Конспект ООД
Тема : «Рассматривание снегиря »
1 младшая группа
В области «Познание». «Коммуникация»
Вид деятельности: наблюдение за живым объектом .
Задачи :
Ø Познакомить детей с основными признаками внешнего вида птиц.
Ø Закрепить представления детей об особенностях поведения снегиря (летает, прыгает, клюет ягоды).
Ø Воспитывать любознательность и интерес к жизни птиц
Ø Активизировать словарь : «снегирь», «красногрудый», «рябина» , «клюет» , « ягоды».
Предварительная работа
Наблюдения на прогулке и рассматривание птиц . Желательно на прогулке увидеть снегиря . Познакомиться с моделями , характеризующими основные признаки внешнего вида птиц.
Ход ООД
Воспитатель приносит в группу ветку рябины ( аппликация ) или кормушку , на которой рассыпаны ягоды рябины , вылепленные детьми накануне .
Воспитатель предлагает детям рассмотреть , какие они яркие , красные .
Слышится стук в дверь .
Входят дети из старших групп и приносят с собой сделанных из бумаги (конструирование или вырезанная аппликация , рисунки)снегирей.
Дети старшей группы Мы узнали , что у вас в группе есть рябина , и принесли вам того , кто очень любит эти ягоды .
Воспитатель А кто это ? Наверное , яблочки . Они такие красные , круглые .
Дети старшей группы А мы вам их подарим , а дети пусть сами узнают и назовут их .
Раздают птичек детям
Воспитатель Давайте ребятишки рассмотрим их . На кого они похожи ? (Обратить внимание на иллюстрации , модели )
Дети с помощью воспитателя рассматривают и называют части тела птиц с уточнением их действий .
В.Чем клюет птичка ?
Д.Клювом
Показать как она клюет .
В.Для чего птичке ноги ?
Д.Цепляться за веточки
Показать как она цепляется (уцепиться за гимнастические палочки)
В.Как передвигается птичка?
Д.Летает.
Предложить полетать как птички.
После рассматривания и уточнения частей тела , подвести с детьми итог ;
Каких птичек принесли дети старшей группы .
Называются снегири.
Предложить покормить снегирей , разместив их на ветку рябины или в кормушке.