Занятия с детьми
- Details
- Written by: Петянова Елена Вячеславовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1314
Практическое занятие с элементами тренинга для мам и детей «Мы вместе»
Материал подготовила: Петянова Елена Вячеславовна, педагог-психолог МАДОУ «Надежда», ЯНАО, г. Ноябрьск
Цель: формирование позитивных взаимоотношений между мамой и ребенком, создание позитивного настроя и хорошего настроения.
Задачи:
- способствовать формированию тёплых взаимоотношений в семье;
- развивать навыки сотрудничества между мамой и ребенком;
- воспитывать у дошкольников любовь и глубокое уважение к самому дорогому человеку – к матери;
- создать условия для эмоционального сближения членов семьи.
Участники: 6 пар мама и ребенок.
Read more: Практическое занятие с элементами тренинга для мам и детей «Мы вместе»
- Details
- Written by: Курочкина Елена Юрьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1169
Дидактическая игра «Три медвежонка» для детей младшего дошкольного возраста
Возраст детей: 2-4 года (младший возраст)
Данную игру можно использовать в непосредственно образовательной деятельности как с подгруппой детей, так и с целой группой, в индивидуальной работе с детьми и в самостоятельной деятельности дошкольников.
Цель: формировать умение соотносить предметы по величине, сравнивать и сопоставлять их.
Задачи:
- развивать мыслительные операции, речь и внимание.
- закрепить знание о понятиях больше, меньше, учить сравнивать, соотносить, устанавливать тождество предметов по величине.
- воспитывать доброе отношение к игрушкам, желание помочь другим, заботиться друг о друге.
1 вариант игры – театрализованная игра «Три медвежонка»
Read more: Дидактическая игра «Три медвежонка» для детей младшего дошкольного возраста
- Details
- Written by: Муратова Алла Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 930
Мастер-класс как эффективная форма работы с родителями в условиях ДОУ.
Что же такое мастер – класс и для чего он нужен в детском саду!? Взаимодействие детского сада с семьей является одной из основных задач для полноценного развития личности ребенка, ведь это способствует улучшению эмоционального состояния детей и повышению компетентности родителей в вопросах развития ребенка. Задача педагогов подвести родителей к пониманию, что только вместе мы можем добиться полноценного развития наших детей. Когда родители видят, что педагоги делают многое для комфортного пребывания малышей в детском саду, то они охотнее идут на сотрудничество, педагоги используют разные формы взаимодействия с родителями, акции, конкурсы и одна из таких форм – это мастер – классы.
В нашем детском саду №1 «Акварельки» педагоги всех групп практикуют такую форму взаимодействия, как мастер – класс. Этот эффективный метод знакомит родителей с нетрадиционными техниками рисования, а также различными видами рукоделия.
Read more: Мастер-класс как эффективная форма работы с родителями в условиях ДОУ.
- Details
- Written by: Полетаева Светлана Анатольевна, Черкасова Галина Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1315
Проект в первой группе раннего возраста. «Играя, мы учимся, Играя живем, С игрой интересной Мы мир познаем»
Цель: формирование и развитие сенсорных представлений у детей раннего дошкольного возраста средствами дидактических игр и игровых упражнений.
Слайды 11-22 показаны виды игр.
«Разноцветные предметы»
Формировать умение различать и называть основные цвета спектра (красный, синий, жёлтый и зелёный); развивать координацию движений пальцев рук; воспитывать познавательный интерес и усидчивость.
- Details
- Written by: Шилова Л.Г., Никитина Н.А.,
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1824
Авторская развивающая игра «Юрта»
Разработали: Шилова Л.Г., Никитина Н.А., воспитатели МАДОУ «Детский сад №34» городского округа город Стерлитамак Республика Башкортостан Ноябрь, 2022 г.
Авторское игровое пособие, как средство приобщения дошкольников к национальной культуре (выступление из опыта работы) «Моделируем, играя!»
Описание:
- Вид игры – мягкий игровой модуль
- Актуальность игры:
Игра – основной вид деятельности в детском саду.
В процессе игры ребёнок усваивает материал гораздо быстрее.
- Details
- Written by: Манаенкова Наталья Викторовна Облескова Нина Ивановна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1267
«Подготовка и организация православных праздников для детей старшего дошкольного возраста» (из опыта работы)
Авторы:
- Манаенкова Наталья Викторовна. Воспитатель
- Облескова Нина Ивановна. Воспитатель
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3» (Дошкольное отделение 2) Г. о. Подольск. Московская область.
Мы все хотим видеть своих детей счастливыми и здоровыми. А для этого нужно, прежде всего, заложить в воспитание прочные духовно-нравственные основы. Православные праздники — это особые праздники. Такие праздники положительно влияют на всех детей. Ребята ещё долго сохраняют в душе радость от праздничного события, рассказывают в семье о своих впечатлениях. Православные праздники, обогащая ребёнка духовными представлениями и образами, помогают в восстановлении связи времён и поколений, в восприятии и освоении традиций культуры русского народа, способствуют формированию основ национального самосознания, любви к Родине.
- Details
- Written by: Клёнова Марина Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 2068
Использование бережливых технологий для организации образовательного пространства ДОУ
Бережливость — моральное качество, характеризующее заботливое отношение людей к собственности, к материальным благам. Но бережливость – это ещё и умение правильно распоряжаться своими душевными силами.
Бережное использование, бережливое отношение, рациональное применение, все эти словосочетания давно на слуху. Ресурс нашей планеты не бесконечен, как и ресурс человеческих возможностей. Пора задуматься над тем, как мы можем не в ущерб жизнедеятельности, не теряя производительности и получая высокие показатели на выходе обеспечить человеку возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые знания и навыки, научить использовать их в повседневной жизни. Конечно, начинать нужно с малого, с корней. И детский сад, как один из первоисточников знаний и умений человека должен принимать в этом процессе непосредственное участие.
Read more: Использование бережливых технологий для организации образовательного пространства ДОУ
- Details
- Written by: Белова Вера Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1111
Лэпбуки, как средство формирования любознательности у детей старшего дошкольного возраста
Аннотация: Данная статья рассказывает о изучении новых подходов и идей в своей педагогической деятельности посредством использования метода «лэпбука», о роли «лэпбука» в работе с детьми старшего дошкольного возраста, направленной на формирование любознательности детей в процессе совместной деятельности.
Ключевые слова: ФГОС ДО, любознательность, ребенок дошкольного возраста, лэпбук, познавательная деятельность, развитие творческого по-тенциала.
Целевые ориентиры федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования характеризуют ребенка к концу дошкольного периода как инициативного, самостоятельного в различных видах детской деятельности, проявляющего любознательность.
Read more: Лэпбуки, как средство формирования любознательности у детей старшего дошкольного возраста
- Методическая разработка «Игровые упражнения с дошкольниками на формирование причинно-следственных связей»
- Занятие по сенсорике в 1 младшей группе «Игры с пирамидками»
- Конспект занятия для детей раннего возраста «Оденем куклу Катю на прогулку»
- Конспект выступления на радио «Детская радиостанция» (для детей подготовительной группы)
- Конспект ООД на тему: «Цветок Добра»
- Мастер — класс с родителями и детьми «Изготовление световозвращающего фликера»
- Методическая разработка учебного занятия «Прогулка в сказочном лесу»
- Инновационная технология «Мультстудия»
- Авторское пособие «Чудесная пирамида»
- Креативные идеи для фотосессий в детском саду








