Дошкольник
«Летние игры на асфальте»
- Details
- Written by: Непийвода Ирина Андреевна
- Category: Летние занятия
- Hits: 19
«Летние игры на асфальте»
В летний период большая часть педагогов отправляется в отпуск, специалисты детских садов замещают воспитателей, работая на группах. И, как правило, музыкальный руководитель и инструктор по физической культуре не проводят развлечения на улице летом для детей. Довольно часто в целях оптимизации рабочего процесса, детей из разных групп объединяют. Занять детей на улице иногда бывает проблематично из-за разных условий организации спортивной и групповой площадки в условиях ДОУ. Как правило, на этих участках уже размещены различные детские формы горки, песочницы, скамейки ит. д., которые не позволяют детям полноценно двигаться бегать, прыгать, играть в мяч и другие спортивные летние игры. Вокруг здания любого детского сада есть асфальтовое покрытие шириной не менее трёх метров. Поэтому можно использовать это пространство для оптимального двигательного режима детей. Чтобы физическое развитие дошкольников осуществлялось во время прогулки в самостоятельной деятельности и во время проведения организованных форм занятий физическими упражнениями на воздухе. На территории некоторых детских садов, имеются рисунки на асфальте, но, как правило, это классики, дорожки со стопами, «гусенички», «божьи коровки», и т.д. Двигательная деятельность в таких формах маловариативна, нет описания заданий на разметке. К таким рисункам быстро пропадает интерес, и они мало используются детьми. Анализ литературных источников и интернет-ресурсов помог решить эту проблему. Был составлен четкий план с использованием всей площади асфальта вокруг детского сада. Часть идей взято из интернета, часть прежних рисунков обновлена и основная часть из методического пособия Е.А. Сочевановой «Игровые упражнения и игры на асфальте» Санкт-Петербург Детство-Пресс 2020. Нас заинтересовал опыт работы ГБДОУ детского сада № 39 Невского района Санкт-Петербурга – это описание четырех игровых зон ( «Круги», «Четыре линии», «Прямоугольники», «Лабиринт») с перечнем упражнений. Книга содержит множество советов практического характера, которые помогут успешно организовать игровой процесс. Приводятся удобные таблицы с описанием игр, текстами стишков и рекомендациями по возрасту детей.
Обучение детей с ТНР составлению описательного рассказа по сенсорно-графическому плану (из опыта работы).
- Details
- Written by: Максимова Татьяна Васильевна Смоленчук Елена Семёновна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 88
Обучение детей с ТНР составлению описательного рассказа по сенсорно-графическому плану (из опыта работы).
Авторы: Смоленчук Е.С. учитель-логопед МАДОУ №73г. Красноярск
Максимова Т.В. воспитатель МАДОУ№ 73г. Красноярск
Примерная структура занятия по обучению детей составлению рассказа – описания предмета по сенсорно – графическому плану.
- Рассматривание предмета. Описание предмета может проводиться в виде дидактической игры — «Магазин игрушек», «Чудесный мешочек», «Почтальон принёс посылку» и т.д. На этом этапе подбираются предметы с ярко выраженными, легко определяемыми признаками.
- Описание предмета с опорой на сенсорно-графический план.
Конспект итогового занятия по ФЭМП «В гостях у лесных друзей»
- Details
- Written by: Гусарова Евгения Сергеевна
- Category: Математика детям
- Hits: 19
Конспект итогового занятия по ФЭМП «В гостях у лесных друзей»
Возраст: вторая младшая группа (3–4 года)
Время: 15 минут
Задачи (согласно ФОП):
- Образовательные: Закреплять умение различать количество предметов (один — много), сравнивать предметы по величине (большой — маленький), узнавать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат).
- Развивающие: Развивать внимание, память и мелкую моторику.
- Воспитательные: Воспитывать желание помогать окружающим, доброжелательность.
Оборудование:
- Игрушки: Большой Медведь и маленький Зайчик.
- Две корзинки (большая и маленькая).
- Муляжи грибов (много).
- Геометрические фигуры из картона (круги и квадраты по количеству детей).
- «Домики» для фигур (картонный круг и квадрат большого размера).
Read more: Конспект итогового занятия по ФЭМП «В гостях у лесных друзей»
Конспект НОД по лепке в средней группе «Веточка вербы»
- Details
- Written by: Атайкина Татьяна Николаевна
- Category: Поделки
- Hits: 19
Конспект НОД по лепке в средней группе «Веточка вербы»
Цель: Формирование умения лепить предметы, передавая характерные особенности внешнего вида вербы (гладкая ветка, пушистые белые почки).
Составила: Атайкина Татьяна Николаевна
Должность: воспитатель
МБДОУ детский сад № 89 г. Екатеринбург Г. Екатеринбург 2026
Задачи:
- Обучающие: Учить детей создавать выразительный образ ветки веры, сочетая разные материалы и техники (жгутики и шарики). Закреплять приемы раскатывания пластилина прямыми и круговыми движениями, сплющивания.
- Развивающие: Развивать мелкую моторику рук, глазомер, чувство формы и композиции.
- Воспитательные: Воспитывать интерес к природе, аккуратность в работе, желание доводить начатое дело до конца.
Read more: Конспект НОД по лепке в средней группе «Веточка вербы»
Page 22 of 33
