Учим Чтению
- Details
- Written by: Зуйкова Наталья Валерьевна, Сороковикова Юлия Витальевна.
- Category: Учим Чтению
- Hits: 1757
«Популяризация чтения, как форма практической работы с семьёй»
Воспитатели:
- Сороковикова Юлия Витальевна
- Зуйкова Наталья Валерьевна
Сегодня, с огромной занятостью родителей и развитием компьютерных технологий ослабился интерес к книге и желание работы с ней, в большинстве семей книга перестает быть темой для разговора. Плоды этого мы уже начинаем пожинать сегодня: низкий уровень развития речи, воображения, восприятия. Поэтому, мы поставили перед собой цель: популяризировать семейное чтение. Так, как семейное чтение имеет особое значение для читательской судьбы ребёнка. Оно сближает взрослых и детей, воспитывает в ребёнке доброе и любящее сердце.
Свою работу по популяризации семейного чтения осуществляем с использованием традиционных и нетрадиционных форм работы с семьёй.
Read more: «Популяризация чтения, как форма практической работы с семьёй»
- Details
- Written by: Рябикина Валентина Романовна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 7594
Проект по литературному чтению на тему «Природа и мы»
Воспитатель: Рябикина Валентина Романовна МБДОУ ДСКВ №33 г. Ейска МО Ейский район
Природа, это то, что окружает нас повсюду.. Это лес, речка, горы, поле, трава, насекомые, животные, птицы. Красота природы безграничная и многогранна. В ней нас восхищает всё. Она никогда не бывает одинаковой. Каждый день не похож на другой: меняется погода, а за ней и времена года. К примеру красота зимней природы очаровывает сказочностью. Не зря говорят, что на улице «зимняя сказка». В солнечный день природа зимой вся сверкает, как хрусталь и рассыпанные драгоценные камни.
Весна очаровывает своей молодостью, энергичностью. Радостная капель стучит по земле. Распускаются листочки на деревьях, кустах, появляются первые цветы. Повсюду слышаться пение птиц. Просыпаются звери после спячки.
Летом – солнце дарит теплые лучи. Краски лета разнообразны. Речки, озёра сверкают как бриллианты на солнце. Только летом можно наблюдать разноцветную радугу.
Read more: Проект по литературному чтению на тему «Природа и мы»
- Details
- Written by: Шилова Наталия Валерьевна Филиппова Галина Григорьевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 2114
Вечер поэзии «Игрушки» (2 младшая группа)
Провели воспитатели
- Филиппова Галина Григорьевна
- Шилова Наталия Валерьевна
МБДОУ «Детский сад № 93 «Теремок» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей» города Чебоксары Чувашской Республики
Ведущий. Добрый вечер дорогие ребята и уважаемые взрослые.
Сегодня у нас праздник – вечер стихов.
Скучен праздник без друзей
- Details
- Written by: Решедько Татьяна Николаевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 1917
Сценарий литературного досуга с воспитанниками старшего дошкольного возраста с использованием развивающих игр В.В. Воскобовича «В гости к сказке»
Воспитатель: Решедько Татьяна Николаевна
Цель: вызвать интерес к народным и литературным сказкам, интеллектуальным играм.
Задачи: создание условий для обогащения представления детей о сказках.
Развитие познавательной активности.
Проявление дружелюбного отношения друг к другу в работе единой команды, сопереживание. Воспитание интереса к художественной литературе.
- Details
- Written by: Чубурина Елена Георгиевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 1945
Программа краткосрочной образовательной практики для детей 4-5 лет (возраст) «Стихи в картинках»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 369» г. Перми
Автор: ФИО Воспитатель первой категории Чубурина Е.Г. Пермь 2021 год
Технологическая карта:
Аннотация для родителей (краткое содержание практики) Мнемотехника – это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и запоминание информации. Метод помогает детям запомнить текст, опираясь на картинки.
Цель
- Познакомить с техникой, облегчающей запоминание.
- Details
- Written by: Черепухина Наталья Николаевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 1529
Памятка «Роль родителей в приобщении ребёнка к чтению»
Всем привет, с вами Наталья Черепухина! Я воспитатель в детском саду и веду логопедическую работу с дошкольниками. Сегодня вам предлагаю очень полезную инструкцию — это памятка, с помощью которой ваши дети с малых лет полюбят чтение и начиная с младшего школьного возраста будут запоем читать любые книги без вашего напоминания. Здесь вы найдете практические советы о том, как превратить приобщение к чтению в удовольствие.
- Наполните день ребенка потешками, прибаутками, уговорками, приговорками.
- Введите обязательный ритуал чтения книг перед каждым тихим часом (перед сном).
- Читайте детям всегда, когда есть возможность: перед обедом, после полдника, на прогулке или в плохую погоду.
Чтение перед сном
Каждый вечер читайте своему ребенку. Дети не очень хотят ложиться спать и будут рады возможности с помощью вечернего чтения отдалить отход ко сну. Со временем это станет своеобразным ритуалом укладывания спать.
Читайте каждый день
Если ребенок просит почитать, никогда не отказывайте ему. Даже если у вас совсем мало времени, читайте хоть пару страничек в день.
Read more: Памятка «Роль родителей в приобщении ребёнка к чтению»
- Details
- Written by: Уварова Ирина Павловна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 4040
Теоретические основы ознакомления детей с поэзией в детском саду
Уварова Ирина Павловна Воспитатель, МБДОУ Детский сад «Солнышко» рп. Коноша Архангельской обл.
На протяжении дошкольного детства одной из задач, стоящих перед педагогами, является ознакомление детей с художественной литературой, разными её жанрами. Поэзия, как один из жанров литературы, является источником и средством обогащения образной речи, развития поэтического слуха, этических и нравственных понятий. С раннего детства закладывается любовь к художественному слову. Поэзия расширяет представления об окружающем, развивает умение тонко чувствовать художественную форму, мелодику и ритм родного языка. Поэтические произведения вызывают у детей эмоциональный отклик. Чтение и заучивание стихов позволяет детям улавливать созвучность, мелодичность речи, а также решает задачи формирования звуковой культуры речи: помогает овладению средствами звуковой выразительности (тон, тембр голоса, темп, сила голоса, интонация), способствует выработке четкой дикции.
Read more: Теоретические основы ознакомления детей с поэзией в детском саду
- Details
- Written by: Катаманова Вера Николаевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 1496
Увлекательный мир стихотворений А.Л. Барто
(развлечение для средней группы)
Катаманова В.Н., воспитатель МБДОУ «Детский сад № 255» Г.Барнаул, Алтайский край
Цель: способствовать знакомству с литературным наследием детской писательницы Агнии Львовны Барто. Закрепить знания детей о стихотворениях Агнии Львовны Барто.
Задачи:
Познавательное развитие:
- углублять и расширять знания детей о творчестве А.Л. Барто
- Проектная деятельность в старшей группе на тему: «Книга и я – лучшие друзья!»
- Конспект ООД по чтению художественной литературы в старшей группе ДОУ «Сказка»
- Акция «ПОДАРИ КНИГУ»
- «Как сформировать у дошкольников интерес к чтению книг»
- ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
- Методическая разработка «ЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯ» ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ.
- Квест «Помощь книге»
- Долгосрочный проект «А я знаю наизусть!» в средней группе
- Консультация для родителей «Сказочный мир Владимира Сутеева»
- «Знакомство с творчеством Ф. Абрамова»








