Занятия с детьми
- Details
- Written by: Кривонос Людмила Анатольевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 812
Сенсорное развитие детей.
- Кривонос Людмила Анатольевна Воспитатель 1кв. категория МБДОУ «ДС «КАЛИНКА» Усть-Абаканский район село Калинино
- Город Абакан Безверхая Кристина Валерьевна Педагог-психолог МБДОУ «ДС «КАЛИНКА» Усть-Абаканский район село Калинино
Город Абакан
Зачем и как развивать.
Какая польза такого развития, с какого возраста начинать и можно ли это делать в домашних условиях?
Сенсорное развитие — это поэтапное ознакомление ребенка с многообразием внешнего мира путем воздействия на его органы чувств — зрение, слух, тактильные ощущения, обоняние и вкус.
- Details
- Written by: Теребенцева Елена Дмитриевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1031
Мастер-класс — Организация сюжетно-ролевой игры «Кафе»
Теребенцева Елена Дмитриевна ГБОУ Школа №962 Москва Воспитатель
Цель:
- формировать у детей представления о труде людей разных профессий.
Задачи:
- учить детей развивать творческое воображение, способность совместно развертывать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников.
- формировать умение договариваться, планировать и обсуждать действия всех играющих. Закреплять знания детей о правилах поведения в общественных местах. Развивать инициативу, организаторские способности.
- Воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.
Словарная работа:
Read more: Мастер-класс — Организация сюжетно-ролевой игры «Кафе»
- Details
- Written by: Ломова Жанна Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1389
Конспект открытого занятия Сюжетно-ролевая игра «Салон красоты»
Выполнила Воспитатель Ломова Ж.Н. МАДОУ №9 г. Химки, 2023г
Цель: Совершенствовать умение детей объединяться в игре, распределять роли, выполнять игровые действия.
Задачи: Познакомить детей с новой новым персонажем (мастер по маникюру, его действиями).
Формировать умение детей отображать действия всех работников салона-красоты.
Побуждать детей реализовывать в играх правила культурного поведения, доброжелательности.
Закрепить знания детей о профессиях: парикмахер, мастер по маникюру, косметолог. Продолжать создавать благоприятные условия для развития игры.
Read more: Конспект открытого занятия Сюжетно-ролевая игра «Салон красоты»
- Details
- Written by: Воробьева Ирина Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 886
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ младшей группы «ИГРА – НЕ ЗАБАВА»
Каждый день маленьких детей наполнен приобретением новых знаний, умений и навыков. Становясь старше, ребенок требует к себе повышенного внимания со стороны взрослых, ему хочется чаще с ними играть в игрушки, вместе гулять по улице и подрожать их различными действиями. Со временем у ребенка появляется потребность выражать свои чувства и знания с помощью слов.
Этот бурный процесс не происходит сам собой, для правильного развития ребенка необходимо активное воздействие на него окружающих взрослых людей.
Маленький ребенок многое усваивает путем непосредственного подражания окружающим его людям, а так же непосредственно соприкасаясь с разными предметами.
Это самостоятельно добытый опыт имеет большое воспитательное значение: будит любопытство, умственную активность, доставляет много конкретных впечатлений.
Read more: КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ младшей группы «ИГРА – НЕ ЗАБАВА»
- Details
- Written by: Авдеева Марина Ивановна Бабенкова Наталья Викторовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 969
«Использование игрового метода в воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья»
Семья является главным фактором развития и становления личности ребёнка, занимает главное место в жизни ребёнка. В семье дети впервые знакомятся с нормами и правилами поведения в обществе.
В последнее время неуклонно растет количество детей с нарушениями в развитии. Все больше семей воспитывают детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья). Родители занимаются не только воспитанием, социализацией, но и решают проблемы ребёнка, создают комфортную эмоциональную обстановку в семье. Воспитание – сложный, многоуровневый процесс, а воспитание ребёнка с ограниченными возможностями – задача повышенной сложности.
Read more: «Использование игрового метода в воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Игры в клеточку», как средство развития высших психических функций у детей младшего школьного возраста.
- Конспект интегрированного занятия «Как волк и козочка разговаривали» в подготовительной группе детского сада
- Конспект занятия по финансовой грамотности «Удачная покупка».
- Дидактическая игра «Разложи фигурки в домики»





