Проект «Играем вместе»

Кудрявцева Татьяна Михайловна, воспитатель МБДОУ «Детский сад «Сибирячок»

Паспорт проекта

Название проекта Играем вместе

Тема проекта Игротека для малышей и их родителей «Играем вместе»

Тип проекта Практико-ориентированный

Сроки реализации проекта октябрь 2025 – апрель 2026

Возрастная группа Родители и дети раннего возраста

Цель проекта Создание благоприятных условий на формирование позитивных эмоциональных отношений в системе «родитель – ребенок».

Задачи проекта

1. Создать представления у родителей о психологических особенностях ребенка раннего возрастаи огармонизации детско-родительских взаимоотношений.
2. Сформировать у родителей практический опыт игрового партнерства с детьми.
3. Использовать знания и практический опыт родителей.
4. Обогатить методическую копилку для родителей «Играем вместе».

Скачать конспект

Проблемное поле проекта Ранняя эмоциональная депривация оказывает негативное влияние на психическое развитие ребенка. Встречается она и в неблагополучных семьях, но и в семьях, считающихся вполне благополучными.

Не все родители имеют представления о психофизических возможностях детей, которые позволяют им успешно развиваться.

В то же время со стороны современных родителей наблюдаются: недостаток времени, социальная напряженность. Все эти причины ведут к тому, что эмоциональные контакты с детьми сводятся к минимуму.

Дети, лишенные контакта со взрослыми человеком и предметным окружением, отстают в психическом развитии: у них наблюдается задержка развития игровой деятельности, мелкой моторики и речи, обедненность эмоциональной сферы. Полноценное гармоничное развитие ребенка возможно только при наличии позитивных эмоциональных отношений. Эмоциональное отношение с близкими людьми является необходимым условием душевного здоровья и правильного развития в первые три года.

Именно в сотрудничестве со взрослыми и сверстниками ребенок способен двигаться по пути развития.

Этапы проекта:

1 этап Подготовительный октябрь 2025

Подбор методической литературы, музыкального репертуара, комплекса гимнастических упражнений, пальчиковой гимнастики. Анкетирование и тестирование родителей. Составления плана проведения занятий игротеки для детей и их родителей «Играем вместе»

II этап Реализация октябрь 2025 – апрель 2026

Проведение совместных игровых занятий для детей и их родителей в рамках игротеки, консультаций. Составление картотеки игр для родителей. Изготовление буклетов.

III этап Заключительный апрель 2026 Музыкально-спортивный праздник «Дружная семья»

Итоги проекта Повышение уровня педагогической и психологической компетентности родителей в вопросах гармонизации детско-родительских взаимоотношений.

Расширение знаний, касающихся игр, упражнений и других видов взаимодействия с детьми раннего возраста.

Овладение практическими навыками позитивного взаимодействия с детьми.

Умение быть активным соучастником ребенка в его деятельности.

Распространение положительного опытапо оздоровлению, воспитанию и развитию ребенка.

Реализации проекта основывается на следующих принципах:

Принцип комплексности и многоаспектности изучения проблем семьи, влияющие на развитие ребенка.

Принцип психологической комфортности.

Принцип сотрудничества между родителями и специалистами, родителями и детьми.

Принцип гуманного и деликатного отношения к членам семьи и к самому ребёнку.

Принцип личностной заинтересованности родителей

Принцип самоценности семьи.

Принцип активности.

Сочетание принципа научной обоснованности и практической применимости.

Формы работы:

Привлечение родителей и педагогов к изучению литературы, статей по оптимизации детско-родительских отношений.

Анкетирование, тестирование, экспресс — опрос, интервьюирование.

Организация консультаций, тематических родительских собраний,

Использование активных методов работы: конкурсы, занятия с элементами тренинга, практические упражнения, коммуникативные игры, телесно-ориентированные игры и упражнения, арттерапевтические упражнения, гимнастика вдвоем, пальчиковые игры, изготовление игрушек, детско-родительские мероприятия.

Создание наглядно-текстовой информации: буклеты, памятки, методическая копилка для родителей «Играем вместе», стендовая информация, папки-передвижки.

Обобщение опыта семейного воспитания: на занятиях игротеки, на страницах «Семейного альбома».

Участники проекта: дети раннего возраста, родители, воспитатели групп раннего возраста, музыкальный руководитель, учитель-логопед, инструктор по физической культуре, педагог-психолог