Интерактивная игра по сенсорному развитию детей раннего дошкольного возраста «Весёлая сенсорика»

Актуальность:

В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи в своей педагогической деятельности. Вот и мы начали изучать и использовать в своей работе совершенно новые технологии- интерактивные игры.

В дошкольном возрасте ведущим видом деятельности является игра. Через игру дети приобщаются к культуре своего народа, социализируются, знакомятся с профессиями и окружающей действительностью. Однако, в современном обществе, дети играют в компьютерные игры развлекательной направленности, которые не несут в себе полезной для любопытного детского ума информации. Игра должна носить развивающий характер, побуждать к любознательности, развивать интеллект.

Скачать конспект

Важность сенсорного воспитания определяется тем, что познания окружающей действительности основывается, прежде всего, на ощущении и восприятии. Мы узнаём об окружающих предметах и явлениях при помощи зрения, осязания, слуха, и лишь на этой основе могут в дальнейшем возникнуть более сложные самостоятельные процессы, как память, воображение, мышление. Поэтому мы подготовили интерактивную развивающую игру по сенсорному развитию «Весёлаясенсорика».

Данное пособие предназначено для детей раннего дошкольного возраста и является особой формой организации учебного материала. Интерактивная игра позволяет ребенку в игровой форме освоить сенсорные эталоны.

Аннотация:

Игра рекомендована детям раннего дошкольного возраста (2-3 лет). Может использоваться на занятиях по сенсорному развитию или индивидуально (дома с родителями) для формирования сенсорных эталонов (форма, цвет, размер).

Цель: формирование сенсорных представлений у детей раннего дошкольного возраста с 2-3 лет (восприятие цвета, формы, величины и количество (большой, маленький), (один, много));

Задачи:

Образовательная:

• Учить детей различать и называть основные цвета, геометрическую фигуру «круг»;
• Учить детей группировать предметы по цвету;
• Учить детей различать понятия много, один, при ответе пользоваться словами;
• Продолжать учить различать величины (большой, маленький).

Развивающая:

• Развивать познавательный интерес;
• Закрепить сенсорные эталоны.

Воспитательная:

• Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу;
• Воспитывать внимание, усидчивость и память.

Оборудование – мультимедиапроектор, экран, компьютер.

Форма использования– проецирование на экран при фронтальной работе с детьми. Игра создана в программе Microsoft PowerPoint. В презентации используются анимационные эффекты и гиперссылки, задания озвучены голосом.

Правила игры::