ножницы, гирлянда малая, ножницы, нож-скальпель, белая бумага, гуашь, фетр, деревянные шпажки, баллон с искусственным снегом, малярный скотч, кусок полипропилена, тюль, веточки дерева, лошадь игрушечная.

Ход работы: 1. Начертить детали будущего дома. Разметить окна и дверь.

2. Склеить все детали горячим клеем.

3. У нас получился каркас дома. Из белой бумаги необходимо нарезать полосоки шириной 0,5 см. Приклеиваем их по горизонтали к дома. Прорезаем окна ножом- сальпелем.

4. При помощи гирлянды провели свет. Закрепляем ее горячим клеем. Оставшуюся часть гирлянды заматываем малярным скотчем и приклеиваем к задней части дома.