Занятия с детьми
- Details
- Written by: Валентина Репина
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 8080
Интегрированное занятие для старшей группы ( в рамках проекта "мама - главное слово на свете")
Воспитатель: Репина В.В.
Тема занятия: «Подарочки для мамочки»
Цель: Формирование осознанного понимания значимости матери в жизни ребёнка, семьи и общества.
Задачи:
Образовательные задачи:
- расширять знания детей о празднике «День Матери»;
- упражнять детей в умении рассказывать связно, последовательно о своей маме;
- формировать представления у детей положительного отношения к народным традициям;
- учить детей слушать и узнавать инструментальную музыку, обучать использовать цвета как средства передачи характера музыки;
- продолжать учить детей петь легко, без напряжения.
- Details
- Written by: Васильева Марина
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 13409
Применение игровых технологий для художественно-эстетического развития детей - одно из приоритетных направлений моей работы.
Используя игровые технологии в образовательном процессе, я много использую эмпатии, доброжелательность, стараюсь осуществлять эмоциональную поддержку, создавать радостную обстановку, поощрять любую выдумку и фантазии ребёнка. Только в этом случае игра будет полезна для развития ребёнка и создания положительной атмосферы сотрудничества со взрослыми. В отечественной педагогике имеется ряд таких игровых технологий («Сам Самыч» В.В.Репкина, «Мумми – тролли» томских авторов, персонажи «Волшебника изумрудного города», «Приключений Буратино» и т.д.) встроенных в основное содержание обучения.
Сначала игровые технологии использовала как игровые моменты, которые очень важны, в педагогическом процессе, особенно в период адаптации детей. Использую фронтальные игровые ситуации, чтобы ни один ребёнок не чувствовал себя обделённым вниманием. Это игры типа «Хороводные», «Догонялки» и «Выдувание мыльных пузырей». В дальнейшем добиваюсь, чтобы игровые моменты проникали во все виды деятельности детей: труд и игра, учебная деятельность и игра, повседневная бытовая деятельность, связанная с выполнением режима. Изучила исследования Л.А. Венгера, Н.Я. Михайленко, К.С. Егоркиной, Е.В. Зворыгиной, Н.Ф. Комаровой, которые составили основу для разработки игровых технологий в педагогическом процессе.
- Details
- Written by: Ирина Мусафирова
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 10183
Сценарий мероприятия «Вот какие мы большие» (переход детей из II младшей группы в среднюю)
Воспитатель: Мусафирова Ирина Александровна
Дошкольные группы «Незабудка» при МБОУ ООШ №4 г. Топки
Праздник «Вот какие мы большие» посвящённый переходу малышей из II младшей группы в среднюю группу.
Дети под музыку «Паровозик» А.Филиппенко входят в зал, садятся на стулья.
Ведущий:
-Сегодня у нас праздник
Мы стали большими
Мы ходили во II младшую группу
А теперь переходим в среднюю группу
- Details
- Written by: Светлана Капутская
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 5521
Занятие по формированию навыков успешного взаимодействия детей средствами художественной литературы и рисования. (подготовительная группа)
«Наш дом дружбы».
Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная, продуктивная, чтение художественной литературы.
Интеграция образовательных областей: познание, чтение, художественное творчество, социализация, коммуникация.
Цель: формирование навыков успешного взаимодействия детей средствами художественной литературы и рисования
Задачи:
-Учить детей справедливо оценивать положительные и отрицательные поступки. Помочь понять значение пословиц о дружбе в конкретной жизненной ситуацией.
-Активизировать речевую деятельность детей. Развивать речь - побуждать обсуждать нравственные стороны поступков людей
-Закреплять представления детей о дружбе. Воспитывать дружеские взаимоотношения.
- Details
- Written by: Лидия Огейчук
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4333
Тема: Яшелчәләр.
1 нче кечкенәләр.
Максат: яшелчәләрнең исемнәрен кабатлау, аларны сыйфат буенча (төс, форма) танып белергә өйрәтү, сөйләм телен үстерү,табигатьтәге тирә-юньгә кызыксыну тәрбияләү.
Белем бирү өлкәләренең интеграциясе: социализация, коммуникация, танып белү, әдәби сүз, сәләмәтлек.
Инд/эш: Айсылу, Алмаз белэн яңа сүзләрне кабатлау.
Сүзлек өстендә эш: яшелчәләр, тәмле, ачы, файдалы, түгәрәк, озынча.
Күрсәтмәлелек: яшелчәләр, куян битлеге, рәсемнәр, магнит тактасы.
Алдан алып барылган эш: яшелчәләр турында слайдлар карау; өй эше бирү: яңа сүзләрне әти-әниләр б/н кабатлау, шигырь уку.
Read more: Танып белү өлкәсенең “Яшелчәләр” темасы буенча белем бирү эшчәнлегенең план-конспекты
- Details
- Written by: Наталья Озерова
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 7878
Автор: Озерова Н.А. воспитатель I квалификационной категории Москва 2014
Виды детской деятельности: продуктивная, игровая, музыкально-художественная, чтение художественной литературы, коммуникативная.
Цели: закрепить у детей знания русских народных сказок; вызвать интерес к слушанию литературного произведения.
Задачи:
образовательные: развивать речь детей, обогащать словарь; закреплять знание персонажей сказки, последовательность событий сказки побуждать к участию детей в проговаривании вместе с воспитателем текста сказки, и ее инсценировки; продолжать учить координировать движения с речью, различать эмоции, изображать их с помощью мимики, жестов, движений.
развивающие: развитие интереса к театрализованным играм, развитие умения действовать по команде, развивать эмоциональность речи, внимание, мыслительные операции;
- Details
- Written by: Алексеева Фанзиля Шамиловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 6797
Описание сценария ИОС.
(Дети сидят полукругом на стульях. Слышится стук в дверь, заходит девушка в татарской национальной одежде, в коробке национальная одежда: камзул, фартук, калфак, тюбетейка.)
Айсылу: - Здравствуйте, ребята. Я возвращаюсь с ярмарки и купила там разной красивой одежды татарского народа. А вы хотите посмотреть на них?
(Она достает из коробки одежду и показывает детям, обращает внимание на орнамент, узоры.)
- Обратите внимание на узоры одежды. Посмотрите, какие они красивые и интересные.
-А что это такое, ребята? (спрашивает показывая каждую одежду)
(ответы детей)
Айсылу: - Правильно, молодцы. А как вы думаете, носят ли такую одежду сейчас?
- Details
- Written by: Светлана Анатольевна Бобкова
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 8036
Конспект НОД по коммуникации в средней группе. Тема: «Домашние и дикие животные».
Форма: игра-путешествие
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура», «Музыка», «Социализация».
Цель: Закрепить ранее полученные знания об осени, о домашних и диких животных.
Задачи:
· Воспитывать любовь, заботу и внимание ко всему живому.
· Учить отвечать на вопросы воспитателя, составлять совместно с воспитателем небольшой описательный рассказ.
· Активизировать употребление в речи прилагательных и глаголов.
· Развивать слуховое и зрительное внимание.
Read more: Конспект НОД по коммуникации в средней группе. Тема: «Домашние и дикие животные».
- Развитие коммуникативных навыков дошкольников
- Физкультминутки для детей младшего возраста
- Проект «Радужный мир»
- Педагогический проект «Знакомим детей с произведениями К.И.Чуковского»
- Конспеки НОД "Парусник"
- Конспект НОД "Человеку нужно общение". Стихотворение А. Барто «Я люблю ходить вдвоем».
- Конспект занятия во второй младшей группе «Создание коллекции «Бумага».
- Конспект НОД по образовательной области «Познание» (ФЦКМ) в старшей группе "Страна цветов"
- Сценарий праздника игрушек «Мои любимые друзья»
- Конспект «Дикие животные»
