Занятия с детьми
- Details
- Written by: Адяева Екатерина Ивановна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 876
Игровая деятельность детей раннего возраста.
Выполнила: Адяева Екатерина Ивановна МБДОУ «Детский сад №368»
Аннотация: ранний детский возраст, игра; формирование знаний, умений, навыков; игровая деятельность в детском саду, ведущий вид деятельность.
Воспитание и обучение ребёнка раннего возраста всегда проходили по средством игры. Педагоги умело используют игру для разных возрастов. Одни игры ставят перед собой задачу сформировать умственные качества, другие физические, а третьи направлены на художественное развитие.
- Details
- Written by: Латфулина Ландыш Кафиловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 814
Конспект занятия в первой младшей группе на тему «Одеваем Юлю на прогулку»
Цель: повысить уровень адаптации детей раннего возраста к дошкольному учреждению.
Задачи:
- сформировать коммуникативные умения и навыки
- сформировать положительные поведенческие реакции
- повысить уровень эмоционального самочувствия
- закрепить знания об атрибутах весенней одежды
- развить основы познавательное способностей-сосредоточенность восприятия, произвольное внимание
- закрепить название атрибутов одежды; знание основных цветов
- развить речь как средство общения
- обогатить словарный запас за счёт имён существительных (кофта, штаны, куртка, шапка, носки, сапожки)
- приучить к слушанию стихотворений
- развить общую и мелкую моторику; координацию движений.
Ход занятия:
Read more: Конспект занятия в первой младшей группе на тему «Одеваем Юлю на прогулку»
- Details
- Written by: Пономарева Наилэ Фаритовна Васильева Юлия Викторовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 829
Полифункциональное авторское пособие для дошкольников «Разноцветная полянка».
Цель: обогащение речевого, познавательного и музыкального развития детей.
Задачи:
- упражнять детей рассказывать, описывать предмет, картину,
- упражнять в составлении рассказов по картине, созданной ребенком с использованием дидактического материала.
- развивать представление детей о различном характере музыки, ритме, о динамическом отношении, различать направление движении мелодии,
- упражнять в восприятии и различении звуков.
- формировать представление о равенстве и неравенстве двух групп предметов на основе счета
- упражнять в умении ориентироваться в пространстве.
- сравнивать предметы по величине.
Игра для развития речи
“Лесная поляна”- Упражнять детей рассказывать, описывать предмет, картину, упражнять в составлении рассказов по картине, созданной ребенком, с использованием дидактического материала.
Описание.
Read more: Полифункциональное авторское пособие для дошкольников «Разноцветная полянка».
- Details
- Written by: Тажетдинова Альбина Ахмадулловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1264
Конспект открытой сюжетно-ролевой игры «Цирк» в средней группе
Подготовила и провела: А.А. Тажетдинова
Цели:
- Образовательные: Уточнять знания детей о цирке, о его работника; расширять представление о профессиях людей. Уточнять и расширять словарный запас по данной теме. Развивать речевую активность, диалогическую речь (посредством ответов на вопросы).
- Развивающие: Развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, моторику. Упражнять в умении распределять роли, понимать воображаемую ситуацию и действовать в соответствии с ней. Закрепить умение осуществлять игровые действия по речевой инструкции.
- Воспитательные: Воспитывать желание играть в коллективе сверстников, дружеские взаимоотношения.
Интеграция видов деятельности: игровая, двигательная, познавательно-исследовательская, коммуникативная
Read more: Конспект открытой сюжетно-ролевой игры «Цирк» в средней группе
- Details
- Written by: Плотникова Людмила Михайловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 959
Создание мульфильмов в детском саду «Сказка про зебру и ее полоски»
Мультфильмы любят все!!! Взрослые и конечно, дети!
Мир мультиков интересен каждому ребенку. Когда дети вырастают, они все равно с удовольствием смотрят мультфильмы.
Дети с интересом ходят на кружок «Волшебный мир мультиков». Я предложила детям попробовать самим придумать сказочную историю. Родители откликнулись на наше предложение и мама ребенка написала сказку. Решили сказочных героев слепить, потом по сказке написали сценарий к мультфильму. И начали кропотливую работу съемки, использую в нашем центре образования мультстудию «Я творю мир». Работали долго, но с необыкновенным желанием, хотелось увидеть, что получится. Озвучка мультфильма – это вообще оказалось трудная работа, надо же успеть вовремя и с выражением сказать за героя!
Read more: Создание мульфильмов в детском саду «Сказка про зебру и ее полоски»
- Details
- Written by: Попкова Юлия Сергеевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1121
Технологическая карта занятия по хореографии в средней группе.
Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»
Образовательный модуль: «Танец»
Тема: «Музыкально-игровые композиции»
Задачи:
- Пробуждать и формировать интерес детей к танцу;
- Приучать детей к правильной осанке корпуса;
- Способствовать становлению чувства ритма, темпа, исполнительских навыков в танце, умения сочетать движения с музыкой и словом;
- Вырабатывать легкость исполнения движений;
- Развивать танцевальные навыки: ритмичность, координацию движений, пластичность, силу мышц, умение ориентироваться в пространстве, память и внимание;
- Воспитывать самостоятельность, стремление доводить начатое дело до конца, уважительное отношение друг к другу, а также волевые качества в преодолении трудностей при исполнении танцевальных композиций.
Read more: Технологическая карта занятия по хореографии в средней группе.
- Details
- Written by: Белова Валентина Николаевна Зудова Ольга Николаевна,
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1240
Деловая игра с родителями «В мире профессий»
Авторы:
- Белова Валентина Николаевна,
- Зудова Ольга Николаевна,
воспитатели. Муниципальное Автономное Дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №83»
Процесс организации и проведения игры делится на 4 этапа.
1. Конструирование игры: четко сформулировать общую цель игры и частные цели для участников;
- Details
- Written by: Полищук Екатерина Константиновна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1071
Конкурс-игра как форма работы по ранней профориентации дошкольников
Полищук Е.К., старший воспитатель МАДОУ «Радость» СП — детский сад №5, г. Нижний Тагил
Перед современными родителями и педагогами стоит задача воспитать у ребёнка-дошкольника желание трудиться, научить его выполнять доступные трудовые действия, познакомить с общественной социальной значимостью труда взрослых и заинтересовать выбором будущей профессии.
Опыт работы показывает, что одним из наиболее эффективных способов организации образовательной деятельности по формирования представлений о труде взрослых является непосредственное включение ребёнка в экспериментальную, творческую, игровую деятельности. В последнее время квест-путешествия, различные конкурсы и олимпиады вошли в жизнь дошкольников. Участвуя в играх, конкурсах, дети закрепляют знания по определенной теме, совершенствуют навыки работы с тестовыми заданиями, получают возможность быть успешными в различных видах деятельности.
Мы апробировали такие формы организации образовательной деятельности по ранней профориентации как викторина и конкурс-игра. Целью этой деятельности было развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к труду и профессиям взрослых на примере строительных специальностей, закрепление знаний о различных строительных профессиях и привлечение внимания родителей к вопросам ранней профориентации.
Read more: Конкурс-игра как форма работы по ранней профориентации дошкольников
- Реализация технологии эффективной социализации детей дошкольного возраста: «Гость группы»
- Презентация дидактического многофункционального пособия «Умная юбка»
- Занимательные игры с «крышечками»
- Дидактическая игра «Ромашка» (познавательные вопросы)
- Конспект игры по геокешингу в средней группе «В ПОИСКАХ КЛАДА»
- Сюжетно-ролевая игра «В гостях у кошки» (для детей младшей группы)
- Обучаем, играя на прогулке.
- Конспект занятия в разновозрастной группе компенсирующей направленности детей с умственной отсталостью с 4 до 7 лет «Кто в теремочке живет?»
- Статья на тему: «Использование песочной терапии в работе с дошкольниками»
- Дидактическая игра «Строительство»








